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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.154 (15)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa Administración del Mundo de Hoy / Stephen P. Robbins / México, D.F. : Prentice Hall Hiapanoamericana (1998)
Título : La Administración del Mundo de Hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen P. Robbins, Autor ; Alberto Santiago Fernández Molina, Traductor ; Alberto Santiago Fernández Molina, Traductor ; Alberto Santiago Fernández Molina, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Prentice Hall Hiapanoamericana Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: xx, 584 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 25.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-17-0195-9 Nota general: Incluye resumen en cada capitulo, repaso y preguntas de discusión , ejercicios de caso, reseña de caso, apéndices, índice de nombres y organizaciones, índice temático, glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Gestión empresarial
[Agneaux] JURISPRUDENCIA - PERÚ
[Agneaux] VIZCARRA CORNEJO, Martín Alberto, 1963 - ACTIVIDAD POLÍTICAClasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Introducción -- Sistema de decisión y monitoreo -- Organización de tareas y formación de la cultura de la organización -- Dirigir y facultar a la gente -- La renovación organizacional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81718 La Administración del Mundo de Hoy [texto impreso] / Stephen P. Robbins, Autor ; Alberto Santiago Fernández Molina, Traductor ; Alberto Santiago Fernández Molina, Traductor ; Alberto Santiago Fernández Molina, Traductor . - 1a ed. . - México, D.F. : Prentice Hall Hiapanoamericana, 1998 . - xx, 584 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 25.5 cm.
ISBN : 978-970-17-0195-9
Incluye resumen en cada capitulo, repaso y preguntas de discusión , ejercicios de caso, reseña de caso, apéndices, índice de nombres y organizaciones, índice temático, glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Gestión empresarial
[Agneaux] JURISPRUDENCIA - PERÚ
[Agneaux] VIZCARRA CORNEJO, Martín Alberto, 1963 - ACTIVIDAD POLÍTICAClasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Introducción -- Sistema de decisión y monitoreo -- Organización de tareas y formación de la cultura de la organización -- Dirigir y facultar a la gente -- La renovación organizacional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81718
La Administración del Mundo de Hoy
Robbins, Stephen P.Fernández Molina, Alberto Santiago ; Fernández Molina, Alberto Santiago ; Fernández Molina, Alberto Santiago - - México, D.F. : Prentice Hall Hiapanoamericana - 1998
Incluye resumen en cada capitulo, repaso y preguntas de discusión , ejercicios de caso, reseña de caso, apéndices, índice de nombres y organizaciones, índice temático, glosario de términos
Introducción -- Sistema de decisión y monitoreo -- Organización de tareas y formación de la cultura de la organización -- Dirigir y facultar a la gente -- La renovación organizacional
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06-3228-01 658.301 R71 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible
Título : Aprender a enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Arends, Richard I., Autor ; Susana Margarita Olivares Bari, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xxv, 517, [5] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-6134-3 Nota general: Título original en inglés: Learning to teach Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] Enseñanza interactiva - Metodología educativaClasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Enseñanza y aprendiza en el aula actual -- Aspectos de liderazgo de la enseñanza --Modelos de enseñanza interactiva centrados en el maestro -- Modelos de enseñanza interactiva centrados en el estudiante -- Aspectos organizacionales d la enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29442 Aprender a enseñar [texto impreso] / Arends, Richard I., Autor ; Susana Margarita Olivares Bari, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores, 2007 . - xxv, 517, [5] páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-970-10-6134-3
Título original en inglés: Learning to teach
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] Enseñanza interactiva - Metodología educativaClasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Enseñanza y aprendiza en el aula actual -- Aspectos de liderazgo de la enseñanza --Modelos de enseñanza interactiva centrados en el maestro -- Modelos de enseñanza interactiva centrados en el estudiante -- Aspectos organizacionales d la enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29442
Aprender a enseñar
Arends, Richard I. - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores - 2007
Título original en inglés: Learning to teach
Enseñanza y aprendiza en el aula actual -- Aspectos de liderazgo de la enseñanza --Modelos de enseñanza interactiva centrados en el maestro -- Modelos de enseñanza interactiva centrados en el estudiante -- Aspectos organizacionales d la enseñanza.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25488-70506-01 370.154 A69 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Aprendiendo a enseñar : manual práctico de didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Domingo Segovia, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2015 Colección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 265 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3477-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Aproximación teórica de la didáctica -- Procesos para el desarrollo de la acción didáctica -- Herramientas para la práctica. Ejemplo de maestras y maestros de educación infantil y primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117864 Aprendiendo a enseñar : manual práctico de didáctica [texto impreso] / Jesús Domingo Segovia, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2015 . - 265 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-84-368-3477-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Aproximación teórica de la didáctica -- Procesos para el desarrollo de la acción didáctica -- Herramientas para la práctica. Ejemplo de maestras y maestros de educación infantil y primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117864
Aprendiendo a enseñar
Domingo Segovia, Jesús - Madrid : Ediciones Pirámide - 2015
Aproximación teórica de la didáctica -- Procesos para el desarrollo de la acción didáctica -- Herramientas para la práctica. Ejemplo de maestras y maestros de educación infantil y primaria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1106-01 370.154 D88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Aprendiendo a enseñar : prácticas de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Domingo Segovia, Autor ; Miguel Pérez Ferra, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2015 Colección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 63 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3478-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Quiero ser un docente profesional -- Un estudio de caso -- Situaciones de escuela -- Recuerdos de escuela -- Reconstrucción colectiva del pensamiento pedagógico. una experiencia de tertulias pedagógicas dialógicas en la formación inicial docente -- Análisis de pruebas de evaluación -- Parrilla de planificación general de la clase -- Unidad didáctica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117860 Aprendiendo a enseñar : prácticas de clase [texto impreso] / Jesús Domingo Segovia, Autor ; Miguel Pérez Ferra, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2015 . - 63 páginas : tablas ; 24 cm. - (Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-84-368-3478-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Quiero ser un docente profesional -- Un estudio de caso -- Situaciones de escuela -- Recuerdos de escuela -- Reconstrucción colectiva del pensamiento pedagógico. una experiencia de tertulias pedagógicas dialógicas en la formación inicial docente -- Análisis de pruebas de evaluación -- Parrilla de planificación general de la clase -- Unidad didáctica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117860
Aprendiendo a enseñar
Domingo Segovia, JesúsPérez Ferra, Miguel - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2015
Quiero ser un docente profesional -- Un estudio de caso -- Situaciones de escuela -- Recuerdos de escuela -- Reconstrucción colectiva del pensamiento pedagógico. una experiencia de tertulias pedagógicas dialógicas en la formación inicial docente -- Análisis de pruebas de evaluación -- Parrilla de planificación general de la clase -- Unidad didáctica.
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Título : Aprendiendo a enseñar : una propuesta de intervención didáctica para una enseñanza de calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernández-Pizarro, Lucía, Autor ; Caballero, María Angeles, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2009 Colección: Campus num. 58 Número de páginas: 452 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-444-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Bases teóricas para la comprensión de la enseñanza -- Una propuesta de intervención práctica para facilitar el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29445 Aprendiendo a enseñar : una propuesta de intervención didáctica para una enseñanza de calidad [texto impreso] / Hernández-Pizarro, Lucía, Autor ; Caballero, María Angeles, Autor . - Primera edición . - Madrid : CCS, Alcalá, 2009 . - 452 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Campus; 58) .
ISBN : 978-84-9842-444-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Bases teóricas para la comprensión de la enseñanza -- Una propuesta de intervención práctica para facilitar el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29445
Aprendiendo a enseñar
Hernández-Pizarro, LucíaCaballero, María Angeles - - Madrid : CCS, Alcalá - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Bases teóricas para la comprensión de la enseñanza -- Una propuesta de intervención práctica para facilitar el aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25490-70378-01 370.154 H45 V.58 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible PermalinkCómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado / Rudduck, Jean / Madrid : Ediciones Morata (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTaller de habilidades para el aprendizaje / Elizabeth Cuenca Rendón / México, D.F. : Cengage Learning Editores (2010)
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370 Educación
