Sistema de Bibliotecas
en Línea
Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Información del autor
Autor Carrasco, Pedro |
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : América indígena. La conquista Tipo de documento: texto impreso Autores: Carrasco, Pedro, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 1985 Colección: Historia de América Latina num. 1 Número de páginas: Vol. 1: 371 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-4201-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 980 Historia de América del sur Nota de contenido: Origen y diversidad de las culturas americanas -- El área mesoamericana -- La cultura nahua -- Al norte de Mesoamérica -- El área andina -- La cultura incaica -- Esencia y origen de las civilizaciones americanas -- Los andes septentrionales y el Istmo -- El intertropico oriental -- Los pueblos del sur. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12888 América indígena. La conquista [texto impreso] / Carrasco, Pedro, Autor . - Primera edición . - Madrid : Alianza Editorial, 1985 . - Vol. 1: 371 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas ; 22 cm. - (Historia de América Latina; 1) .
ISBN : 978-84-206-4201-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 980 Historia de América del sur Nota de contenido: Origen y diversidad de las culturas americanas -- El área mesoamericana -- La cultura nahua -- Al norte de Mesoamérica -- El área andina -- La cultura incaica -- Esencia y origen de las civilizaciones americanas -- Los andes septentrionales y el Istmo -- El intertropico oriental -- Los pueblos del sur. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12888
América indígena. La conquista
Carrasco, Pedro - Madrid : Alianza Editorial - 1985
Origen y diversidad de las culturas americanas -- El área mesoamericana -- La cultura nahua -- Al norte de Mesoamérica -- El área andina -- La cultura incaica -- Esencia y origen de las civilizaciones americanas -- Los andes septentrionales y el Istmo -- El intertropico oriental -- Los pueblos del sur.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10372-42090-01 980 H17 V.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Meteorología Tipo de documento: texto impreso Autores: Carrasco, Pedro Editorial: México, D. F. : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1944 Número de páginas: 278 Il.: ilus., grafs. Palabras clave: ; METEOROLOGIA ATMOSFERAS SISTEMAS DE MEDICION PRONOSTICOS METEOROLOGICOS ESTADISTICA CLIMATOLOGIA REGIONES CLIMATICAS RADIACION SOLAR TERMODINAMICA VIENTOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15560 Meteorología [texto impreso] / Carrasco, Pedro . - México, D. F. : Fondo de Cultura Económica, 1944 . - 278 : ilus., grafs.
Meteorología
Carrasco, Pedro - México, D. F. : Fondo de Cultura Económica - 1944
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Secuencias didácticas para aprender gramática Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Camps, Autor ; Felipe Zayas, Director de la investigación ; Carrasco, Pedro, Director de la investigación ; Xavier Fontich, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Didáctica de la Lengua y la Literatura num. 221 Número de páginas: 210 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-420-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.61 Gramática Nota de contenido: Hacia una gramática pedagógica -- Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG) -- La cohesión textual en la enseñanza de la lengua -- Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos -- Sintaxis y educación literaria -- El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical -- El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlinguística -- La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento -- ¿Cómo funcionan los relativos? aprender gramática investigando -- Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica -- Trabajamos la oración -- La actividad metalinguística: más allá del análisis gramatical -- Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales -- La enseñanza de la gramática: pensar la oración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100409 Secuencias didácticas para aprender gramática [texto impreso] / Anna Camps, Autor ; Felipe Zayas, Director de la investigación ; Carrasco, Pedro, Director de la investigación ; Xavier Fontich, Director de la investigación . - Primera edición reimpresa . - Barcelona : Graó, 2006 . - 210 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm. - (Didáctica de la Lengua y la Literatura; 221) .
ISBN : 978-84-7827-420-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.61 Gramática Nota de contenido: Hacia una gramática pedagógica -- Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG) -- La cohesión textual en la enseñanza de la lengua -- Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos -- Sintaxis y educación literaria -- El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical -- El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlinguística -- La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento -- ¿Cómo funcionan los relativos? aprender gramática investigando -- Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica -- Trabajamos la oración -- La actividad metalinguística: más allá del análisis gramatical -- Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales -- La enseñanza de la gramática: pensar la oración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100409
Secuencias didácticas para aprender gramática
Camps, Anna - Barcelona : Graó - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Hacia una gramática pedagógica -- Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG) -- La cohesión textual en la enseñanza de la lengua -- Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos -- Sintaxis y educación literaria -- El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical -- El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlinguística -- La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento -- ¿Cómo funcionan los relativos? aprender gramática investigando -- Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica -- Trabajamos la oración -- La actividad metalinguística: más allá del análisis gramatical -- Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales -- La enseñanza de la gramática: pensar la oración.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37036-86184-01 372.61 C24 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
