Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 306.852 (10)
Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Puno - 2011 / Marleny Olaguivel Pongo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
Título : Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Puno - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marleny Olaguivel Pongo, Autor ; Lisbeth Rocio Calderon Castillo, Autor ; Lisbeth Rocio Calderon Castillo, Autor ; Lisbeth Rocio Calderon Castillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 184 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad: Biología, Física, Química y Laboratorio Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.852 La familia rural Nota de contenido: Zona territorial de estudio:. PE: Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64953 Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Puno - 2011 [texto impreso] / Marleny Olaguivel Pongo, Autor ; Lisbeth Rocio Calderon Castillo, Autor ; Lisbeth Rocio Calderon Castillo, Autor ; Lisbeth Rocio Calderon Castillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2012 . - 184 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad: Biología, Física, Química y Laboratorio
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.852 La familia rural Nota de contenido: Zona territorial de estudio:. PE: Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64953
Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Carlos Rubina Burgos Puno - 2011
Olaguivel Pongo, MarlenyCalderon Castillo, Lisbeth Rocio ; Calderon Castillo, Lisbeth Rocio ; Calderon Castillo, Lisbeth Rocio - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2012
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad: Biología, Física, Química y Laboratorio
Zona territorial de estudio:. PE: Puno.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-3471-01 T3471 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16-3471-02 T3471 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16188-22640-01 T16188 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInteligencia lógico - matemática y el logro de aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E.S. Horacio Zevallos Gámez del Distrito de Palca - Lampa, 2012 / Roger Vilca Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
Título : Inteligencia lógico - matemática y el logro de aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E.S. Horacio Zevallos Gámez del Distrito de Palca - Lampa, 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Vilca Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 101 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Matemática y Computación Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.852 La familia rural Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-LAMPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64940 Inteligencia lógico - matemática y el logro de aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E.S. Horacio Zevallos Gámez del Distrito de Palca - Lampa, 2012 [texto impreso] / Roger Vilca Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2012 . - 101 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Matemática y Computación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.852 La familia rural Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-LAMPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64940
Inteligencia lógico - matemática y el logro de aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E.S. Horacio Zevallos Gámez del Distrito de Palca - Lampa, 2012
Vilca Quispe, Roger - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2012
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Matemática y Computación
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-LAMPA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-3474-01 T3474 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16-3474-02 T3474 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16176-22628-01 T16176 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInvestigación sobre paradigmas familiares en zonas rurales / Lima : Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (2006)
Título : Investigación sobre paradigmas familiares en zonas rurales Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Chávez, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 48 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ATENCIÓN AL CLIENTE Clasificación: 306.852 La familia rural Nota de contenido: Características de la muestra -- Análisis de la muestra -- Conclusiones -- Recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26826 Investigación sobre paradigmas familiares en zonas rurales [texto impreso] / Germán Chávez, Director de la investigación . - Primera edición . - Lima : Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, 2006 . - 48 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ATENCIÓN AL CLIENTE Clasificación: 306.852 La familia rural Nota de contenido: Características de la muestra -- Análisis de la muestra -- Conclusiones -- Recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26826
Investigación sobre paradigmas familiares en zonas rurales
Lima : Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social - 2006
Características de la muestra -- Análisis de la muestra -- Conclusiones -- Recomendaciones.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23122-66713-01 306.852 CH532 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible El método experimental en el aprendizaje del "Reino Planta" en el área de ciencia y tecnología y ambiente en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa del Distrito de José Domingo Choquehuanca Azángaro, 2011 / Luz Meri Mamani Paco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
Título : El método experimental en el aprendizaje del "Reino Planta" en el área de ciencia y tecnología y ambiente en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa del Distrito de José Domingo Choquehuanca Azángaro, 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Meri Mamani Paco, Autor ; Roxana Vasquez Ponce, Autor ; Roxana Vasquez Ponce, Autor ; Roxana Vasquez Ponce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 178 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 c.m. Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad: Biología, Física, Química y Laboratorio Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.852 La familia rural Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64956 El método experimental en el aprendizaje del "Reino Planta" en el área de ciencia y tecnología y ambiente en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa del Distrito de José Domingo Choquehuanca Azángaro, 2011 [texto impreso] / Luz Meri Mamani Paco, Autor ; Roxana Vasquez Ponce, Autor ; Roxana Vasquez Ponce, Autor ; Roxana Vasquez Ponce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2012 . - 178 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 c.m.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad: Biología, Física, Química y Laboratorio
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.852 La familia rural Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64956
El método experimental en el aprendizaje del "Reino Planta" en el área de ciencia y tecnología y ambiente en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa del Distrito de José Domingo Choquehuanca Azángaro, 2011
Mamani Paco, Luz MeriVasquez Ponce, Roxana ; Vasquez Ponce, Roxana ; Vasquez Ponce, Roxana - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2012
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación. Especialidad: Biología, Física, Química y Laboratorio
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-3449-01 T3449 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16-3449-02 T3449 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16190-22642-01 T16190 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del Lago Titicaca y actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la I:E:S; Industrial Nº 32 de la ciudad de Puno-2008 / María Elena Palli Mayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
Título : Nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del Lago Titicaca y actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la I:E:S; Industrial Nº 32 de la ciudad de Puno-2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elena Palli Mayta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciada en Educación, Especialidad: Biología - Física - Química - Laboratorios Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.852 La familia rural Resumen: En la presentación del trabajo de investigación tiene como punto de partida la importancia que tiene la Contaminación Ambiental de la bahía del Lago Titicaca, no solamente para las instituciones educativas, sino para toda la sociedad. Ante esta situación, es necesario que los estudiantes se inmiscuyan en este problema, contribuyendo a prevenir y reducir la contaminación en donde se encuentra. Por ello, es importante saber los conocimientos que tienen los estudiantes acerca del latente problema de la contaminación ambiental de la bahía del lago Titicaca y el cómo actúan trente a dicho problema.
Por ello, la investigación lleva por título: "Nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental de la bahía del lago Titicaca y su relación con las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N° 32" de Puno-2008"
El problema de investigación se expresa en la interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre el nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental de la bahía del lago Titicaca y las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N° 32 de Puno – 2008”.
La hipótesis planteada en el presente trabajo de investigación es: Existe una relación DIRECTA y POSITIVA entre el Nivel de Conocimiento sobre la Contaminación Ambiental de la bahía del "lago Titicaca." y las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N°32" de Puno-2008".La muestra de estudio es de 159 estudiantes, correspondientes al segundo y tercer grado del total de la población de la I.E.S. "Industrial N° 32" de Puno-2008. Finalmente se llego a la conclusión de que la relación existente entre la variable "X" (Nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del lago Titicaca) y la variable "Y" (actitudes para la conservación ecológica) es positiva y moderada. Positiva porque altos valores de la variable "X" están asociados con altos valores de la variable "Y" y/o viceversa y moderada por que de acuerdo al valor del coeficiente de correlación de Pearson r = 0.63 se encuentra dentro de la escala de 0.40 a 0.69 que corresponde a una correlación moderada dentro del cuadro de decisiones.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62930 Nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del Lago Titicaca y actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la I:E:S; Industrial Nº 32 de la ciudad de Puno-2008 [texto impreso] / María Elena Palli Mayta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2011 . - 99 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciada en Educación, Especialidad: Biología - Física - Química - Laboratorios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.852 La familia rural Resumen: En la presentación del trabajo de investigación tiene como punto de partida la importancia que tiene la Contaminación Ambiental de la bahía del Lago Titicaca, no solamente para las instituciones educativas, sino para toda la sociedad. Ante esta situación, es necesario que los estudiantes se inmiscuyan en este problema, contribuyendo a prevenir y reducir la contaminación en donde se encuentra. Por ello, es importante saber los conocimientos que tienen los estudiantes acerca del latente problema de la contaminación ambiental de la bahía del lago Titicaca y el cómo actúan trente a dicho problema.
Por ello, la investigación lleva por título: "Nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental de la bahía del lago Titicaca y su relación con las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N° 32" de Puno-2008"
El problema de investigación se expresa en la interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre el nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental de la bahía del lago Titicaca y las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N° 32 de Puno – 2008”.
La hipótesis planteada en el presente trabajo de investigación es: Existe una relación DIRECTA y POSITIVA entre el Nivel de Conocimiento sobre la Contaminación Ambiental de la bahía del "lago Titicaca." y las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N°32" de Puno-2008".La muestra de estudio es de 159 estudiantes, correspondientes al segundo y tercer grado del total de la población de la I.E.S. "Industrial N° 32" de Puno-2008. Finalmente se llego a la conclusión de que la relación existente entre la variable "X" (Nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del lago Titicaca) y la variable "Y" (actitudes para la conservación ecológica) es positiva y moderada. Positiva porque altos valores de la variable "X" están asociados con altos valores de la variable "Y" y/o viceversa y moderada por que de acuerdo al valor del coeficiente de correlación de Pearson r = 0.63 se encuentra dentro de la escala de 0.40 a 0.69 que corresponde a una correlación moderada dentro del cuadro de decisiones.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62930
Nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del Lago Titicaca y actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la I:E:S; Industrial Nº 32 de la ciudad de Puno-2008
En la presentación del trabajo de investigación tiene como punto de partida la importancia que tiene la Contaminación Ambiental de la bahía del Lago Titicaca, no solamente para las instituciones educativas, sino para toda la sociedad. Ante esta situación, es necesario que los estudiantes se inmiscuyan en este problema, contribuyendo a prevenir y reducir la contaminación en donde se encuentra. Por ello, es importante saber los conocimientos que tienen los estudiantes acerca del latente problema de la contaminación ambiental de la bahía del lago Titicaca y el cómo actúan trente a dicho problema.
Por ello, la investigación lleva por título: "Nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental de la bahía del lago Titicaca y su relación con las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N° 32" de Puno-2008"
El problema de investigación se expresa en la interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre el nivel de conocimiento sobre Contaminación Ambiental de la bahía del lago Titicaca y las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N° 32 de Puno – 2008”.
La hipótesis planteada en el presente trabajo de investigación es: Existe una relación DIRECTA y POSITIVA entre el Nivel de Conocimiento sobre la Contaminación Ambiental de la bahía del "lago Titicaca." y las actitudes para la conservación ecológica en los estudiantes de la IES "Industrial N°32" de Puno-2008".La muestra de estudio es de 159 estudiantes, correspondientes al segundo y tercer grado del total de la población de la I.E.S. "Industrial N° 32" de Puno-2008. Finalmente se llego a la conclusión de que la relación existente entre la variable "X" (Nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental de la bahía del lago Titicaca) y la variable "Y" (actitudes para la conservación ecológica) es positiva y moderada. Positiva porque altos valores de la variable "X" están asociados con altos valores de la variable "Y" y/o viceversa y moderada por que de acuerdo al valor del coeficiente de correlación de Pearson r = 0.63 se encuentra dentro de la escala de 0.40 a 0.69 que corresponde a una correlación moderada dentro del cuadro de decisiones.Palli Mayta, María Elena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2011
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciada en Educación, Especialidad: Biología - Física - Química - Laboratorios
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14366-20852-01 T14366 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePor una Perspectiva de Educación Ciudadana / Eduardo León Zamora / Lima : Tarea Asociacion de Publicaciones Educativas (2001)
PermalinkPower Point, como Recurso Didáctico en el Logro de Aprendizaje en el Area de Ciencia, Tecnología y Ambiente en la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno - 2010 / Inés Chino Maquera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkLa Relación de las Habilidades Sociales y el Logro de Capacidades de Aprendizaje del Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los Estudiantes del Quinto Grado de la I.E.S. José Carlos Mariátegui del Distrito de Santa Lucia - 2010 / Nancy Lizbet Vilca Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkSemejanzas y Diferencias en la Percepción sobre la Conservación del Entorno Natural Determinadas por los Estudiantes de la I.E.S. Juan Pablo Vizcardo y Guzman de Arequipa y los Estudiantes de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno en el año 2010 / Nely Beatriz Cosi Caira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkEl software geogebra para el aprendizaje en las secciones cónicas de estudiantes del Quinto Grado de la I.E.S. José Carlos Mariátegui UNA - Puno, 2011 / Víctor Rolando Anchapuri Zapata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
Permalink