Título : |
Educación, Docencia y Clase Política en el Perú |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
José Rivero Herrera, Autor |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Lima : Ayuda en Acción |
Fecha de publicación: |
2007 |
Número de páginas: |
465 p. |
Il.: |
tbls. |
Dimensiones: |
24 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9972-235-09-2 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo |
Idioma : |
Español (spa) |
Nota de contenido: |
La educacion peruana: crisis y posibilidad -- Crecimiento económico y desigualdad social, factor condicionante de la educación peruana -- La grave situación educativa peruana -- Educación en el medio rural peruano: principal expresión de desigualdad de oportunidades -- Las iniciales repuestas a la crisis educativa -- Principales tendencias mundiales de cambio en la educación -- Las visiones del Banco Mundial -- ¿Es posible transformar nuestra educación? Algunos signos de esperanza -- El Proyecto Educativa Nacional -- Regionalización: ventana de oportunidades -- Buenas prácticas y potencialidad institucional -- El factor docente: Las actuales demandas a la profesionalización docente -- La realidad del docente peruano -- Aspectos críticos que afectan la política magistral en el Perú -- La actual política magistral en el Perú -- Las aspiraciones y los aportes de los docentes -- Prerrequisitos en materia de políticas de desarrollo magisterial -- La profesionalización docente; un objetivo central del Proyecto Educativo Nacional -- Desafíos de la formación docente -- Regionalización y desarrollo magisterial -- La nueva carrera pública magisterial -- Clase politica y educacion: La acción educativa en gobierno militares durante el siglo XX -- Clase política y educación: historia de desencuentros -- Las agendas educativas del presidente García |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92760 |
Educación, Docencia y Clase Política en el Perú [texto impreso] / José Rivero Herrera, Autor . - 1a ed. . - Lima : Ayuda en Acción, 2007 . - 465 p. : tbls. ; 24 cm. ISBN : 978-9972-235-09-2 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español ( spa)
Nota de contenido: |
La educacion peruana: crisis y posibilidad -- Crecimiento económico y desigualdad social, factor condicionante de la educación peruana -- La grave situación educativa peruana -- Educación en el medio rural peruano: principal expresión de desigualdad de oportunidades -- Las iniciales repuestas a la crisis educativa -- Principales tendencias mundiales de cambio en la educación -- Las visiones del Banco Mundial -- ¿Es posible transformar nuestra educación? Algunos signos de esperanza -- El Proyecto Educativa Nacional -- Regionalización: ventana de oportunidades -- Buenas prácticas y potencialidad institucional -- El factor docente: Las actuales demandas a la profesionalización docente -- La realidad del docente peruano -- Aspectos críticos que afectan la política magistral en el Perú -- La actual política magistral en el Perú -- Las aspiraciones y los aportes de los docentes -- Prerrequisitos en materia de políticas de desarrollo magisterial -- La profesionalización docente; un objetivo central del Proyecto Educativo Nacional -- Desafíos de la formación docente -- Regionalización y desarrollo magisterial -- La nueva carrera pública magisterial -- Clase politica y educacion: La acción educativa en gobierno militares durante el siglo XX -- Clase política y educación: historia de desencuentros -- Las agendas educativas del presidente García |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92760 |
Educación, Docencia y Clase Política en el Perú
Rivero Herrera, José -
Lima : Ayuda en Acción - 2007
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
La educacion peruana: crisis y posibilidad -- Crecimiento económico y desigualdad social, factor condicionante de la educación peruana -- La grave situación educativa peruana -- Educación en el medio rural peruano: principal expresión de desigualdad de oportunidades -- Las iniciales repuestas a la crisis educativa -- Principales tendencias mundiales de cambio en la educación -- Las visiones del Banco Mundial -- ¿Es posible transformar nuestra educación? Algunos signos de esperanza -- El Proyecto Educativa Nacional -- Regionalización: ventana de oportunidades -- Buenas prácticas y potencialidad institucional -- El factor docente: Las actuales demandas a la profesionalización docente -- La realidad del docente peruano -- Aspectos críticos que afectan la política magistral en el Perú -- La actual política magistral en el Perú -- Las aspiraciones y los aportes de los docentes -- Prerrequisitos en materia de políticas de desarrollo magisterial -- La profesionalización docente; un objetivo central del Proyecto Educativo Nacional -- Desafíos de la formación docente -- Regionalización y desarrollo magisterial -- La nueva carrera pública magisterial -- Clase politica y educacion: La acción educativa en gobierno militares durante el siglo XX -- Clase política y educación: historia de desencuentros -- Las agendas educativas del presidente García
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