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Autor Cristobal Suarez Guerrero |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDel dictado de la clase a la organización de la sesión de aprendizaje / Cristobal Suarez Guerrero / Lima : Instituto de Pegagogía Popular. IPP (1999)
Título : Del dictado de la clase a la organización de la sesión de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristobal Suarez Guerrero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto de Pegagogía Popular. IPP Fecha de publicación: 1999 Colección: Serie: Innovaciones Educativas num. 3 Número de páginas: 83 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Psicología del aprendizajeClasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Clase o sesión de aprendizaje -- Requisitos para formar la organizar sesiones de aprendizaje -- Sesión de aprendizaje problémico -- Aplicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19663 Del dictado de la clase a la organización de la sesión de aprendizaje [texto impreso] / Cristobal Suarez Guerrero, Autor . - Primera edición . - Lima : Instituto de Pegagogía Popular. IPP, 1999 . - 83 páginas : ilustraciones, diagramas ; 21 cm. - (Serie: Innovaciones Educativas; 3) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Psicología del aprendizajeClasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Clase o sesión de aprendizaje -- Requisitos para formar la organizar sesiones de aprendizaje -- Sesión de aprendizaje problémico -- Aplicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19663
Del dictado de la clase a la organización de la sesión de aprendizaje
Suarez Guerrero, Cristobal - Lima : Instituto de Pegagogía Popular. IPP - 1999
Incluye referencias bibliográficas
Clase o sesión de aprendizaje -- Requisitos para formar la organizar sesiones de aprendizaje -- Sesión de aprendizaje problémico -- Aplicación.
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Título : Educación y virtualidad : bases para el aprendizaje cooperativo en red Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristobal Suarez Guerrero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad Ricardo Palma Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 415 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-236-46-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje - Metodología
[Agneaux] Enseñanza asistida por computador
[Agneaux] Internet en la educación
[Agneaux] Recursos educativos
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: El aprendizaje como propiedad de la interacción social y la mediación cultural -- Las condiciones tecnológicas para la interacción cooperativa -- La interacción cooperativa asíncrona escrita en la formación virtual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29458 Educación y virtualidad : bases para el aprendizaje cooperativo en red [texto impreso] / Cristobal Suarez Guerrero, Autor . - Primera edición . - Lima : Universidad Ricardo Palma, 2008 . - 415 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-9972-236-46-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje - Metodología
[Agneaux] Enseñanza asistida por computador
[Agneaux] Internet en la educación
[Agneaux] Recursos educativos
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: El aprendizaje como propiedad de la interacción social y la mediación cultural -- Las condiciones tecnológicas para la interacción cooperativa -- La interacción cooperativa asíncrona escrita en la formación virtual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29458
Educación y virtualidad
Suarez Guerrero, Cristobal - Lima : Universidad Ricardo Palma - 2008
Incluye referencias bibliográficas
El aprendizaje como propiedad de la interacción social y la mediación cultural -- Las condiciones tecnológicas para la interacción cooperativa -- La interacción cooperativa asíncrona escrita en la formación virtual.
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