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Documentos en la biblioteca con la clasificación 103 (18)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaActividades y Recursos para Educar en Valores / Laureano J. Benítez Grande-Caballero / Madrid : PPC (2009)
Título : Actividades y Recursos para Educar en Valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Laureano J. Benítez Grande-Caballero, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : PPC Fecha de publicación: 2009 Colección: Educar – Practico Número de páginas: 141 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-288-2150-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Embarazo en adolescentes Clasificación: 103 Nota de contenido: La fuente de la felicidad -- Metodología y principios de la educación de la educación en valores -- Test y encuestas sobre valores -- Los dilemas morales -- Cuentos y textos con valores -- Imágenes y películas con valores -- Canciones con valores Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88749 Actividades y Recursos para Educar en Valores [texto impreso] / Laureano J. Benítez Grande-Caballero, Autor . - 1a ed. . - Madrid : PPC, 2009 . - 141 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Educar – Practico) .
ISBN : 978-84-288-2150-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Embarazo en adolescentes Clasificación: 103 Nota de contenido: La fuente de la felicidad -- Metodología y principios de la educación de la educación en valores -- Test y encuestas sobre valores -- Los dilemas morales -- Cuentos y textos con valores -- Imágenes y películas con valores -- Canciones con valores Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88749
Actividades y Recursos para Educar en Valores
Benítez Grande-Caballero, Laureano J. - Madrid : PPC - 2009
Incluye referencias bibliográficas
La fuente de la felicidad -- Metodología y principios de la educación de la educación en valores -- Test y encuestas sobre valores -- Los dilemas morales -- Cuentos y textos con valores -- Imágenes y películas con valores -- Canciones con valores
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Título : El Aula de Convivencia : Materiales Educativos para su Buen Funcionamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Segura, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 107 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1804-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Embarazo en adolescentes Clasificación: 103 Nota de contenido: Introducción: aspectos pedagógicos -- Presentación -- Organización y funcionamiento del aula de convivencia -- Materiales: Lo cognitivo -- Pensamiento consecuencial: ventajas-inconvenientes-dudas (VID) -- Pensamiento causal: como están las cosas -- Pensamiento medios-fin: reglas y normas -- Pensamiento medios-fin: lo que queremos -- Pensamiento medios-fin: prioridades -- Pensamiento de perspectiva: ponerse en el lugar -- Pensamiento alternativo: explicaciones y decisiones -- Valores morales: El crecimiento moral según Piaget y Kohlberg -- Frases inacabadas -- Dilemas morales -- Discusión de películas -- Noticias del día -- Educación emocional: La ira. Conocer y controlar la ira -- El odio. Conocer y evitar el odio -- El miedo. Miedos razonables y miedos irracionales -- La depresión. Se puede vencer la depresión -- El amor. Amor, el sentimiento más grande -- Repaso general de las emociones. El mundo inmenso de las emociones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88834 El Aula de Convivencia : Materiales Educativos para su Buen Funcionamiento [texto impreso] / Manuel Segura, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2011 . - 107 p. : ils.; tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-277-1804-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Embarazo en adolescentes Clasificación: 103 Nota de contenido: Introducción: aspectos pedagógicos -- Presentación -- Organización y funcionamiento del aula de convivencia -- Materiales: Lo cognitivo -- Pensamiento consecuencial: ventajas-inconvenientes-dudas (VID) -- Pensamiento causal: como están las cosas -- Pensamiento medios-fin: reglas y normas -- Pensamiento medios-fin: lo que queremos -- Pensamiento medios-fin: prioridades -- Pensamiento de perspectiva: ponerse en el lugar -- Pensamiento alternativo: explicaciones y decisiones -- Valores morales: El crecimiento moral según Piaget y Kohlberg -- Frases inacabadas -- Dilemas morales -- Discusión de películas -- Noticias del día -- Educación emocional: La ira. Conocer y controlar la ira -- El odio. Conocer y evitar el odio -- El miedo. Miedos razonables y miedos irracionales -- La depresión. Se puede vencer la depresión -- El amor. Amor, el sentimiento más grande -- Repaso general de las emociones. El mundo inmenso de las emociones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88834
El Aula de Convivencia
Segura, ManuelMuñoz, Ángela ; Muñoz, Ángela ; Muñoz, Ángela ; Mar Gil, María del ; Mar Gil, María del ; Mar Gil, María del - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Introducción: aspectos pedagógicos -- Presentación -- Organización y funcionamiento del aula de convivencia -- Materiales: Lo cognitivo -- Pensamiento consecuencial: ventajas-inconvenientes-dudas (VID) -- Pensamiento causal: como están las cosas -- Pensamiento medios-fin: reglas y normas -- Pensamiento medios-fin: lo que queremos -- Pensamiento medios-fin: prioridades -- Pensamiento de perspectiva: ponerse en el lugar -- Pensamiento alternativo: explicaciones y decisiones -- Valores morales: El crecimiento moral según Piaget y Kohlberg -- Frases inacabadas -- Dilemas morales -- Discusión de películas -- Noticias del día -- Educación emocional: La ira. Conocer y controlar la ira -- El odio. Conocer y evitar el odio -- El miedo. Miedos razonables y miedos irracionales -- La depresión. Se puede vencer la depresión -- El amor. Amor, el sentimiento más grande -- Repaso general de las emociones. El mundo inmenso de las emociones
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Título : Coeducando para una Ciudadanía en Igualdad : Compromisos con las Agendas Globales y Nacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Madeleine Arnot, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata,Ministerio de Educación y Ciencia Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación Infantil y Primaria Número de páginas: 303 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-534-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Sociological Engagements With National and Global Agendas Idioma : Español (spa) Clasificación: 103 Nota de contenido: La introducción de políticas de educación de género en los debates sobre ciudadanía -- Cómo construye el profesorado a los ciudadanos y ciudadanas marcados por el género -- La pedagogías y los currícula de educación para la ciudadanía marcados por el género -- El aprendizaje individualizado y la educación para la ciudadanía global. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95333 Coeducando para una Ciudadanía en Igualdad : Compromisos con las Agendas Globales y Nacionales [texto impreso] / Madeleine Arnot, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Morata,Ministerio de Educación y Ciencia, 2009 . - 303 p. : ils. ; 24 cm.. - (Educación Infantil y Primaria) .
ISBN : 978-84-7112-534-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Sociological Engagements With National and Global Agendas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103 Nota de contenido: La introducción de políticas de educación de género en los debates sobre ciudadanía -- Cómo construye el profesorado a los ciudadanos y ciudadanas marcados por el género -- La pedagogías y los currícula de educación para la ciudadanía marcados por el género -- El aprendizaje individualizado y la educación para la ciudadanía global. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95333
Coeducando para una Ciudadanía en Igualdad
Arnot, Madeleine - Madrid : Morata,Ministerio de Educación y Ciencia - 2009
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Sociological Engagements With National and Global Agendas
La introducción de políticas de educación de género en los debates sobre ciudadanía -- Cómo construye el profesorado a los ciudadanos y ciudadanas marcados por el género -- La pedagogías y los currícula de educación para la ciudadanía marcados por el género -- El aprendizaje individualizado y la educación para la ciudadanía global.
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Título : Cómo educar con firmeza y cariño : disciplina positiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Jane Nelsen, Autor ; Rosa Pérez, Traductor ; Rosa Pérez, Traductor ; Rosa Pérez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Medici Ediciones Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xxvii, 369 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 9788417990332 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SOCIOLOGÍA - ESTADÍSTICA Clasificación: 103 Nota de contenido: El enfoque positivo -- Algunos conceptos básicos -- La importancia del orden de nacimiento -- Una nueva forma de entender la mala conducta -- Cuidado con las consecuencias lógicas -- Centrarse en las soluciones -- Cómo utilizar la motivación de un modo eficaz -- Cómo influye nuestra personalidad en la de nuestros hijos -- Amor y alegría en las casas y en las aulas -- Cómo poner en marcha un grupo de estudio -- Desarrollar la responsabilidad social orientado Carta a los padres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99761 Cómo educar con firmeza y cariño : disciplina positiva [texto impreso] / Jane Nelsen, Autor ; Rosa Pérez, Traductor ; Rosa Pérez, Traductor ; Rosa Pérez, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Medici Ediciones, 2007 . - xxvii, 369 páginas : tablas ; 21 cm.
ISSN : 9788417990332
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SOCIOLOGÍA - ESTADÍSTICA Clasificación: 103 Nota de contenido: El enfoque positivo -- Algunos conceptos básicos -- La importancia del orden de nacimiento -- Una nueva forma de entender la mala conducta -- Cuidado con las consecuencias lógicas -- Centrarse en las soluciones -- Cómo utilizar la motivación de un modo eficaz -- Cómo influye nuestra personalidad en la de nuestros hijos -- Amor y alegría en las casas y en las aulas -- Cómo poner en marcha un grupo de estudio -- Desarrollar la responsabilidad social orientado Carta a los padres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99761
Cómo educar con firmeza y cariño
Nelsen, Jane - Barcelona : Medici Ediciones - 2007
Incluye referencias bibliográficas
El enfoque positivo -- Algunos conceptos básicos -- La importancia del orden de nacimiento -- Una nueva forma de entender la mala conducta -- Cuidado con las consecuencias lógicas -- Centrarse en las soluciones -- Cómo utilizar la motivación de un modo eficaz -- Cómo influye nuestra personalidad en la de nuestros hijos -- Amor y alegría en las casas y en las aulas -- Cómo poner en marcha un grupo de estudio -- Desarrollar la responsabilidad social orientado Carta a los padres.
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Título : Competencias Integradas en Infantil y Primaria : Propuestas de Aula de Educación Emocional, Saludable y Cívica Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2010 Colección: Campus num. Vol. 64 Número de páginas: 176 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-651-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 103 Nota de contenido: Algunas reflexiones contextualizadoras sobre la salud, las emociones y la atención a la diversidad: Trabajar la salud, las emociones, la interacción, como desafío escolar -- Experiencias para trabajar en la escuela -- Cómo atender y orientar las rutinas para un crecimiento saludable -- El juego y sus implicaciones emocionales y cívicas -- La orientación y la tutoría como modos de trabajar competencias cívicamente saludables. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95329 Competencias Integradas en Infantil y Primaria : Propuestas de Aula de Educación Emocional, Saludable y Cívica [texto impreso] / Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2010 . - 176 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Campus; Vol. 64) .
ISBN : 978-84-9842-651-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103 Nota de contenido: Algunas reflexiones contextualizadoras sobre la salud, las emociones y la atención a la diversidad: Trabajar la salud, las emociones, la interacción, como desafío escolar -- Experiencias para trabajar en la escuela -- Cómo atender y orientar las rutinas para un crecimiento saludable -- El juego y sus implicaciones emocionales y cívicas -- La orientación y la tutoría como modos de trabajar competencias cívicamente saludables. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95329
Competencias Integradas en Infantil y Primaria
Zufiaurre Goikoetxea, BenjamínAlbertin Lasaosa, Ana María ; Albertin Lasaosa, Ana María ; Albertin Lasaosa, Ana María - - Madrid : CCS - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Algunas reflexiones contextualizadoras sobre la salud, las emociones y la atención a la diversidad: Trabajar la salud, las emociones, la interacción, como desafío escolar -- Experiencias para trabajar en la escuela -- Cómo atender y orientar las rutinas para un crecimiento saludable -- El juego y sus implicaciones emocionales y cívicas -- La orientación y la tutoría como modos de trabajar competencias cívicamente saludables.
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