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Autor Mónica Vallejo Ruiz

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La didáctica a través de experiencias de aula / Madrid : Dykinson (2021)

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Título : La didáctica a través de experiencias de aula
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Mónica Vallejo Ruiz, Director de la investigación ; Mónica Porto Currás, Director de la investigación
Mención de edición: Primera edición
Editorial: Madrid : Dykinson
Fecha de publicación: 2021
Número de páginas: 164 páginas
Il.: tablas
Dimensiones: 24 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-77869-3
Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DIDÁCTICA - EDUCACIÓN
[Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza

Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia
Nota de contenido: Ser maestro y el derecho universal de la educación -- Cuando la calidad de la educación vuela tan bajo, el radar de la excelencia no es capaz de detectarla -- Educación Infantil: importancia y consideraciones para su planificación -- De la planificación al desarrollo en el aula de Educación Infantil: metodología -- La planificación de la enseñanza: decisiones sobre para qué, qué y cómo enseñar -- Finalidades y contenidos de la educación primaria -- Metodología y evaluación en Educación Primaria.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114914

La didáctica a través de experiencias de aula [texto impreso] / Mónica Vallejo Ruiz, Director de la investigación ; Mónica Porto Currás, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Dykinson, 2021 . - 164 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-13-77869-3
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DIDÁCTICA - EDUCACIÓN
[Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza

Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia
Nota de contenido: Ser maestro y el derecho universal de la educación -- Cuando la calidad de la educación vuela tan bajo, el radar de la excelencia no es capaz de detectarla -- Educación Infantil: importancia y consideraciones para su planificación -- De la planificación al desarrollo en el aula de Educación Infantil: metodología -- La planificación de la enseñanza: decisiones sobre para qué, qué y cómo enseñar -- Finalidades y contenidos de la educación primaria -- Metodología y evaluación en Educación Primaria.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114914

La didáctica a través de experiencias de aula

Madrid : Dykinson - 2021
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo

Ser maestro y el derecho universal de la educación -- Cuando la calidad de la educación vuela tan bajo, el radar de la excelencia no es capaz de detectarla -- Educación Infantil: importancia y consideraciones para su planificación -- De la planificación al desarrollo en el aula de Educación Infantil: metodología -- La planificación de la enseñanza: decisiones sobre para qué, qué y cómo enseñar -- Finalidades y contenidos de la educación primaria -- Metodología y evaluación en Educación Primaria.

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