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| Título : |
Nuevas tendencias en la comunicación y en la investigación: su reflejo profesional y académico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Navarro Matéu, Diego, Compilador |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Editorial Gedisa |
| Fecha de publicación: |
2022 |
| Número de páginas: |
xviii, 471 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-18914-54-6 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
302.23 Medios (Formas de comunicación) |
| Nota de contenido: |
Multimodalidad, multiliteracidad y competencia comunicativa,Carmen Alberdi Urquizu, Tatiana Blanco Cordón -- L'impact des sciences "dures" sur les sciences de la communication, Roger Bautier -- El paisaje sonoro como escenario para trabajar competencias personales, profesionales y sociales, Ana María Botella Nicolás, Amparo Hurtado Soler -- As perceções dos docentes universitários acerca do ensinar em contexto pandémico, Bruno Miguel Carriço dos Reis, Paula Lopes, Carlos Pedro Dias -- Communication skills: a powerful soft skill in the job market, Andreia Carvalho, Sancha de Campanella -- La financiación de la innovación en medios de comunicación, Nereida Cea Esteruelas -- Searching for the next blockbuster: neurocinematics, the study of audience's brains, Víctor Cerdán Martínez, Daniel Villa Gracia -- Dixitais: un proyecto de alfabetización mediática desde el Aprendizaje-Servicio, Alberto Dafonte Gómez, Juan-Manuel Corbacho Valencia, Javier Abuín Penas -- Estrategias dramáticas más allá de lo argumental: "La leyenda del tiempo" (Isaki Lacuesta, 2006) entre la ficción y lo documental, Elpidio del Campo Cañizares -- Selective reporting: how foreign news reports contribute to the Chinese nationalism, Liang Deng -- El desarrollo de las competencias comunicativa y profesional mediante un proyecto de traducción, Soledad Díaz Alarcón -- Análisis contrastivo de los marcadores epistémicos y evidenciales en los resúmenes de artículos de medicina (inglés-español), Elena Domínguez Morales -- Preparando al alumnado para la radio del futuro: una propuesta formativa destinada a los grados de Comunicación, José Ángel Fernández Holgado, Lorena Arévalo Iglesias -- La gamificación desde la perspectiva docente en la enseñanza universitaria: un acercamiento empírico, María Jesús Fernández Torres, Ruth Gómez de Travesedo Rojas, María Rodríguez López -- RTVE Play: organización, contenidos e interactividad, Manuel García-Torre -- Prácticas comunicativas de colectivos de producción audiovisual en Colombia, Lucero Giraldo Marín -- La fotografía en el universo transmedia de la cultura digital, Ana Rosa Gómez Arroyo -- La teoría de las dimensiones culturales en inmersión, Emilio Iriarte Romero -- Los despidos masivos y el rendimiento laboral: una investigación sobre el rol del contrato psicológico y de las políticas comunicacionales en las organizaciones, Sergio Andrés López Bohle, Felipe Muñoz Medina, Hugo Israel Zúñiga Quijada -- Percepción de la calidad de los servicios online durante la pandemia de COVID-19: universidades privadas chilenas, Margarita López Villagrán, Nassib Segovia Moreno -- Nunca rompas el silencio si no es para mejorarlo: el análisis contrastivo intercultural como herramienta para el desarrollo de la competencia comunicativa en la educación superior, Alicia María Mariscal Ríos -- La alfabetización digital del personal docente en una universidad pública de México en época de pandemia, Nancy Fabiola Martínez Cervantes, Elvia Espinosa -- Innovación en la comunicación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, Olivia Denisse Mejía Victoria, Alma Alejandra Soberano Serrano, Rodolfo Alan Martínez Rodríguez, José Manuel Valencia Moreno -- Una propuesta metodológica para el estudio de las "workplace TV drama series" sobre periodismo, María Fernanda Novoa Jaso -- Los videoclips producidos en España durante el confinamiento por el coronavirus (2020): análisis formal y valores sociales, José Patricio Pérez Rufí, Francisco Javier Gómez Pérez -- Nuevos desafíos para la formación continua de los docentes de ELE: el caso de "Spagnolo in gioco", Antonio Picano -- Experimentar, modelar y construir en contextos interdisciplinarios: una secuencia didáctica para diseñar y construir robots de dos grados de libertad, Angel Pretelín Ricárdez -- Procesamiento de Big Data con detección automática de palabras complejas para audiencias en aprendizaje, Antonio Rico Sulayes -- Comunicación Responsable Digital: construcción del concepto, Paola Eunice Rivera Salas, Hilda Gabriela Hernández Flores, Melva Guadalupe Navarro Sequeira -- Sociedad, poder y construcción de narrativas: estrategias de los think tanks europeos, Vanessa Roger Monzó, Fernando Castello Sirvent, Juan Manuel García García -- Integración de la cultura en recursos terminográficos: el caso de los problemas medioambientales vinculados con los potamónimos, Juan Rojas García -- Aspectos éticos del uso de la inteligencia artificial en el periodismo: posicionamientos y preocupaciones desde el ámbito académico, Rosana Sanahuja Sanahuja, Pablo López Rabadán -- Medios municipales de Ecuador: una mirada hacia la comunicación pública, Gabriela Consuelo Sánchez Carrión, María Isabel Punín Larrea -- Aprendiendo a crear ambientes de aprendizaje mixtos: propuesta de formativa para el profesorado de secundaria en Livorno (Italia), Marta Sanz Manzanedo -- Inclusión social étnica en la universidad pública: una promesa por cumplir: aporte de la comunicación intercultural, Nelly Tovar Torres -- El uso de estrategias transmedia en el reportaje y la crónica de largo formato, Enrique Vaquerizo Domínguez.
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| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120105 |
Nuevas tendencias en la comunicación y en la investigación: su reflejo profesional y académico [texto impreso] / Navarro Matéu, Diego, Compilador . - Primera edición . - Editorial Gedisa, 2022 . - xviii, 471 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-84-18914-54-6 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
302.23 Medios (Formas de comunicación) |
| Nota de contenido: |
Multimodalidad, multiliteracidad y competencia comunicativa,Carmen Alberdi Urquizu, Tatiana Blanco Cordón -- L'impact des sciences "dures" sur les sciences de la communication, Roger Bautier -- El paisaje sonoro como escenario para trabajar competencias personales, profesionales y sociales, Ana María Botella Nicolás, Amparo Hurtado Soler -- As perceções dos docentes universitários acerca do ensinar em contexto pandémico, Bruno Miguel Carriço dos Reis, Paula Lopes, Carlos Pedro Dias -- Communication skills: a powerful soft skill in the job market, Andreia Carvalho, Sancha de Campanella -- La financiación de la innovación en medios de comunicación, Nereida Cea Esteruelas -- Searching for the next blockbuster: neurocinematics, the study of audience's brains, Víctor Cerdán Martínez, Daniel Villa Gracia -- Dixitais: un proyecto de alfabetización mediática desde el Aprendizaje-Servicio, Alberto Dafonte Gómez, Juan-Manuel Corbacho Valencia, Javier Abuín Penas -- Estrategias dramáticas más allá de lo argumental: "La leyenda del tiempo" (Isaki Lacuesta, 2006) entre la ficción y lo documental, Elpidio del Campo Cañizares -- Selective reporting: how foreign news reports contribute to the Chinese nationalism, Liang Deng -- El desarrollo de las competencias comunicativa y profesional mediante un proyecto de traducción, Soledad Díaz Alarcón -- Análisis contrastivo de los marcadores epistémicos y evidenciales en los resúmenes de artículos de medicina (inglés-español), Elena Domínguez Morales -- Preparando al alumnado para la radio del futuro: una propuesta formativa destinada a los grados de Comunicación, José Ángel Fernández Holgado, Lorena Arévalo Iglesias -- La gamificación desde la perspectiva docente en la enseñanza universitaria: un acercamiento empírico, María Jesús Fernández Torres, Ruth Gómez de Travesedo Rojas, María Rodríguez López -- RTVE Play: organización, contenidos e interactividad, Manuel García-Torre -- Prácticas comunicativas de colectivos de producción audiovisual en Colombia, Lucero Giraldo Marín -- La fotografía en el universo transmedia de la cultura digital, Ana Rosa Gómez Arroyo -- La teoría de las dimensiones culturales en inmersión, Emilio Iriarte Romero -- Los despidos masivos y el rendimiento laboral: una investigación sobre el rol del contrato psicológico y de las políticas comunicacionales en las organizaciones, Sergio Andrés López Bohle, Felipe Muñoz Medina, Hugo Israel Zúñiga Quijada -- Percepción de la calidad de los servicios online durante la pandemia de COVID-19: universidades privadas chilenas, Margarita López Villagrán, Nassib Segovia Moreno -- Nunca rompas el silencio si no es para mejorarlo: el análisis contrastivo intercultural como herramienta para el desarrollo de la competencia comunicativa en la educación superior, Alicia María Mariscal Ríos -- La alfabetización digital del personal docente en una universidad pública de México en época de pandemia, Nancy Fabiola Martínez Cervantes, Elvia Espinosa -- Innovación en la comunicación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, Olivia Denisse Mejía Victoria, Alma Alejandra Soberano Serrano, Rodolfo Alan Martínez Rodríguez, José Manuel Valencia Moreno -- Una propuesta metodológica para el estudio de las "workplace TV drama series" sobre periodismo, María Fernanda Novoa Jaso -- Los videoclips producidos en España durante el confinamiento por el coronavirus (2020): análisis formal y valores sociales, José Patricio Pérez Rufí, Francisco Javier Gómez Pérez -- Nuevos desafíos para la formación continua de los docentes de ELE: el caso de "Spagnolo in gioco", Antonio Picano -- Experimentar, modelar y construir en contextos interdisciplinarios: una secuencia didáctica para diseñar y construir robots de dos grados de libertad, Angel Pretelín Ricárdez -- Procesamiento de Big Data con detección automática de palabras complejas para audiencias en aprendizaje, Antonio Rico Sulayes -- Comunicación Responsable Digital: construcción del concepto, Paola Eunice Rivera Salas, Hilda Gabriela Hernández Flores, Melva Guadalupe Navarro Sequeira -- Sociedad, poder y construcción de narrativas: estrategias de los think tanks europeos, Vanessa Roger Monzó, Fernando Castello Sirvent, Juan Manuel García García -- Integración de la cultura en recursos terminográficos: el caso de los problemas medioambientales vinculados con los potamónimos, Juan Rojas García -- Aspectos éticos del uso de la inteligencia artificial en el periodismo: posicionamientos y preocupaciones desde el ámbito académico, Rosana Sanahuja Sanahuja, Pablo López Rabadán -- Medios municipales de Ecuador: una mirada hacia la comunicación pública, Gabriela Consuelo Sánchez Carrión, María Isabel Punín Larrea -- Aprendiendo a crear ambientes de aprendizaje mixtos: propuesta de formativa para el profesorado de secundaria en Livorno (Italia), Marta Sanz Manzanedo -- Inclusión social étnica en la universidad pública: una promesa por cumplir: aporte de la comunicación intercultural, Nelly Tovar Torres -- El uso de estrategias transmedia en el reportaje y la crónica de largo formato, Enrique Vaquerizo Domínguez.
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| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120105 |
Nuevas tendencias en la comunicación y en la investigación: su reflejo profesional y académico
España : Editorial Gedisa - 2022
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Multimodalidad, multiliteracidad y competencia comunicativa,Carmen Alberdi Urquizu, Tatiana Blanco Cordón -- L'impact des sciences "dures" sur les sciences de la communication, Roger Bautier -- El paisaje sonoro como escenario para trabajar competencias personales, profesionales y sociales, Ana María Botella Nicolás, Amparo Hurtado Soler -- As perceções dos docentes universitários acerca do ensinar em contexto pandémico, Bruno Miguel Carriço dos Reis, Paula Lopes, Carlos Pedro Dias -- Communication skills: a powerful soft skill in the job market, Andreia Carvalho, Sancha de Campanella -- La financiación de la innovación en medios de comunicación, Nereida Cea Esteruelas -- Searching for the next blockbuster: neurocinematics, the study of audience's brains, Víctor Cerdán Martínez, Daniel Villa Gracia -- Dixitais: un proyecto de alfabetización mediática desde el Aprendizaje-Servicio, Alberto Dafonte Gómez, Juan-Manuel Corbacho Valencia, Javier Abuín Penas -- Estrategias dramáticas más allá de lo argumental: "La leyenda del tiempo" (Isaki Lacuesta, 2006) entre la ficción y lo documental, Elpidio del Campo Cañizares -- Selective reporting: how foreign news reports contribute to the Chinese nationalism, Liang Deng -- El desarrollo de las competencias comunicativa y profesional mediante un proyecto de traducción, Soledad Díaz Alarcón -- Análisis contrastivo de los marcadores epistémicos y evidenciales en los resúmenes de artículos de medicina (inglés-español), Elena Domínguez Morales -- Preparando al alumnado para la radio del futuro: una propuesta formativa destinada a los grados de Comunicación, José Ángel Fernández Holgado, Lorena Arévalo Iglesias -- La gamificación desde la perspectiva docente en la enseñanza universitaria: un acercamiento empírico, María Jesús Fernández Torres, Ruth Gómez de Travesedo Rojas, María Rodríguez López -- RTVE Play: organización, contenidos e interactividad, Manuel García-Torre -- Prácticas comunicativas de colectivos de producción audiovisual en Colombia, Lucero Giraldo Marín -- La fotografía en el universo transmedia de la cultura digital, Ana Rosa Gómez Arroyo -- La teoría de las dimensiones culturales en inmersión, Emilio Iriarte Romero -- Los despidos masivos y el rendimiento laboral: una investigación sobre el rol del contrato psicológico y de las políticas comunicacionales en las organizaciones, Sergio Andrés López Bohle, Felipe Muñoz Medina, Hugo Israel Zúñiga Quijada -- Percepción de la calidad de los servicios online durante la pandemia de COVID-19: universidades privadas chilenas, Margarita López Villagrán, Nassib Segovia Moreno -- Nunca rompas el silencio si no es para mejorarlo: el análisis contrastivo intercultural como herramienta para el desarrollo de la competencia comunicativa en la educación superior, Alicia María Mariscal Ríos -- La alfabetización digital del personal docente en una universidad pública de México en época de pandemia, Nancy Fabiola Martínez Cervantes, Elvia Espinosa -- Innovación en la comunicación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, Olivia Denisse Mejía Victoria, Alma Alejandra Soberano Serrano, Rodolfo Alan Martínez Rodríguez, José Manuel Valencia Moreno -- Una propuesta metodológica para el estudio de las "workplace TV drama series" sobre periodismo, María Fernanda Novoa Jaso -- Los videoclips producidos en España durante el confinamiento por el coronavirus (2020): análisis formal y valores sociales, José Patricio Pérez Rufí, Francisco Javier Gómez Pérez -- Nuevos desafíos para la formación continua de los docentes de ELE: el caso de "Spagnolo in gioco", Antonio Picano -- Experimentar, modelar y construir en contextos interdisciplinarios: una secuencia didáctica para diseñar y construir robots de dos grados de libertad, Angel Pretelín Ricárdez -- Procesamiento de Big Data con detección automática de palabras complejas para audiencias en aprendizaje, Antonio Rico Sulayes -- Comunicación Responsable Digital: construcción del concepto, Paola Eunice Rivera Salas, Hilda Gabriela Hernández Flores, Melva Guadalupe Navarro Sequeira -- Sociedad, poder y construcción de narrativas: estrategias de los think tanks europeos, Vanessa Roger Monzó, Fernando Castello Sirvent, Juan Manuel García García -- Integración de la cultura en recursos terminográficos: el caso de los problemas medioambientales vinculados con los potamónimos, Juan Rojas García -- Aspectos éticos del uso de la inteligencia artificial en el periodismo: posicionamientos y preocupaciones desde el ámbito académico, Rosana Sanahuja Sanahuja, Pablo López Rabadán -- Medios municipales de Ecuador: una mirada hacia la comunicación pública, Gabriela Consuelo Sánchez Carrión, María Isabel Punín Larrea -- Aprendiendo a crear ambientes de aprendizaje mixtos: propuesta de formativa para el profesorado de secundaria en Livorno (Italia), Marta Sanz Manzanedo -- Inclusión social étnica en la universidad pública: una promesa por cumplir: aporte de la comunicación intercultural, Nelly Tovar Torres -- El uso de estrategias transmedia en el reportaje y la crónica de largo formato, Enrique Vaquerizo Domínguez.
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