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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda225 Problemas de estadística aplicada a las ciencias sociales (ejercicios prácticos para alumnos) / Maria José Fernández Díaz / Madrid : Síntesis (1992)
Título : 225 Problemas de estadística aplicada a las ciencias sociales (ejercicios prácticos para alumnos) Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria José Fernández Díaz, Autor ; Manuel Ramis Vergés Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1992 Colección: Letras Universitarias Número de páginas: 183 páginas Il.: diagramas, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-102-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16646 225 Problemas de estadística aplicada a las ciencias sociales (ejercicios prácticos para alumnos) [texto impreso] / Maria José Fernández Díaz, Autor ; Manuel Ramis Vergés . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 1992 . - 183 páginas : diagramas, tablas. - (Letras Universitarias) .
ISBN : 978-84-7738-102-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16646
225 Problemas de estadística aplicada a las ciencias sociales (ejercicios prácticos para alumnos)
Fernández Díaz, Maria José - Madrid : Síntesis - 1992
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13773-49434-01 519.53 F41 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Alumnos con Capacidad Superior / Luz F. Pérez ; Luz F. Pérez ; Luz F. Pérez / Madrid : Síntesis (2006)
Título : Alumnos con Capacidad Superior : Experiencias de Intervención Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz F. Pérez, Editor científico ; Luz F. Pérez, Editor científico ; Luz F. Pérez, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2006 Colección: Letras Universitarias Número de páginas: 431 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-436-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El concepto de superdotación como de las experiencias y propuestas de intervención educativa -- Necesidades educativas de alumnos con alta capacidad intelectual. Detección e identificación en el aula -- Identificación del talento y la superdotación e intervención en entornos multiculturales -- Enriquecimiento curricular. La experiencia del programa la aventura de aprender a pensar y a resolver problemas -- Agrupamiento específico, integración e inclusión. La educación de la heterogeneidad -- Programas de enriquecimiento extracurricular. El programa estrella -- La educación de talentos. El programa PENTA-UC -- Fracaso escolar en niños y jóvenes con capacidad superior -- La educación de los valores. La experiencia del proyecto VaKE -- La orientación vocacional de los alumnos con talento -- Atmósferas creativas, una propuesta para el desarrollo de la creatividad -- La familia y el desarrollo del potencial creativo de los niños con altas capacidades -- La influencia familiar en el desarrollo de la superdotación -- Perspectiva internacional en la educación de alumnos con capacidad superior. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95283 Alumnos con Capacidad Superior : Experiencias de Intervención Educativa [texto impreso] / Luz F. Pérez, Editor científico ; Luz F. Pérez, Editor científico ; Luz F. Pérez, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2006 . - 431 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 23 cm.. - (Letras Universitarias) .
ISBN : 978-84-9756-436-6
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El concepto de superdotación como de las experiencias y propuestas de intervención educativa -- Necesidades educativas de alumnos con alta capacidad intelectual. Detección e identificación en el aula -- Identificación del talento y la superdotación e intervención en entornos multiculturales -- Enriquecimiento curricular. La experiencia del programa la aventura de aprender a pensar y a resolver problemas -- Agrupamiento específico, integración e inclusión. La educación de la heterogeneidad -- Programas de enriquecimiento extracurricular. El programa estrella -- La educación de talentos. El programa PENTA-UC -- Fracaso escolar en niños y jóvenes con capacidad superior -- La educación de los valores. La experiencia del proyecto VaKE -- La orientación vocacional de los alumnos con talento -- Atmósferas creativas, una propuesta para el desarrollo de la creatividad -- La familia y el desarrollo del potencial creativo de los niños con altas capacidades -- La influencia familiar en el desarrollo de la superdotación -- Perspectiva internacional en la educación de alumnos con capacidad superior. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95283
Alumnos con Capacidad Superior
Pérez, Luz F. ; Pérez, Luz F. ; Pérez, Luz F. - - Madrid : Síntesis - 2006
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
El concepto de superdotación como de las experiencias y propuestas de intervención educativa -- Necesidades educativas de alumnos con alta capacidad intelectual. Detección e identificación en el aula -- Identificación del talento y la superdotación e intervención en entornos multiculturales -- Enriquecimiento curricular. La experiencia del programa la aventura de aprender a pensar y a resolver problemas -- Agrupamiento específico, integración e inclusión. La educación de la heterogeneidad -- Programas de enriquecimiento extracurricular. El programa estrella -- La educación de talentos. El programa PENTA-UC -- Fracaso escolar en niños y jóvenes con capacidad superior -- La educación de los valores. La experiencia del proyecto VaKE -- La orientación vocacional de los alumnos con talento -- Atmósferas creativas, una propuesta para el desarrollo de la creatividad -- La familia y el desarrollo del potencial creativo de los niños con altas capacidades -- La influencia familiar en el desarrollo de la superdotación -- Perspectiva internacional en la educación de alumnos con capacidad superior.
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Título : Antropología feminista Tipo de documento: texto impreso Autores: Méndez, Lourdes, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Letras Universitarias Número de páginas: 254 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-540-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: 305.4 Mujeres Nota de contenido: La antropología, una ciencia social androcéntrica -- Entramados teóricos y políticos de la antropología feminista. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31222 Antropología feminista [texto impreso] / Méndez, Lourdes, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2008 . - 254 páginas ; 24 cm. - (Letras Universitarias) .
ISBN : 978-84-9756-540-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 305.4 Mujeres Nota de contenido: La antropología, una ciencia social androcéntrica -- Entramados teóricos y políticos de la antropología feminista. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31222
Antropología feminista
Méndez, Lourdes - Madrid : Síntesis - 2008
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La antropología, una ciencia social androcéntrica -- Entramados teóricos y políticos de la antropología feminista.
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Título : Antropología de la Producción Artística Tipo de documento: texto impreso Autores: Méndez, Lourdes, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1995 Colección: Letras Universitarias Número de páginas: 301 p. Il.: ils.; tbls Dimensiones: 22 cm. Nota general: incluye referencias bibliográficas, glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: 610.1 Subdivisiones comunes, personal medico, enfermería Nota de contenido: Antropología de la producción artística -- Conflictos y jerarquías. Lo local y lo global en la producción artística. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96804 Antropología de la Producción Artística [texto impreso] / Méndez, Lourdes, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 1995 . - 301 p. : ils.; tbls ; 22 cm.. - (Letras Universitarias) .
incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 610.1 Subdivisiones comunes, personal medico, enfermería Nota de contenido: Antropología de la producción artística -- Conflictos y jerarquías. Lo local y lo global en la producción artística. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96804
Antropología de la Producción Artística
Méndez, Lourdes - Madrid : Síntesis - 1995
incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
Antropología de la producción artística -- Conflictos y jerarquías. Lo local y lo global en la producción artística.
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Título : Curso de periodismo especializado Tipo de documento: texto impreso Autores: Montse Quesada, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2012 Colección: Letras Universitarias Número de páginas: 146 Páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-807-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESTADÍSTICA MATEMÁTICA Clasificación: 070.449 Temas específicos Nota de contenido: El periodismo especializado como herramienta interpretativa -- Fuentes de información: convencionales y virtuales -- Proceso de producción de la información especializada -- Formación integral del periodista. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75622 Curso de periodismo especializado [texto impreso] / Montse Quesada, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2012 . - 146 Páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Letras Universitarias) .
ISBN : 978-84-9756-807-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESTADÍSTICA MATEMÁTICA Clasificación: 070.449 Temas específicos Nota de contenido: El periodismo especializado como herramienta interpretativa -- Fuentes de información: convencionales y virtuales -- Proceso de producción de la información especializada -- Formación integral del periodista. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75622
Curso de periodismo especializado
Quesada, Montse - Madrid : Síntesis - 2012
Incluye referencias bibliográficas
El periodismo especializado como herramienta interpretativa -- Fuentes de información: convencionales y virtuales -- Proceso de producción de la información especializada -- Formación integral del periodista.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-0584-01 070.449 Q35 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-1027-02 070.449 Q35 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-1394-03 070.449 Q35 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-1853-04 070.449 Q35 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-1641-05 070.449 Q35 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 27535-73950-01 070.449 Q35 Libro Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible PermalinkCurso universitario de lingüística general. Teoría de la gramática y sintaxis general / Juan Carlos Moreno Cabrera / Madrid : Síntesis (2002)
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