La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI / Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Aparici, Director de la investigación ; Carlos Escaño, Director de la investigación ; David García Marín, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 321 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-7373-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Pedagogías críticas y emponderamiento -- Los medios en la educación y la educación en los medios -- Experiencias sobre sobre la pedagogía del hacer Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110652 La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI [texto impreso] / Roberto Aparici, Director de la investigación ; Carlos Escaño, Director de la investigación ; David García Marín, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018 . - 321 páginas : ilustraciones ; 24 cm. ISBN : 978-84-362-7373-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Pedagogías críticas y emponderamiento -- Los medios en la educación y la educación en los medios -- Experiencias sobre sobre la pedagogía del hacer Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110652 La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia - 2018 Incluye referencias bibliográficas Pedagogías críticas y emponderamiento -- Los medios en la educación y la educación en los medios -- Experiencias sobre sobre la pedagogía del hacer

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