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Aspectos metodológicos para el trabajo de educadores de la calle / Liliana Vega Segoin / Lima : CELATS (1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aspectos metodológicos para el trabajo de educadores de la calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Vega Segoin, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CELATS Fecha de publicación: 1997 Colección: Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle num. 4 Número de páginas: 163 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-616-07-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Metodología de la investigación social con niños y adolescentes trabajadores y de la calle -- Metodología de la investigación social para la acción -- Planeamiento estratégico -- Metodología de supervisión y seguimiento -- Metodología de evaluación y sistematización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10503 Aspectos metodológicos para el trabajo de educadores de la calle [texto impreso] / Liliana Vega Segoin, Autor  . -  Primera edición . - Lima : CELATS, 1997 . - 163 páginas : diagramas ; 20 cm. - (Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle; 4) . ISBN : 978-9972-616-07-5 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Metodología de la investigación social con niños y adolescentes trabajadores y de la calle -- Metodología de la investigación social para la acción -- Planeamiento estratégico -- Metodología de supervisión y seguimiento -- Metodología de evaluación y sistematización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10503 Aspectos metodológicos para el trabajo de educadores de la calle Vega Segoin, Liliana - Lima : CELATS - 1997 Incluye referencias bibliográficas Metodología de la investigación social con niños y adolescentes trabajadores y de la calle -- Metodología de la investigación social para la acción -- Planeamiento estratégico -- Metodología de supervisión y seguimiento -- Metodología de evaluación y sistematización.

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09-3222-01	371.1 V41 V.1	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible

Carcterización de las niñas y adolescentes de sectores populares / Daysi Saavedra de Garcia / Lima : CELATS (1996)

Público ISBD Vista personalizada Título : Carcterización de las niñas y adolescentes de sectores populares Tipo de documento: texto impreso Autores: Daysi Saavedra de Garcia, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CELATS Fecha de publicación: 1996 Colección: Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle num. 1 Número de páginas: 133 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 9972-616-01-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: niñas, niños y adolescentes en situación de pobreza -- Desarrollo integral y entorno social de la niña, niño y adolescentes -- Caracterización de las niñas, niños y adolescentes en circunstancias especialmente difícil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10500 Carcterización de las niñas y adolescentes de sectores populares [texto impreso] / Daysi Saavedra de Garcia, Autor  . -  Primera edición . - Lima : CELATS, 1996 . - 133 páginas ; 21 cm. - (Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle; 1) . ISSN : 9972-616-01-4 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: niñas, niños y adolescentes en situación de pobreza -- Desarrollo integral y entorno social de la niña, niño y adolescentes -- Caracterización de las niñas, niños y adolescentes en circunstancias especialmente difícil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10500 Carcterización de las niñas y adolescentes de sectores populares Saavedra de Garcia, Daysi - Lima : CELATS - 1996 Incluye referencias bibliográficas niñas, niños y adolescentes en situación de pobreza -- Desarrollo integral y entorno social de la niña, niño y adolescentes -- Caracterización de las niñas, niños y adolescentes en circunstancias especialmente difícil.

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09-3220-01	371.1 S27 V.2	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible

El perfil del educador (a) de niños (as) y jóvenes de la calle / Ovidio Lopez Echevery / Lima : CELATS (s.f.)

Público ISBD Vista personalizada Título : El perfil del educador (a) de niños (as) y jóvenes de la calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Ovidio Lopez Echevery, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CELATS Fecha de publicación: s.f. Colección: Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle num. 3 Número de páginas: 199 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: Requisitos y perfil ideal del educador(a) de calle -- Crecimiento y desarrollo personal del educador(a) -- Formación y desarrollo profesional del educador(a) de calle -- El rol de educador(a) y sus funciones -- Manejo de situaciones de riesgo -- Lecturas complementarias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10502 El perfil del educador (a) de niños (as) y jóvenes de la calle [texto impreso] / Ovidio Lopez Echevery, Autor  . -  Primera edición . - Lima : CELATS, s.f. . - 199 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle; 3) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: Requisitos y perfil ideal del educador(a) de calle -- Crecimiento y desarrollo personal del educador(a) -- Formación y desarrollo profesional del educador(a) de calle -- El rol de educador(a) y sus funciones -- Manejo de situaciones de riesgo -- Lecturas complementarias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10502 El perfil del educador (a) de niños (as) y jóvenes de la calle Lopez Echevery, Ovidio - Lima : CELATS - s.f. Requisitos y perfil ideal del educador(a) de calle -- Crecimiento y desarrollo personal del educador(a) -- Formación y desarrollo profesional del educador(a) de calle -- El rol de educador(a) y sus funciones -- Manejo de situaciones de riesgo -- Lecturas complementarias.

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09-3218-01	370.1 L87 V.3	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible

Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle / Dwight Ordoñez Bustamante / Lima : CELATS (1998)

Público ISBD Vista personalizada Título : Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Dwight Ordoñez Bustamante, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CELATS Fecha de publicación: 1998 Colección: Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle num. 5 Número de páginas: 232 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 9972-616-08-7 Nota general: Incluye referencias biliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Aspectos generales para el diseño de un programa de atención para niños y adolescentes de la calle -- El trabajo con los niños -- El retorno del niño o adolescente de la calle a la familia y a la sociedad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10504 Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle [texto impreso] / Dwight Ordoñez Bustamante, Autor  . -  Primera edición . - Lima : CELATS, 1998 . - 232 páginas : tablas ; 21 cm. - (Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle; 5) . ISSN : 9972-616-08-7 Incluye referencias biliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Aspectos generales para el diseño de un programa de atención para niños y adolescentes de la calle -- El trabajo con los niños -- El retorno del niño o adolescente de la calle a la familia y a la sociedad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10504 Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle Ordoñez Bustamante, Dwight - Lima : CELATS - 1998 Incluye referencias biliográficas Aspectos generales para el diseño de un programa de atención para niños y adolescentes de la calle -- El trabajo con los niños -- El retorno del niño o adolescente de la calle a la familia y a la sociedad.

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