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Autor Gabriel Travé González |
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Título : Didáctica de la economía en el bachillerato Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Travé González, Autor ; Jesús Estepa Giménez, Autor ; Manuel A. de Paz Báñez, Autor Editorial: Madrid- Síntesis Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 156 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-822-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Economía - Estudio y enseñanza Clasificación: 330 Economía - finanzas, producción, consumación Nota de contenido: Enseñar economía: una tarea docente compleja -- referentes científicos para la enseñanza de la economía -- dificultades y obstáculos de los alumnos en la construcción del mundo económico -- El curriculum de economía en el bachillerato: aportaciones para una enseñanza innovadora -- Metodología y evaluación en la enseñanza de la economía -- Recursos para la enseñanza de la economía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115180 Didáctica de la economía en el bachillerato [texto impreso] / Gabriel Travé González, Autor ; Jesús Estepa Giménez, Autor ; Manuel A. de Paz Báñez, Autor . - Madrid- Síntesis, 2001 . - 156 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-7738-822-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Economía - Estudio y enseñanza Clasificación: 330 Economía - finanzas, producción, consumación Nota de contenido: Enseñar economía: una tarea docente compleja -- referentes científicos para la enseñanza de la economía -- dificultades y obstáculos de los alumnos en la construcción del mundo económico -- El curriculum de economía en el bachillerato: aportaciones para una enseñanza innovadora -- Metodología y evaluación en la enseñanza de la economía -- Recursos para la enseñanza de la economía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115180
Didáctica de la economía en el bachillerato
Travé González, GabrielEstepa Giménez, Jesús ; de Paz Báñez, Manuel A. - - [S.l.] : Madrid- Síntesis - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Enseñar economía: una tarea docente compleja -- referentes científicos para la enseñanza de la economía -- dificultades y obstáculos de los alumnos en la construcción del mundo económico -- El curriculum de economía en el bachillerato: aportaciones para una enseñanza innovadora -- Metodología y evaluación en la enseñanza de la economía -- Recursos para la enseñanza de la economía.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005-9908-01 330.071 T78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-9909-02 330.071 T78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible Enseñar y aprender economía en educación secundaria / Gabriel Travé González / Madrid : Síntesis (2018)
Título : Enseñar y aprender economía en educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Travé González, Autor ; José Antonio Molina Marfil, Autor ; Juan Delval Merino, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 293 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9171-213-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 373.01 Filosofía y teoría, educación secundaria para objetivos específicos Nota de contenido: Antecedentes y fundamentos para una propuesta didáctica -- Ideas económicas del alumnado -- Misión, finalidades y contenidos -- Competencias -- Materiales y recursos -- Enfoques metodológicos -- Actividades: enseñar y aprender investigando en el aula -- Diseño de unidades didácticas y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110353 Enseñar y aprender economía en educación secundaria [texto impreso] / Gabriel Travé González, Autor ; José Antonio Molina Marfil, Autor ; Juan Delval Merino, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2018 . - 293 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9171-213-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 373.01 Filosofía y teoría, educación secundaria para objetivos específicos Nota de contenido: Antecedentes y fundamentos para una propuesta didáctica -- Ideas económicas del alumnado -- Misión, finalidades y contenidos -- Competencias -- Materiales y recursos -- Enfoques metodológicos -- Actividades: enseñar y aprender investigando en el aula -- Diseño de unidades didácticas y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110353
Enseñar y aprender economía en educación secundaria
Travé González, GabrielMolina Marfil, José Antonio ; Delval Merino, Juan - - Madrid : Síntesis - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Antecedentes y fundamentos para una propuesta didáctica -- Ideas económicas del alumnado -- Misión, finalidades y contenidos -- Competencias -- Materiales y recursos -- Enfoques metodológicos -- Actividades: enseñar y aprender investigando en el aula -- Diseño de unidades didácticas y evaluación.
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