Información del autor
Autor Georgeta Ion |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPrácticas educativas basadas en evidencias / Madrid : Narcea de Ediciones (2021)
Título : Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones, estrategias y buenas prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Gairín Sallán, Editor científico ; Georgeta Ion, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2021 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 280 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2802-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN
[Agneaux] ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEClasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112610 Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones, estrategias y buenas prácticas [texto impreso] / Joaquín Gairín Sallán, Editor científico ; Georgeta Ion, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2021 . - 280 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-2802-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN
[Agneaux] ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEClasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112610
Prácticas educativas basadas en evidencias
Madrid : Narcea de Ediciones - 2021
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39197-90104-01 371.1007 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39197-90105-02 371.1007 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39197-90905-03 371.1007 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
