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					| Título : | 
					Los diversos aspectos teóricos que involucra la pregunta ¿cómo investigar en educación? : se presentan en este libro pensado para orientar procesos de investigación que promuevan la transformación de la escuela | 
				 
					| Tipo de documento: | 
					texto impreso | 
				 
					| Autores: | 
					Julián De Zubiría, Autor ; Alberto Ramírez, Autor | 
				 
					| Mención de edición: | 
					Primera edición | 
				 
					| Editorial: | 
					Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio | 
				 
					| Fecha de publicación: | 
					2009 | 
				 
					| Número de páginas: | 
					266 páginas | 
				 
					| Il.: | 
					diagramas, tablas | 
				 
					| Dimensiones: | 
					24 cm | 
				 
					| ISBN/ISSN/DL: | 
					978-958-20-0984-7 | 
				 
					| Nota general: | 
					Incluye referencias bibliográficas | 
				 
					| Idioma : | 
					Español (spa) Idioma original : Español (spa) | 
				 
					| Clasificación: | 
					001.42 Métodos de investigación | 
				 
					| Nota de contenido: | 
					Primera parte: enfoque teórico -- La ciencia, niveles jerárquicos en las Ciencias -- Segunda parte: enfoque práctico: introducción, la pregunta de investigación, hipótesis, objetivos, justificación, metodología, marco de referencia, título, introducción, cronograma, materiales y presupuesto, bibliografía. | 
				 
					| Link: | 
					https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119016 | 
				  
 
					Los diversos aspectos teóricos que involucra la pregunta ¿cómo investigar en educación? : se presentan en este libro pensado para orientar procesos de investigación que promuevan la transformación de la escuela [texto impreso] /  Julián De Zubiría, Autor ;  Alberto Ramírez, Autor  . -  Primera edición . -  Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 266 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-958-20-0984-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)  Idioma original : Español ( spa) 
					| Clasificación: | 
					001.42 Métodos de investigación | 
				 
					| Nota de contenido: | 
					Primera parte: enfoque teórico -- La ciencia, niveles jerárquicos en las Ciencias -- Segunda parte: enfoque práctico: introducción, la pregunta de investigación, hipótesis, objetivos, justificación, metodología, marco de referencia, título, introducción, cronograma, materiales y presupuesto, bibliografía. | 
				 
					| Link: | 
					https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119016 | 
				 
  
					
						
Los diversos aspectos teóricos que involucra la pregunta ¿cómo investigar en educación?
 
De Zubiría, JuliánRamírez, Alberto -  - 
Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio -  2009
 Incluye referencias bibliográficas
 
 
Primera parte: enfoque teórico -- La ciencia, niveles jerárquicos en las Ciencias -- Segunda parte: enfoque práctico: introducción, la pregunta de investigación, hipótesis, objetivos, justificación, metodología, marco de referencia, título, introducción, cronograma, materiales y presupuesto, bibliografía.
 
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