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Información del autor
Autor Valdivia Terrazas, Renzo Favianni |
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Título : Culturas andinas : visibilización, problemática y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Sotomayor Vargas, Autor ; Héctor A. Escarza Maica, Autor ; Rigoberto Pablo Pinto Rado, Autor ; Roberto Arela Mamani, Autor ; Valdivia Terrazas, Renzo Favianni, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 54 páginas Il.: Ilustraciones en color Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-50-3924-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Cultura - Aspectos sociales
[Agneaux] Cultura andina
[Agneaux] Cultura andina - PerúClasificación: 306 Cultura e instituciones Nota de contenido: Aspectos generales de la cultura andina -- Algunas propuestas del mundo andino -- Redimir las lenguas andinas -- La música del huayño pandillero y su sincretismo cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120048 Culturas andinas : visibilización, problemática y perspectivas [texto impreso] / Victor Sotomayor Vargas, Autor ; Héctor A. Escarza Maica, Autor ; Rigoberto Pablo Pinto Rado, Autor ; Roberto Arela Mamani, Autor ; Valdivia Terrazas, Renzo Favianni, Autor . - Primera edición . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, 2024 . - 54 páginas : Ilustraciones en color ; 23 cm.
ISBN : 978-612-50-3924-8
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Cultura - Aspectos sociales
[Agneaux] Cultura andina
[Agneaux] Cultura andina - PerúClasificación: 306 Cultura e instituciones Nota de contenido: Aspectos generales de la cultura andina -- Algunas propuestas del mundo andino -- Redimir las lenguas andinas -- La música del huayño pandillero y su sincretismo cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120048
Culturas andinas
Sotomayor Vargas, VictorEscarza Maica, Héctor A. ; Pinto Rado, Rigoberto Pablo ; Arela Mamani, Roberto ; Valdivia Terrazas, Renzo Favianni - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano - 2024
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Aspectos generales de la cultura andina -- Algunas propuestas del mundo andino -- Redimir las lenguas andinas -- La música del huayño pandillero y su sincretismo cultural.
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Título : Sibelius y finale como herramientas vinculantes en el desarrollo de capacidades musicales en los estudiantes del programa de música de la Universidad Nacional del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Autores: Valdivia Terrazas, Renzo Favianni, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 95 p. Il.: Tablas y Figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar por el grado de Doctor en: Educación Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general mejorar el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación, utilizando los Softwares Sibelius y Finale como herramientas vinculantes en los alumnos del programa de música de la Universidad Nacional del Altiplano. Se planteó como problema de investigación: ¿Existe influencia en el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación, utilizando los Softwares Sibelius y Finale como herramientas vinculantes, en los alumnos del programa de música de la EP de Arte de la UNA PUNO? Aplicando la investigación en una muestra de 15 alumnos del programa de música De la Universidad Nacional del Altiplano aprobando la hipótesis después de la aplicación de resultados observándose que se “La aplicación de los Software Sibelius y Finale como herramientas vinculantes dio como resultado que existe influencia significativa en el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación en los alumnos del programa de música de la EP de Arte de la UNA PUNO”. En cuanto al método empleado en el presente proyecto de tesis doctoral, se advierte que es una investigación de enfoque cuantitativo, porque se necesita la aplicación de instrumentos como pre test, post test, encuestas, para la recolección y análisis de los datos estadísticos, de esta manera demostrar la hipótesis de las variables en estudio.
Palabras clave: Arreglos musicales, aprendizaje computación, composición musical, herramientas, orquestación y programas.En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/10323 Formato del recurso electrónico: https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/10323/Valdivia_Terrazas_Renzo_Favianni.pdf?sequence=1&isAllowed=y Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119023 Sibelius y finale como herramientas vinculantes en el desarrollo de capacidades musicales en los estudiantes del programa de música de la Universidad Nacional del Altiplano [texto impreso] / Valdivia Terrazas, Renzo Favianni, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación, 2019 . - 95 p. : Tablas y Figuras ; A4.
Para optar por el grado de Doctor en: Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general mejorar el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación, utilizando los Softwares Sibelius y Finale como herramientas vinculantes en los alumnos del programa de música de la Universidad Nacional del Altiplano. Se planteó como problema de investigación: ¿Existe influencia en el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación, utilizando los Softwares Sibelius y Finale como herramientas vinculantes, en los alumnos del programa de música de la EP de Arte de la UNA PUNO? Aplicando la investigación en una muestra de 15 alumnos del programa de música De la Universidad Nacional del Altiplano aprobando la hipótesis después de la aplicación de resultados observándose que se “La aplicación de los Software Sibelius y Finale como herramientas vinculantes dio como resultado que existe influencia significativa en el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación en los alumnos del programa de música de la EP de Arte de la UNA PUNO”. En cuanto al método empleado en el presente proyecto de tesis doctoral, se advierte que es una investigación de enfoque cuantitativo, porque se necesita la aplicación de instrumentos como pre test, post test, encuestas, para la recolección y análisis de los datos estadísticos, de esta manera demostrar la hipótesis de las variables en estudio.
Palabras clave: Arreglos musicales, aprendizaje computación, composición musical, herramientas, orquestación y programas.En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/10323 Formato del recurso electrónico: https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/10323/Valdivia_Terrazas_Renzo_Favianni.pdf?sequence=1&isAllowed=y Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119023
Sibelius y finale como herramientas vinculantes en el desarrollo de capacidades musicales en los estudiantes del programa de música de la Universidad Nacional del Altiplano
La presente investigación tiene como objetivo general mejorar el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación, utilizando los Softwares Sibelius y Finale como herramientas vinculantes en los alumnos del programa de música de la Universidad Nacional del Altiplano. Se planteó como problema de investigación: ¿Existe influencia en el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación, utilizando los Softwares Sibelius y Finale como herramientas vinculantes, en los alumnos del programa de música de la EP de Arte de la UNA PUNO? Aplicando la investigación en una muestra de 15 alumnos del programa de música De la Universidad Nacional del Altiplano aprobando la hipótesis después de la aplicación de resultados observándose que se “La aplicación de los Software Sibelius y Finale como herramientas vinculantes dio como resultado que existe influencia significativa en el desarrollo de las capacidades en la composición, arreglos musicales y orquestación en los alumnos del programa de música de la EP de Arte de la UNA PUNO”. En cuanto al método empleado en el presente proyecto de tesis doctoral, se advierte que es una investigación de enfoque cuantitativo, porque se necesita la aplicación de instrumentos como pre test, post test, encuestas, para la recolección y análisis de los datos estadísticos, de esta manera demostrar la hipótesis de las variables en estudio.
Palabras clave: Arreglos musicales, aprendizaje computación, composición musical, herramientas, orquestación y programas.Valdivia Terrazas, Renzo Favianni - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación - 2019
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