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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.115 (15)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaBases interdisciplinarias de la atención temprana / Madrid : Ediciones Paraninfo (2025)
Título : Bases interdisciplinarias de la atención temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Gútiez Cuevas, Director de la investigación ; Victor Del Toro Alonso, Director de la investigación ; Crisálida Rodríguez Serna, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Paraninfo Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: xix, 407 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-6676-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 405-407 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Atención temprana - niños
[Agneaux] Estimulación tempranaClasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: Marco conceptual de la atención temprana AT -- Neurociencias y atención temprana -- Fundamentos psicológicos del desarrollo aplicados a la atención temprana -- Bases neuropedagógicas de la atención temprana -- Organización y gestión de recursos en atención temprana. Coordinación y modelo de gestión de un centro -- Evaluación en atención temprana -- El encuentro con las familias en atención temprana. Repensando las herramientas teóricas y prácticas desde la experiencia -- Modelos de intervención en atención temprana -- Equipos de atención temprana -- Atención temprana y sistema educativo -- Tratar la inclusión en atención temprana -- Prevención, detección e intervención del riesgo socioambiental en el ámbito de la intervención temprana -- Análisis de caso. Funcionamiento de los centros de atención temprana en la Comunidad de Madrid -- La atención en España: los centros base -- Prácticas en atención temprana para la participación de la familia. Fortalecer la confianza en sus competencias para el desarrollo del niño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119845 Bases interdisciplinarias de la atención temprana [texto impreso] / Pilar Gútiez Cuevas, Director de la investigación ; Victor Del Toro Alonso, Director de la investigación ; Crisálida Rodríguez Serna, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Paraninfo, 2025 . - xix, 407 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-283-6676-2
Incluye referencias bibliográficas: páginas 405-407
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Atención temprana - niños
[Agneaux] Estimulación tempranaClasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: Marco conceptual de la atención temprana AT -- Neurociencias y atención temprana -- Fundamentos psicológicos del desarrollo aplicados a la atención temprana -- Bases neuropedagógicas de la atención temprana -- Organización y gestión de recursos en atención temprana. Coordinación y modelo de gestión de un centro -- Evaluación en atención temprana -- El encuentro con las familias en atención temprana. Repensando las herramientas teóricas y prácticas desde la experiencia -- Modelos de intervención en atención temprana -- Equipos de atención temprana -- Atención temprana y sistema educativo -- Tratar la inclusión en atención temprana -- Prevención, detección e intervención del riesgo socioambiental en el ámbito de la intervención temprana -- Análisis de caso. Funcionamiento de los centros de atención temprana en la Comunidad de Madrid -- La atención en España: los centros base -- Prácticas en atención temprana para la participación de la familia. Fortalecer la confianza en sus competencias para el desarrollo del niño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119845
Bases interdisciplinarias de la atención temprana
Madrid : Ediciones Paraninfo - 2025
Incluye referencias bibliográficas: páginas 405-407
Marco conceptual de la atención temprana AT -- Neurociencias y atención temprana -- Fundamentos psicológicos del desarrollo aplicados a la atención temprana -- Bases neuropedagógicas de la atención temprana -- Organización y gestión de recursos en atención temprana. Coordinación y modelo de gestión de un centro -- Evaluación en atención temprana -- El encuentro con las familias en atención temprana. Repensando las herramientas teóricas y prácticas desde la experiencia -- Modelos de intervención en atención temprana -- Equipos de atención temprana -- Atención temprana y sistema educativo -- Tratar la inclusión en atención temprana -- Prevención, detección e intervención del riesgo socioambiental en el ámbito de la intervención temprana -- Análisis de caso. Funcionamiento de los centros de atención temprana en la Comunidad de Madrid -- La atención en España: los centros base -- Prácticas en atención temprana para la participación de la familia. Fortalecer la confianza en sus competencias para el desarrollo del niño.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40341-92035-01 370.115 B Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En procesos_tecnicos_09
Excluido de préstamoEducación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa / Juan Gustavo Hernández / Lima : Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de (2003)
Título : Educación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa : sistematización de una experiencia en el sur andino del Perú. (Departamentos de Cusco y Apurimac) agosto 2002 - abril 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Gustavo Hernández, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 82 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-997-2972038-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aspectos sociales Clasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: El proyecto educación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa -- La formación y los procesos de cambio -- Conclusiones, pista de investigación y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23312 Educación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa : sistematización de una experiencia en el sur andino del Perú. (Departamentos de Cusco y Apurimac) agosto 2002 - abril 2003 [texto impreso] / Juan Gustavo Hernández, Director de la investigación . - Primera edición . - Lima : Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de, 2003 . - 82 páginas : tablas ; 24 cm.
ISSN : 978-997-2972038-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Aspectos sociales Clasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: El proyecto educación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa -- La formación y los procesos de cambio -- Conclusiones, pista de investigación y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23312
Educación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa
Hernández, Juan Gustavo - - Lima : Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de - 2003
Incluye referencias bibliográficas
El proyecto educación ciudadana y apoyo a la transición democrática participativa -- La formación y los procesos de cambio -- Conclusiones, pista de investigación y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-0765-01 370.115 H43 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 19947-60086-01 370.115 H43 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación ciudadana / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2023)
Título : Educación ciudadana : perspectivas y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabelino A. Siede, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2023 Colección: Política y Educación Número de páginas: 202 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-1057-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Cultura política
[Agneaux] Democracia - Estudio y enseñanza
[Agneaux] Sistema educativoClasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: Política en las aulas: una presencia inquietante y necesaria -- Capacidad simbólica y construcción ética de nuestra identidad -- Ciudadanía y participación. dos nociones que se integran -- El vacío y la fiesta. algunas funciones formativas de las asambleas escolares -- Perspectiva de género en la educación ciudadana -- La educación ambiental como práctica de ciudadanía -- Ciudadanía digital. otros territorios, nuevos retos -- Sobre los desafíos de una educación intercultural -- Literatura, política y educación ciudadana: la reflexión sobre cómo existir juntos en el mundo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118530 Educación ciudadana : perspectivas y experiencias [texto impreso] / Isabelino A. Siede, Compilador . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2023 . - 202 páginas ; 22 cm. - (Política y Educación) .
ISBN : 978-987-06-1057-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Cultura política
[Agneaux] Democracia - Estudio y enseñanza
[Agneaux] Sistema educativoClasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: Política en las aulas: una presencia inquietante y necesaria -- Capacidad simbólica y construcción ética de nuestra identidad -- Ciudadanía y participación. dos nociones que se integran -- El vacío y la fiesta. algunas funciones formativas de las asambleas escolares -- Perspectiva de género en la educación ciudadana -- La educación ambiental como práctica de ciudadanía -- Ciudadanía digital. otros territorios, nuevos retos -- Sobre los desafíos de una educación intercultural -- Literatura, política y educación ciudadana: la reflexión sobre cómo existir juntos en el mundo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118530
Educación ciudadana
Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2023
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Política en las aulas: una presencia inquietante y necesaria -- Capacidad simbólica y construcción ética de nuestra identidad -- Ciudadanía y participación. dos nociones que se integran -- El vacío y la fiesta. algunas funciones formativas de las asambleas escolares -- Perspectiva de género en la educación ciudadana -- La educación ambiental como práctica de ciudadanía -- Ciudadanía digital. otros territorios, nuevos retos -- Sobre los desafíos de una educación intercultural -- Literatura, política y educación ciudadana: la reflexión sobre cómo existir juntos en el mundo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39925-91442-01 370.115 EC Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación, política y economía / José Blanco / México, D.F. : Universidad Nacional Autónoma de México (1996)
Título : Educación, política y economía : ensayos sobre una sociedad en transición Tipo de documento: texto impreso Autores: José Blanco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Universidad Nacional Autónoma de México Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 293 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 968-36-5371-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Política y economía Clasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: Una sociedad en transición -- Encrucijadas de la educación superior mexicana -- La UNAM navega -- Por una pluralidad real en la enseñanza de la economía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19148 Educación, política y economía : ensayos sobre una sociedad en transición [texto impreso] / José Blanco, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Universidad Nacional Autónoma de México, 1996 . - 293 páginas ; 21 cm.
ISSN : 968-36-5371-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Política y economía Clasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: Una sociedad en transición -- Encrucijadas de la educación superior mexicana -- La UNAM navega -- Por una pluralidad real en la enseñanza de la economía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19148
Educación, política y economía
Blanco, José - México, D.F. : Universidad Nacional Autónoma de México - 1996
Una sociedad en transición -- Encrucijadas de la educación superior mexicana -- La UNAM navega -- Por una pluralidad real en la enseñanza de la economía.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16159-52924-01 370.115 B61 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Educación para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta López-Jurado, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Desclée De Brouwer Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 331 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2500-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: ¿Que es educación? la educación y sus rasgos característicos en la sociedad del conocimiento -- Agentes educadores y la profesionalización de la educación en el siglo XXI -- Antropología de la educación -- Familia y sociedad -- Grandes temas en la historia de la educación --Fundamentos de educación comparada -- Tecnología y medios en educación -- Metodología de la investigación educativa -- Derechos humanos y principios democráticos en educación -- Nuevos ámbitos educativos: nuevas realidades, nuevas necesidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117857 Educación para el siglo XXI [texto impreso] / Marta López-Jurado, Autor . - Primera edición . - Desclée De Brouwer, 2011 . - 331 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-330-2500-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.115 Educación para responsabilidad social Nota de contenido: ¿Que es educación? la educación y sus rasgos característicos en la sociedad del conocimiento -- Agentes educadores y la profesionalización de la educación en el siglo XXI -- Antropología de la educación -- Familia y sociedad -- Grandes temas en la historia de la educación --Fundamentos de educación comparada -- Tecnología y medios en educación -- Metodología de la investigación educativa -- Derechos humanos y principios democráticos en educación -- Nuevos ámbitos educativos: nuevas realidades, nuevas necesidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117857
Educación para el siglo XXI
López-Jurado, Marta - Bilbao : Desclée De Brouwer - 2011
Incluye referencias bibliográficas
¿Que es educación? la educación y sus rasgos característicos en la sociedad del conocimiento -- Agentes educadores y la profesionalización de la educación en el siglo XXI -- Antropología de la educación -- Familia y sociedad -- Grandes temas en la historia de la educación --Fundamentos de educación comparada -- Tecnología y medios en educación -- Metodología de la investigación educativa -- Derechos humanos y principios democráticos en educación -- Nuevos ámbitos educativos: nuevas realidades, nuevas necesidades.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1008-01 370.115 L87 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La educación social, un ámbito del currículo por construir desde la didáctica y la organización educativa / Madrid : Síntesis (2017)
PermalinkEducación, sociedad y tecnología / Domingo J. Gallego Gil / Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces (2011)
PermalinkPermalinkUn enfoque educativo para prevenir la violencia en la escuela / María Jesús Comellas / Barcelona : Ediciones Octaedro (2015)
PermalinkPermalinkPermalinkMemoria de la violencia en la escuela. Una propuesta pedagógica para el trabajo en el aula / Lima : Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (2015)
PermalinkMemoria de la violencia en la escuela. Una propuesta pedagógica para el trabajo en el aula (Institución Educativa los Andes Huancasancos, Ayacucho) / Lima : Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (2015)
PermalinkPermalinkSoy especial / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
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370 Educación
