Título : |
El facebook como recurso educativo para mejorar el aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del 2do grado de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui "Aplicación" Puo-2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Mirian Yucra Apaza, Autor ; Denys Ruben Mayta Mendizabal, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2017 |
Número de páginas: |
85 páginas |
Il.: |
diagramas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Teniendo la necesidad de contar con nuevos recursos educativos para modernizar el proceso de enseñanza, el desarrollo del presente estudio de carácter experimental estuvo orientado a mejorar el nivel de conocimiento del área de Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del 2° grado de nivel secundario de la IES. José Carlos Mariátegui “Aplicación” Puno -2015, donde se puso en experimentación la red social “Facebook” debido a sus múltiples usos y aplicaciones.Se contó con un grupo de control y otro experimental. El objetivo principal fue determinar la eficacia que tiene esta red social como recurso educativo para mejorar el nivel de conocimiento. Se contó con un grupo de control y con otro experimental. El instrumento evaluativo fue perfeccionado siguiendo con el proceso de elaboración de documentos de la EBR, cuyo documento principal fue el Diseño Curricular Nacional “DCN 2014”, hasta llegar a la Sesión de Aprendizaje, se contó con 2 grupos de estudio, donde se aplicó las pruebas respectivas para conocer el nivel de conocimiento de los grupos. Los resultados obtenidos luego del experimento fueron favorables, al evaluar la hipótesis general a través del test Z calculada, se llega a la conclusión general, que el Facebook mejora significativamente el nivel de conocimiento de los estudiantes del 2do grado de la institución antes mencionada |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/5182 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117546 |
El facebook como recurso educativo para mejorar el aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del 2do grado de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui "Aplicación" Puo-2015 [texto impreso] / Mirian Yucra Apaza, Autor ; Denys Ruben Mayta Mendizabal, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2017 . - 85 páginas : diagramas ; 30 cm. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Teniendo la necesidad de contar con nuevos recursos educativos para modernizar el proceso de enseñanza, el desarrollo del presente estudio de carácter experimental estuvo orientado a mejorar el nivel de conocimiento del área de Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del 2° grado de nivel secundario de la IES. José Carlos Mariátegui “Aplicación” Puno -2015, donde se puso en experimentación la red social “Facebook” debido a sus múltiples usos y aplicaciones.Se contó con un grupo de control y otro experimental. El objetivo principal fue determinar la eficacia que tiene esta red social como recurso educativo para mejorar el nivel de conocimiento. Se contó con un grupo de control y con otro experimental. El instrumento evaluativo fue perfeccionado siguiendo con el proceso de elaboración de documentos de la EBR, cuyo documento principal fue el Diseño Curricular Nacional “DCN 2014”, hasta llegar a la Sesión de Aprendizaje, se contó con 2 grupos de estudio, donde se aplicó las pruebas respectivas para conocer el nivel de conocimiento de los grupos. Los resultados obtenidos luego del experimento fueron favorables, al evaluar la hipótesis general a través del test Z calculada, se llega a la conclusión general, que el Facebook mejora significativamente el nivel de conocimiento de los estudiantes del 2do grado de la institución antes mencionada |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/5182 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117546 |
El facebook como recurso educativo para mejorar el aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del 2do grado de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui "Aplicación" Puo-2015
Teniendo la necesidad de contar con nuevos recursos educativos para modernizar el proceso de enseñanza, el desarrollo del presente estudio de carácter experimental estuvo orientado a mejorar el nivel de conocimiento del área de Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del 2° grado de nivel secundario de la IES. José Carlos Mariátegui “Aplicación” Puno -2015, donde se puso en experimentación la red social “Facebook” debido a sus múltiples usos y aplicaciones.Se contó con un grupo de control y otro experimental. El objetivo principal fue determinar la eficacia que tiene esta red social como recurso educativo para mejorar el nivel de conocimiento. Se contó con un grupo de control y con otro experimental. El instrumento evaluativo fue perfeccionado siguiendo con el proceso de elaboración de documentos de la EBR, cuyo documento principal fue el Diseño Curricular Nacional “DCN 2014”, hasta llegar a la Sesión de Aprendizaje, se contó con 2 grupos de estudio, donde se aplicó las pruebas respectivas para conocer el nivel de conocimiento de los grupos. Los resultados obtenidos luego del experimento fueron favorables, al evaluar la hipótesis general a través del test Z calculada, se llega a la conclusión general, que el Facebook mejora significativamente el nivel de conocimiento de los estudiantes del 2do grado de la institución antes mencionada
Yucra Apaza, MirianMayta Mendizabal, Denys Ruben - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2017
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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