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Lectura crítica de la flexivilidad / Mario Díaz Villa / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Lectura crítica de la flexivilidad : la educación superior frente al reto de la flexibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Díaz Villa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2007 Colección: Seminarium Número de páginas: Vol.1: 285 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0905-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación superior - Colombia [Agneaux] Formación profesional Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: Introducción al estudio de la flexibilidad -- Aspectos generales de la flexibilidad -- La educación Superior y la flexibilidad -- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas -- Referentes para el estudio de la flexibilidad -- La educación superior y la flexibilidad curricular -- Flexibilidad y estructura curricular: de la selección y organización del currículo -- Algunas formas flexibles de organización del currículo -- Flexibilidad y distribución del currículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81658 Lectura crítica de la flexivilidad : la educación superior frente al reto de la flexibilidad [texto impreso] / Mario Díaz Villa, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - Vol.1: 285 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Seminarium) . ISBN : 978-958-20-0905-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación superior - Colombia [Agneaux] Formación profesional Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: Introducción al estudio de la flexibilidad -- Aspectos generales de la flexibilidad -- La educación Superior y la flexibilidad -- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas -- Referentes para el estudio de la flexibilidad -- La educación superior y la flexibilidad curricular -- Flexibilidad y estructura curricular: de la selección y organización del currículo -- Algunas formas flexibles de organización del currículo -- Flexibilidad y distribución del currículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81658 Lectura crítica de la flexivilidad Díaz Villa, Mario - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2007 Incluye referencias bibliográficas Introducción al estudio de la flexibilidad -- Aspectos generales de la flexibilidad -- La educación Superior y la flexibilidad -- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas -- Referentes para el estudio de la flexibilidad -- La educación superior y la flexibilidad curricular -- Flexibilidad y estructura curricular: de la selección y organización del currículo -- Algunas formas flexibles de organización del currículo -- Flexibilidad y distribución del currículo.

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Tendencias de la eduación superior en América Latina y el Caribe en el Siglo XXI / Rama Vitale, Claudio / Lima : Asamblea Nacional de Rectores (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Tendencias de la eduación superior en América Latina y el Caribe en el Siglo XXI : desautomatización, desgratuitarización, desnacionalización, despresencialización Tipo de documento: texto impreso Autores: Rama Vitale, Claudio Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Asamblea Nacional de Rectores Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 286 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-603-40-1107-6 Clasificación: [Agneaux] Educación superior - América Latina. [Agneaux] Educación superior - Región del Caribe. [Agneaux] Innovaciones educativas Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: La desautomatización de la educación superior -- La tendencia a las regulaciones gubernamentales -- La tendencia a la flexibilización curricular -- La tendencia a la evaluación externa -- la desgratuitarización de la educación superior -- La desnacionalización de la educación superior -- La despresencuialización de la educación superior. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12401 Tendencias de la eduación superior en América Latina y el Caribe en el Siglo XXI : desautomatización, desgratuitarización, desnacionalización, despresencialización [texto impreso] / Rama Vitale, Claudio  . -  Primera edición . - Lima : Asamblea Nacional de Rectores, 2008 . - 286 páginas : tablas ; 24 cm. ISBN : 978-603-40-1107-6 Clasificación: [Agneaux] Educación superior - América Latina. [Agneaux] Educación superior - Región del Caribe. [Agneaux] Innovaciones educativas Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: La desautomatización de la educación superior -- La tendencia a las regulaciones gubernamentales -- La tendencia a la flexibilización curricular -- La tendencia a la evaluación externa -- la desgratuitarización de la educación superior -- La desnacionalización de la educación superior -- La despresencuialización de la educación superior. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12401 Tendencias de la eduación superior en América Latina y el Caribe en el Siglo XXI Rama Vitale, Claudio - Lima : Asamblea Nacional de Rectores - 2008 La desautomatización de la educación superior -- La tendencia a las regulaciones gubernamentales -- La tendencia a la flexibilización curricular -- La tendencia a la evaluación externa -- la desgratuitarización de la educación superior -- La desnacionalización de la educación superior -- La despresencuialización de la educación superior.

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Tendencias educativas en la educación superior tecnológica / Erica María Lara Muñoz / Ediciones Díaz de Santos (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Tendencias educativas en la educación superior tecnológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Erica María Lara Muñoz, Autor ; Manuel Villarruel Fuentes, Autor ; Rómulo Chávez Morales, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Díaz de Santos Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 137 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9052-355-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior [Agneaux] Innovaciones educativas [Agneaux] Tecnología educacional Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: Competencias tecnológicas -- Educación emocional desde la alfabetización afectiva -- Espacios de creación, construcción de saberes y escenarios para el aprendizaje -- Aula invertida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117258 Tendencias educativas en la educación superior tecnológica [texto impreso] / Erica María Lara Muñoz, Autor ; Manuel Villarruel Fuentes, Autor ; Rómulo Chávez Morales, Autor  . -  Primera edición . - Ediciones Díaz de Santos, 2021 . - 137 páginas : ilustraciones, diagramas ; 22 cm. ISBN : 978-84-9052-355-1 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior [Agneaux] Innovaciones educativas [Agneaux] Tecnología educacional Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: Competencias tecnológicas -- Educación emocional desde la alfabetización afectiva -- Espacios de creación, construcción de saberes y escenarios para el aprendizaje -- Aula invertida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117258 Tendencias educativas en la educación superior tecnológica Lara Muñoz, Erica MaríaVillarruel Fuentes, Manuel ; Chávez Morales, Rómulo - - España : Ediciones Díaz de Santos - 2021 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Competencias tecnológicas -- Educación emocional desde la alfabetización afectiva -- Espacios de creación, construcción de saberes y escenarios para el aprendizaje -- Aula invertida.

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