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El profesorado de educación primaria / Madrid : Narcea de Ediciones (2025)

Público ISBD Vista personalizada Título : El profesorado de educación primaria : retos y desafíos en la escuela del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Sanz Ponce, Director de la investigación ; Ángela Serrano Sarmiento, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 174 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-3245-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Administración escolar Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Las estrategias de aprendizaje. Diferentes formas de aprender -- Los estilos docentes. Diferentes formas de enseñar en una escuela diversa -- Factores socioemocionales y clima de aula. Diferentes maneras de gestionar el aula y el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La resolución de conflictos en la Educación Primaria. Diferentes estrategias para la convivencia -- Neurociencia y Educación Primaria. Enfoques y aplicaciones prácticas en el aula -- Modelos de enseñanza actuales. Una introducción a las teorías de aprendizaje -- El desafío de la Inteligencia Artificial y su influencia en el proceso educativo. Cómo usar los recursos digitales -- Aprendizaje-Servicio en la escuela. Formas de contribuir al bien social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119716 El profesorado de educación primaria : retos y desafíos en la escuela del siglo XXI [texto impreso] / Roberto Sanz Ponce, Director de la investigación ; Ángela Serrano Sarmiento, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2025 . - 174 páginas : tablas ; 24 cm. ISBN : 978-84-277-3245-2 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Administración escolar Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Las estrategias de aprendizaje. Diferentes formas de aprender -- Los estilos docentes. Diferentes formas de enseñar en una escuela diversa -- Factores socioemocionales y clima de aula. Diferentes maneras de gestionar el aula y el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La resolución de conflictos en la Educación Primaria. Diferentes estrategias para la convivencia -- Neurociencia y Educación Primaria. Enfoques y aplicaciones prácticas en el aula -- Modelos de enseñanza actuales. Una introducción a las teorías de aprendizaje -- El desafío de la Inteligencia Artificial y su influencia en el proceso educativo. Cómo usar los recursos digitales -- Aprendizaje-Servicio en la escuela. Formas de contribuir al bien social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119716 El profesorado de educación primaria Madrid : Narcea de Ediciones - 2025 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Las estrategias de aprendizaje. Diferentes formas de aprender -- Los estilos docentes. Diferentes formas de enseñar en una escuela diversa -- Factores socioemocionales y clima de aula. Diferentes maneras de gestionar el aula y el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La resolución de conflictos en la Educación Primaria. Diferentes estrategias para la convivencia -- Neurociencia y Educación Primaria. Enfoques y aplicaciones prácticas en el aula -- Modelos de enseñanza actuales. Una introducción a las teorías de aprendizaje -- El desafío de la Inteligencia Artificial y su influencia en el proceso educativo. Cómo usar los recursos digitales -- Aprendizaje-Servicio en la escuela. Formas de contribuir al bien social.

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Aerodinámica de altas velocidades / Antonio Berrero Ripoll / Ibergarceta Publicaciones,S.L. Madrid, (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aerodinámica de altas velocidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Berrero Ripoll, Autor ; José Meseguer Ruiz, Autor ; José Meseguer Ruiz, Autor ; José Meseguer Ruiz, Autor ; Angel Sanz Andrés, Autor ; Angel Sanz Andrés, Autor ; Angel Sanz Andrés, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Ibergarceta Publicaciones,S.L. Madrid, Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: x, 254 páginas Il.: ilustraciones, gráficos, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-92812-94-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Teoría potencial linealizada de alas en régimen subsónico -- Teoría potencial linealizada de alas en régimen supersónico -- Teoría potencial linealizada de cuerpos esbeltos -- Fuerzas transversales sobre cuerpos esbeltos -- Fuerzas longitudinales sobre cuerpos esbeltos -- Perfiles aerodinámicos en régimen transónico -- Entrada en pérdidas de alas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93903 Aerodinámica de altas velocidades [texto impreso] / Antonio Berrero Ripoll, Autor ; José Meseguer Ruiz, Autor ; José Meseguer Ruiz, Autor ; José Meseguer Ruiz, Autor ; Angel Sanz Andrés, Autor ; Angel Sanz Andrés, Autor ; Angel Sanz Andrés, Autor  . -  Segunda edición . - Ibergarceta Publicaciones,S.L. Madrid,, 2011 . - x, 254 páginas : ilustraciones, gráficos, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-84-92812-94-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Teoría potencial linealizada de alas en régimen subsónico -- Teoría potencial linealizada de alas en régimen supersónico -- Teoría potencial linealizada de cuerpos esbeltos -- Fuerzas transversales sobre cuerpos esbeltos -- Fuerzas longitudinales sobre cuerpos esbeltos -- Perfiles aerodinámicos en régimen transónico -- Entrada en pérdidas de alas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93903 Aerodinámica de altas velocidades Berrero Ripoll, AntonioMeseguer Ruiz, José ; Meseguer Ruiz, José ; Meseguer Ruiz, José ; Sanz Andrés, Angel ; Sanz Andrés, Angel ; Sanz Andrés, Angel - - [S.l.] : Ibergarceta Publicaciones,S.L. Madrid, - 2011 Teoría potencial linealizada de alas en régimen subsónico -- Teoría potencial linealizada de alas en régimen supersónico -- Teoría potencial linealizada de cuerpos esbeltos -- Fuerzas transversales sobre cuerpos esbeltos -- Fuerzas longitudinales sobre cuerpos esbeltos -- Perfiles aerodinámicos en régimen transónico -- Entrada en pérdidas de alas

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36-1404-02	620.1074 B25	Libros	Bib. Esp. Ing Mecánica Eléctrica	Estanteria (Libros)	Disponible
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Cómo aprenden los niños una lengua extranjera / Leyla María Rojas Bernal / Ney Way Magisterio (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo aprenden los niños una lengua extranjera Tipo de documento: texto impreso Autores: Leyla María Rojas Bernal, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Ney Way Magisterio Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones,tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0392-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño -- Implicaciones pedagógicas -- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria -- Modelos de enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117746 Cómo aprenden los niños una lengua extranjera [texto impreso] / Leyla María Rojas Bernal, Autor  . -  Tercera edición . - Ney Way Magisterio, 2011 . - 100 páginas : ilustraciones,tablas ; 24 cm. ISBN : 978-958-20-0392-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño -- Implicaciones pedagógicas -- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria -- Modelos de enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117746 Cómo aprenden los niños una lengua extranjera Rojas Bernal, Leyla María - Bogotá, Colombia : Ney Way Magisterio - 2011 Incluye referencias bibliográficas Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño -- Implicaciones pedagógicas -- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria -- Modelos de enseñanza.

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21-0963-01	372.65 R78	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

La democracia del conocimiento / Daniel Innerarity / Barcelona : Espasa Libros (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : La democracia del conocimiento : por una sociedad inteligente Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Innerarity, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Espasa Libros Fecha de publicación: 2011 Colección: Estado y sociedad Número de páginas: 256 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-2567-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: La inteligencia sobrecargada -- La organización de la incertidumbre -- El desafío cognoscitivo de la economía -- La geografía de la creatividad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93392 La democracia del conocimiento : por una sociedad inteligente [texto impreso] / Daniel Innerarity, Autor  . -  Primera edición . - Barcelona : Espasa Libros, 2011 . - 256 páginas ; 24 cm. - (Estado y sociedad) . ISBN : 978-84-493-2567-0 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: La inteligencia sobrecargada -- La organización de la incertidumbre -- El desafío cognoscitivo de la economía -- La geografía de la creatividad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93392 La democracia del conocimiento Innerarity, Daniel - Barcelona : Espasa Libros - 2011 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo La inteligencia sobrecargada -- La organización de la incertidumbre -- El desafío cognoscitivo de la economía -- La geografía de la creatividad.

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11-2063-01	372.0115 I56	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible

Diccionario de matemáticas ilustrado. Nivel primaria / Peter Patilla / México, D. F. : Trillas (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Diccionario de matemáticas ilustrado. Nivel primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Patilla, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D. F. : Trillas Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 128 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-3258-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación primaria [Agneaux] Matemáticas - Diccionarios Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Diccionarios -- Matemáticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117638 Diccionario de matemáticas ilustrado. Nivel primaria [texto impreso] / Peter Patilla, Autor  . -  Primera edición . - México, D. F. : Trillas, 2018 . - 128 páginas : ilustraciones, tablas ; 25 cm. ISBN : 978-607-17-3258-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación primaria [Agneaux] Matemáticas - Diccionarios Clasificación: 372 Educación primaria Nota de contenido: Diccionarios -- Matemáticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117638 Diccionario de matemáticas ilustrado. Nivel primaria Patilla, Peter - México, D. F. : Trillas - 2018 Diccionarios -- Matemáticas.

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R2089-91321-01	372.703 P28	Libros	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

Educar en sabiduría / Iván Suárez Parades / Madrid : CCS (2018)

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Fracaso escolar / Olivia Ponce / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2012)

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Guía para el desarrollo de la planeación por competencias en la educación preescolar / Juan Antonio García Fraile / México, D.F. : Trillas (2018)

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Innovación educativa / Madrid : Ediciones Pirámide (2016)

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La trampa educativa en el Perú / Arlette Beltrán Barco / Lima : Universidad del Pacífico (2013)

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Visión desde España del México revolucionario. Viajeros, diplomacia y prensa / Beltrán Dengra, Joaquín / México, D.F. : Centro de Estudios Filosóficos Políticos y Sociale (2007)

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