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| Título : |
La enseñanza aprendizaje de la interpretación consecutiva : una propuesta didáctica |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Vanhecke, Katrin, Autor ; Lobato Patricio, Julia, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Editorial comares |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Número de páginas: |
135 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9836-497-2 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas; recursos electrónicos |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
418 Uso estándar (Lingüística prescriptiva) Lingüística aplicada |
| Nota de contenido: |
Historia de la interpretación -- Modalidades de interpretación y aptitudes -- El código deontológico -- Introducción a la metodología didáctica -- Evaluación y autoevaluación. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119479 |
La enseñanza aprendizaje de la interpretación consecutiva : una propuesta didáctica [texto impreso] / Vanhecke, Katrin, Autor ; Lobato Patricio, Julia, Autor . - Primera edición . - Editorial comares, 2009 . - 135 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-84-9836-497-2 Incluye referencias bibliográficas; recursos electrónicos Idioma : Español ( spa)
La enseñanza aprendizaje de la interpretación consecutiva
Vanhecke, KatrinLobato Patricio, Julia - -
[S.l.] : Editorial comares - 2009
Incluye referencias bibliográficas; recursos electrónicos
Historia de la interpretación -- Modalidades de interpretación y aptitudes -- El código deontológico -- Introducción a la metodología didáctica -- Evaluación y autoevaluación.
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