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Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo / Madrid : Editorial Síntesis (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Torrego Seijo, Director de la investigación ; Carlos Monje López, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2018 Colección: Psicología Educación num. 42 Número de páginas: 299 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9171-250-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje [Agneaux] Inclusión educativa Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Inclusión, justicia y equidad para la mejora educativa -- Ética crítica y coherencia institucional como retos para la mejora de la inclusión educativa -- Liderazgo inclusivo en contextos desafiantes: estudio de casos en educación secundaria -- La formación del profesorado como clave para la inclusión desde el aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión: el impacto de la interdependencia social -- Aprendizaje entre iguales: evidencias, instrumento para la inclusión y aprendizaje del alumno que ofrece ayuda -- Alumnos con altas capacidades intelectuales: detección y aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo, inclusión e investigación educativa: aportaciones de los diseños mixtos -- El aprendizaje cooperativo para la cohesión, la inclusión y la equidad -- Asesoramiento para la implantación del aprendizaje cooperativo como respuesta incisiva: herramientas y prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110350 Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo [texto impreso] / Juan Carlos Torrego Seijo, Director de la investigación ; Carlos Monje López, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2018 . - 299 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología Educación; 42) . ISBN : 978-84-9171-250-3 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje [Agneaux] Inclusión educativa Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Inclusión, justicia y equidad para la mejora educativa -- Ética crítica y coherencia institucional como retos para la mejora de la inclusión educativa -- Liderazgo inclusivo en contextos desafiantes: estudio de casos en educación secundaria -- La formación del profesorado como clave para la inclusión desde el aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión: el impacto de la interdependencia social -- Aprendizaje entre iguales: evidencias, instrumento para la inclusión y aprendizaje del alumno que ofrece ayuda -- Alumnos con altas capacidades intelectuales: detección y aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo, inclusión e investigación educativa: aportaciones de los diseños mixtos -- El aprendizaje cooperativo para la cohesión, la inclusión y la equidad -- Asesoramiento para la implantación del aprendizaje cooperativo como respuesta incisiva: herramientas y prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110350 Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo Madrid : Editorial Síntesis - 2018 Incluye referencias bibliográficas Inclusión, justicia y equidad para la mejora educativa -- Ética crítica y coherencia institucional como retos para la mejora de la inclusión educativa -- Liderazgo inclusivo en contextos desafiantes: estudio de casos en educación secundaria -- La formación del profesorado como clave para la inclusión desde el aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión: el impacto de la interdependencia social -- Aprendizaje entre iguales: evidencias, instrumento para la inclusión y aprendizaje del alumno que ofrece ayuda -- Alumnos con altas capacidades intelectuales: detección y aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo, inclusión e investigación educativa: aportaciones de los diseños mixtos -- El aprendizaje cooperativo para la cohesión, la inclusión y la equidad -- Asesoramiento para la implantación del aprendizaje cooperativo como respuesta incisiva: herramientas y prácticas.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
38412-88696-01	371.36 I	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

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