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Información del autor
Autor Julia García Escalera |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaProtocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes / Jill Ehrenreich-May / Madrid : Ediciones Pirámide (2022)
Título : Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Jill Ehrenreich-May, Autor ; Sarah M. Kennedy, Autor ; Jaime A. Sherman, Autor ; Bonifacio Sandin, Traductor ; Julia García Escalera, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2022 Colección: Psicología Número de páginas: 476 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4555-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EMOCIONES - PSICOLOGÍA
[Agneaux] NEUROSIS - PSICOLOGÍA
[Agneaux] PSICOLOGÍA CLÍNICA
[Agneaux] PsicoterapiaClasificación: 152.4 Emociones Nota de contenido: Introducción -- Adolescentes (UP-A) -- Módulos: 1. Desarrollar y mantener la motivación -- Comprender tus emociones y comportamientos -- Introducción a los experimentos conductuales centrados en las emociones -- Tomar conciencia de las sensaciones físicas -- Ser más flexible en tu forma de pensar -- Tomar conciencia de las experiencias emocionales -- Exposición a las situaciones emocionales -- Revisar los logros y mirar hacia el futuro -- La crianza del adolescente emocional -- Niños (UP-C) -- Introducción al Protocolo unificado para el trata-miento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños (UP-C) -- Sesiones 1 a 15 del UP-C. -- Variaciones y adaptaciones -- Adaptaciones para administrar el UP-A en grupo y el UP-C en formato individual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114481 Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes [texto impreso] / Jill Ehrenreich-May, Autor ; Sarah M. Kennedy, Autor ; Jaime A. Sherman, Autor ; Bonifacio Sandin, Traductor ; Julia García Escalera, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2022 . - 476 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-4555-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EMOCIONES - PSICOLOGÍA
[Agneaux] NEUROSIS - PSICOLOGÍA
[Agneaux] PSICOLOGÍA CLÍNICA
[Agneaux] PsicoterapiaClasificación: 152.4 Emociones Nota de contenido: Introducción -- Adolescentes (UP-A) -- Módulos: 1. Desarrollar y mantener la motivación -- Comprender tus emociones y comportamientos -- Introducción a los experimentos conductuales centrados en las emociones -- Tomar conciencia de las sensaciones físicas -- Ser más flexible en tu forma de pensar -- Tomar conciencia de las experiencias emocionales -- Exposición a las situaciones emocionales -- Revisar los logros y mirar hacia el futuro -- La crianza del adolescente emocional -- Niños (UP-C) -- Introducción al Protocolo unificado para el trata-miento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños (UP-C) -- Sesiones 1 a 15 del UP-C. -- Variaciones y adaptaciones -- Adaptaciones para administrar el UP-A en grupo y el UP-C en formato individual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114481
Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes
Ehrenreich-May, JillKennedy, Sarah M. ; Sherman, Jaime A. - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2022
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Adolescentes (UP-A) -- Módulos: 1. Desarrollar y mantener la motivación -- Comprender tus emociones y comportamientos -- Introducción a los experimentos conductuales centrados en las emociones -- Tomar conciencia de las sensaciones físicas -- Ser más flexible en tu forma de pensar -- Tomar conciencia de las experiencias emocionales -- Exposición a las situaciones emocionales -- Revisar los logros y mirar hacia el futuro -- La crianza del adolescente emocional -- Niños (UP-C) -- Introducción al Protocolo unificado para el trata-miento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños (UP-C) -- Sesiones 1 a 15 del UP-C. -- Variaciones y adaptaciones -- Adaptaciones para administrar el UP-A en grupo y el UP-C en formato individual.
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