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Autor Ismael Cabero Fayos

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La escuela que llega / Marc Pallares Piquer / Barcelona : Octaedro (2018)

Público

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Título : La escuela que llega : tendencias y nuevos enfoques metodológicos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Marc Pallares Piquer, Autor ; Óscar Chiva Bartoll, Autor ; Ramón López Martín, Autor ; Ismael Cabero Fayos, Autor
Mención de edición: Primera edición
Editorial: Barcelona : Octaedro
Fecha de publicación: 2018
Colección: Universidad
Número de páginas: 115 páginas
Dimensiones: 23 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-84-17219-20-8
Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
Nota de contenido: Conversaciones con el futuro. Propuestas de la educación para el siglo XXI -- Una escuela sin el monopolio de la transmisión del saber -- Nuevos retos para viejas reivindicaciones -- Cuéntame… ¿un cuento? Las narrativas audiovisuales como medio pedagógico prospectivo -- La cultura escolar como escenario para la innovación educativa -- Aprendizaje activo: más allá del binomio teoría-práctica -- Yo cambio, tú cambias, la escuela cambia -- ¿Cuánta violencia cabe en la escuela? -- Repensando la formación del profesorado.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110255

La escuela que llega : tendencias y nuevos enfoques metodológicos [texto impreso] / Marc Pallares Piquer, Autor ; Óscar Chiva Bartoll, Autor ; Ramón López Martín, Autor ; Ismael Cabero Fayos, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2018 . - 115 páginas ; 23 cm. - (Universidad) .
ISBN : 978-84-17219-20-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
Nota de contenido: Conversaciones con el futuro. Propuestas de la educación para el siglo XXI -- Una escuela sin el monopolio de la transmisión del saber -- Nuevos retos para viejas reivindicaciones -- Cuéntame… ¿un cuento? Las narrativas audiovisuales como medio pedagógico prospectivo -- La cultura escolar como escenario para la innovación educativa -- Aprendizaje activo: más allá del binomio teoría-práctica -- Yo cambio, tú cambias, la escuela cambia -- ¿Cuánta violencia cabe en la escuela? -- Repensando la formación del profesorado.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110255

La escuela que llega

Pallares Piquer, MarcChiva Bartoll, Óscar ; López Martín, Ramón ; Cabero Fayos, Ismael - - Barcelona : Octaedro - 2018
Incluye referencias bibliográficas

Conversaciones con el futuro. Propuestas de la educación para el siglo XXI -- Una escuela sin el monopolio de la transmisión del saber -- Nuevos retos para viejas reivindicaciones -- Cuéntame… ¿un cuento? Las narrativas audiovisuales como medio pedagógico prospectivo -- La cultura escolar como escenario para la innovación educativa -- Aprendizaje activo: más allá del binomio teoría-práctica -- Yo cambio, tú cambias, la escuela cambia -- ¿Cuánta violencia cabe en la escuela? -- Repensando la formación del profesorado.

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