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Autor jorge Expósito López

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La acción tutorial en la educación actual / jorge Expósito López / Editorial sintesis (2014)

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Título : La acción tutorial en la educación actual
Tipo de documento: texto impreso
Autores: jorge Expósito López, Autor
Mención de edición: Primera edición
Editorial: Editorial sintesis
Fecha de publicación: 2014
Número de páginas: 337 páginas
Il.: diagramas, tablas
Dimensiones: 23 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-811-7
Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada
Nota de contenido: Aproximación conceptual, epistemológica y organizativa a la acción tutorial -- Planificación general y desarrollo específico de la acción tutorial -- Dimensiones y contenidos en los planes de tutorización -- Estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los planes de tutorización.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117839

La acción tutorial en la educación actual [texto impreso] / jorge Expósito López, Autor . - Primera edición . - Editorial sintesis, 2014 . - 337 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9958-811-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada
Nota de contenido: Aproximación conceptual, epistemológica y organizativa a la acción tutorial -- Planificación general y desarrollo específico de la acción tutorial -- Dimensiones y contenidos en los planes de tutorización -- Estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los planes de tutorización.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117839

La acción tutorial en la educación actual

Expósito López, jorge - España : Editorial sintesis - 2014
Incluye referencias bibliográficas

Aproximación conceptual, epistemológica y organizativa a la acción tutorial -- Planificación general y desarrollo específico de la acción tutorial -- Dimensiones y contenidos en los planes de tutorización -- Estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los planes de tutorización.

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