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Autor Maurice P. Hunt |
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Bases psicológicas de la educación / Morris L. Bigge / México, D.F. : Trillas (1997)
Título : Bases psicológicas de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Morris L. Bigge, Autor ; Maurice P. Hunt, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 736 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-0131-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice de materias. Título original en inglés: Psichological foundations Of education Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: ¿Cual es la naturaleza fundamental del hombre? -- ¿Como se desarrollan los seres humanos? -- ¿Como aprenden los seres humanos? -- ¿Como se usa la psicología en las aulas?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17052 Bases psicológicas de la educación [texto impreso] / Morris L. Bigge, Autor ; Maurice P. Hunt, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 1997 . - 736 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-0131-2
Incluye referencias bibliográficas; índice de materias. Título original en inglés: Psichological foundations Of education
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: ¿Cual es la naturaleza fundamental del hombre? -- ¿Como se desarrollan los seres humanos? -- ¿Como aprenden los seres humanos? -- ¿Como se usa la psicología en las aulas?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17052
Bases psicológicas de la educación
Bigge, Morris L. - México, D.F. : Trillas - 1997
Incluye referencias bibliográficas; índice de materias. Título original en inglés: Psichological foundations Of education
¿Cual es la naturaleza fundamental del hombre? -- ¿Como se desarrollan los seres humanos? -- ¿Como aprenden los seres humanos? -- ¿Como se usa la psicología en las aulas?.
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