Sistema de Bibliotecas

Cómo estimular las diferencias individuales en los niños / Chilina Leon de Viloria / Caracas : Universidad Católica Andrés Bello (1999)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo estimular las diferencias individuales en los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Chilina Leon de Viloria, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Caracas : Universidad Católica Andrés Bello Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 286 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 980-244-199-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.42 Niños en grupos de edad específicos Nota de contenido: El reto del psicología del desarrollo para el siglo XXI -- De programas de estimulación a programas de intervención en desarrollo infantil -- El programa de intervención MOIDI -- El proceso de elaboración de una estrategia de observación a partir del modelo octogonal integrador del desarrollo infantil MOIDI -- la escala MOIDI: instrucciones generales -- Instrucciones especificas para la observación y estimulación de las secuencias MOIDI -- La estrategia de estimulación MOIDI -- Aplicación grupal de programas de intervención MIDI -- Desarrollo infantil integral y política social -- Perspectivas hacia un perfil de las diferencias culturales en el desarrollo integral del niño venezolano -- Anexos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21796 Cómo estimular las diferencias individuales en los niños [texto impreso] / Chilina Leon de Viloria, Autor  . -  Segunda edición . - Caracas : Universidad Católica Andrés Bello, 1999 . - 286 páginas : diagramas ; 22 cm. ISSN : 980-244-199-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.42 Niños en grupos de edad específicos Nota de contenido: El reto del psicología del desarrollo para el siglo XXI -- De programas de estimulación a programas de intervención en desarrollo infantil -- El programa de intervención MOIDI -- El proceso de elaboración de una estrategia de observación a partir del modelo octogonal integrador del desarrollo infantil MOIDI -- la escala MOIDI: instrucciones generales -- Instrucciones especificas para la observación y estimulación de las secuencias MOIDI -- La estrategia de estimulación MOIDI -- Aplicación grupal de programas de intervención MIDI -- Desarrollo infantil integral y política social -- Perspectivas hacia un perfil de las diferencias culturales en el desarrollo integral del niño venezolano -- Anexos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21796 Cómo estimular las diferencias individuales en los niños Leon de Viloria, Chilina - Caracas : Universidad Católica Andrés Bello - 1999 El reto del psicología del desarrollo para el siglo XXI -- De programas de estimulación a programas de intervención en desarrollo infantil -- El programa de intervención MOIDI -- El proceso de elaboración de una estrategia de observación a partir del modelo octogonal integrador del desarrollo infantil MOIDI -- la escala MOIDI: instrucciones generales -- Instrucciones especificas para la observación y estimulación de las secuencias MOIDI -- La estrategia de estimulación MOIDI -- Aplicación grupal de programas de intervención MIDI -- Desarrollo infantil integral y política social -- Perspectivas hacia un perfil de las diferencias culturales en el desarrollo integral del niño venezolano -- Anexos

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (4)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18570-57881-01	155.42 L46	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
18570-57880-02	155.42 L46	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
18570-59443-03	155.42 L46	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
18570-59090-04	155.42 L46	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

MIC. Atlas de plante: Din flora Republicii socialiste Romƒnia / I. Todor / Bucarest : Didacticƒ si Pedagogicƒ (1968)

Público ISBD Vista personalizada Título : MIC. Atlas de plante: Din flora Republicii socialiste Romƒnia Tipo de documento: texto impreso Autores: I. Todor ; Al Beldie ; Al Beldie ; Al Beldie Editorial: Bucarest : Didacticƒ si Pedagogicƒ Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 275 , <175> páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Costos e ingresos de producción Clasificación: 155.42 Niños en grupos de edad específicos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40867 MIC. Atlas de plante: Din flora Republicii socialiste Romƒnia [texto impreso] / I. Todor ; Al Beldie ; Al Beldie ; Al Beldie . - Bucarest : Didacticƒ si Pedagogicƒ, 1968 . - 275 , <175> páginas : ilustraciones. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Costos e ingresos de producción Clasificación: 155.42 Niños en grupos de edad específicos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40867 MIC. Atlas de plante: Din flora Republicii socialiste Romƒnia Todor, I. - Bucarest : Didacticƒ si Pedagogicƒ - 1968

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
R2739-64572-01	580 T67	Referencia	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)