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Autor Trevor H Cairney

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Enseñanza de la comprensión lectora / Trevor H Cairney / Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura (1999)

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Título : Enseñanza de la comprensión lectora
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Trevor H Cairney, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor
Mención de edición: Primera edición reimpresa
Editorial: Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura
Fecha de publicación: 1999
Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria num. 26
Número de páginas: 150 páginas
Il.: ilustraciones, diagramas
Dimensiones: 24 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-363-3
Nota general: Incluye referencias bibliograficas. Título original en inglés: Teaching reading comprehension meaning makers at work
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones
Nota de contenido: ¿Enseñar o comprobar? ahí radica el problema -- El proceso de la lectura -- La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- La respuesta a la literatura -- La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- Estrategias para desarrollar la comprensión -- Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos literarios.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177

Enseñanza de la comprensión lectora [texto impreso] / Trevor H Cairney, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - Primera edición reimpresa . - Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura, 1999 . - 150 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Pedagogía: Educación Infantil y Primaria; 26) .
ISBN : 978-84-7112-363-3
Incluye referencias bibliograficas. Título original en inglés: Teaching reading comprehension meaning makers at work
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones
Nota de contenido: ¿Enseñar o comprobar? ahí radica el problema -- El proceso de la lectura -- La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- La respuesta a la literatura -- La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- Estrategias para desarrollar la comprensión -- Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos literarios.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177

Enseñanza de la comprensión lectora

Cairney, Trevor H - Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura - 1999
Incluye referencias bibliograficas. Título original en inglés: Teaching reading comprehension meaning makers at work

¿Enseñar o comprobar? ahí radica el problema -- El proceso de la lectura -- La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- La respuesta a la literatura -- La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- Estrategias para desarrollar la comprensión -- Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos literarios.

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