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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática
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Adaptación de tecnología inalámbrica para mejorar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria Comrecial N° 45 de la ciudad de Puno / Edilberto Sergio Ginez Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2014)
Título : Adaptación de tecnología inalámbrica para mejorar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria Comrecial N° 45 de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Edilberto Sergio Ginez Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 74 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83893 Adaptación de tecnología inalámbrica para mejorar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria Comrecial N° 45 de la ciudad de Puno [texto impreso] / Edilberto Sergio Ginez Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2014 . - 74 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83893
Adaptación de tecnología inalámbrica para mejorar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria Comrecial N° 45 de la ciudad de Puno
Ginez Choque, Edilberto Sergio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2014
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
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DisponibleEPG786-00786-01 EPG786 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAlgoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal / Braulio Gutiérrez Pari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2017)
Título : Algoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal Tipo de documento: texto impreso Autores: Braulio Gutiérrez Pari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 81 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: en Matemática y Simulación Computacional Idioma : Español (spa) Resumen: En la presente investigación construimos un algoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal, este algoritmo está basado en una de las variantes del método de puntos interiores para programación lineal, este algoritmo evoluciona por el interior de la región factible a diferencia del algoritmo Simplex, que evoluciona por sus extremos, disminuyendo considerablemente el tiempo de ejecución en la solución de los problemas. Los algoritmos de puntos interiores surgen, con el trabajo de Karmarkar, como una alternativa de complejidad polinomial al bien establecido método de simplex, para el caso de programación lineal. En 1987 Kojima-Misuno-Yoshise presentan un algoritmo de puntos interiores, llamado Primal-Dual, que seguido del trabajo de Mehrotra en 1992, fundamentan las bases de algunos de los algoritmos existentes más eficientes para programación lineal. Este algoritmos combina de otras técnicas numéricas, tales como el método de newton, lagrange y penalización interna, funcionando estas tres técnicas resulta el algoritmos para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal. Se hizo la implementación de las tres técnicas numéricas así como la implementación del algoritmo principal en un software y experimentos computacionales que corroboran la eficacia frente a problemas de grandes dimensiones, se generó problemas de programación lineal de 90 restricciones y 110 variables, 220 restricciones y 320 variables, que fueron resueltos con el algoritmo principal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103808 Algoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal [texto impreso] / Braulio Gutiérrez Pari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2017 . - 81 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: en Matemática y Simulación Computacional
Idioma : Español (spa)
Resumen: En la presente investigación construimos un algoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal, este algoritmo está basado en una de las variantes del método de puntos interiores para programación lineal, este algoritmo evoluciona por el interior de la región factible a diferencia del algoritmo Simplex, que evoluciona por sus extremos, disminuyendo considerablemente el tiempo de ejecución en la solución de los problemas. Los algoritmos de puntos interiores surgen, con el trabajo de Karmarkar, como una alternativa de complejidad polinomial al bien establecido método de simplex, para el caso de programación lineal. En 1987 Kojima-Misuno-Yoshise presentan un algoritmo de puntos interiores, llamado Primal-Dual, que seguido del trabajo de Mehrotra en 1992, fundamentan las bases de algunos de los algoritmos existentes más eficientes para programación lineal. Este algoritmos combina de otras técnicas numéricas, tales como el método de newton, lagrange y penalización interna, funcionando estas tres técnicas resulta el algoritmos para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal. Se hizo la implementación de las tres técnicas numéricas así como la implementación del algoritmo principal en un software y experimentos computacionales que corroboran la eficacia frente a problemas de grandes dimensiones, se generó problemas de programación lineal de 90 restricciones y 110 variables, 220 restricciones y 320 variables, que fueron resueltos con el algoritmo principal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103808
Algoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal
En la presente investigación construimos un algoritmo para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal, este algoritmo está basado en una de las variantes del método de puntos interiores para programación lineal, este algoritmo evoluciona por el interior de la región factible a diferencia del algoritmo Simplex, que evoluciona por sus extremos, disminuyendo considerablemente el tiempo de ejecución en la solución de los problemas. Los algoritmos de puntos interiores surgen, con el trabajo de Karmarkar, como una alternativa de complejidad polinomial al bien establecido método de simplex, para el caso de programación lineal. En 1987 Kojima-Misuno-Yoshise presentan un algoritmo de puntos interiores, llamado Primal-Dual, que seguido del trabajo de Mehrotra en 1992, fundamentan las bases de algunos de los algoritmos existentes más eficientes para programación lineal. Este algoritmos combina de otras técnicas numéricas, tales como el método de newton, lagrange y penalización interna, funcionando estas tres técnicas resulta el algoritmos para la optimización del tiempo de ejecución en la situación de problemas de programación lineal. Se hizo la implementación de las tres técnicas numéricas así como la implementación del algoritmo principal en un software y experimentos computacionales que corroboran la eficacia frente a problemas de grandes dimensiones, se generó problemas de programación lineal de 90 restricciones y 110 variables, 220 restricciones y 320 variables, que fueron resueltos con el algoritmo principal.
Gutiérrez Pari, Braulio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2017
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: en Matemática y Simulación Computacional
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1524-2315-01 EPG1524 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1406-1406-01 EPG1406 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAmbiente hipermedial en a la educación como soporte tecnológico de las TIC, para la enseñanza-aprendizaje significativo Puno 2009 / Richard Condori Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2010)
Título : Ambiente hipermedial en a la educación como soporte tecnológico de las TIC, para la enseñanza-aprendizaje significativo Puno 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Condori Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática. Mención: Informática Educativa Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74675 Ambiente hipermedial en a la educación como soporte tecnológico de las TIC, para la enseñanza-aprendizaje significativo Puno 2009 [texto impreso] / Richard Condori Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2010 . - 99 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática. Mención: Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74675
Ambiente hipermedial en a la educación como soporte tecnológico de las TIC, para la enseñanza-aprendizaje significativo Puno 2009
Condori Cruz, Richard - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática. Mención: Informática Educativa
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG236-1136-01 371.0011 C76 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG236-1137-02 371.0011 C76 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG123-00164-01 EPG123 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAmbiente de trabajo cooperativo en internet para la educación en valores / Marga Isabel Ingaluque Arapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2009)
Título : Ambiente de trabajo cooperativo en internet para la educación en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Marga Isabel Ingaluque Arapa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 63 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83896 Ambiente de trabajo cooperativo en internet para la educación en valores [texto impreso] / Marga Isabel Ingaluque Arapa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2009 . - 63 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83896
Ambiente de trabajo cooperativo en internet para la educación en valores
Ingaluque Arapa, Marga Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2009
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1094-1888-01 EPG1094 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG788-00788-01 EPG788 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnalisis de contaminación sonora en la biblioteca de la facultad de ingeniería y ciencias puras en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca, 2017 / Sergio Martín Chupa Almanza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2017)
Título : Analisis de contaminación sonora en la biblioteca de la facultad de ingeniería y ciencias puras en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca, 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Martín Chupa Almanza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 80 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: en Matematica y Simulación Computacional Idioma : Español (spa) Resumen: Es muy importante desde diversos aspectos prestar servicio con estándares de calidad en las bibliotecas, como la contaminación sonora no permite a los alumnos mejorar la captura de información, por esta razón la pregunta de investigación fue: ¿En qué medida se da la contaminación sonora en la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de UANCV. Como objetivo se plantea: analizar la contaminación sonora en la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de UANCV. Juliaca. Para cumplir con el mismo se ha diseñado un diseño de bloques utilizando días y horas como factores. La metodología planteada se enmarca dentro de un diseño no experimental por falta de distribución aleatorización del experimento. El instrumento utilizado para la recolección de información fue la Lista de contaminación sonora por medio de un sonómetro entre los días: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes a intervalos de ½ hora de 9:00 a 12:00 hrs. Los resultados obtenidos fueron: Los niveles de ruido en la biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez de la ciudad de Juliaca están bajo los valores permitidos excepto a las 9:30 hrs que sobrepasa en 0.03 decibeles. La inclusión del diseño de bloques fue efectivo indicando que existe diferencia estadística significativa (p(0.005676)<α(0.05)) en la contaminación sonora entre los días, mostrando las 9-30 horas más contaminación sonora que 10:30 y 11:00 hrs, asimismo, la 12:00 es significativamente diferente a 10:30. Existen diferencias significativas en el grado de contaminación sonora en los diferentes días, existiendo los días miércoles más contaminación sonora que los días viernes y jueves, comportándose los demás días con igual contaminación sonora. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109592 Analisis de contaminación sonora en la biblioteca de la facultad de ingeniería y ciencias puras en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca, 2017 [texto impreso] / Sergio Martín Chupa Almanza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2017 . - 80 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: en Matematica y Simulación Computacional
Idioma : Español (spa)
Resumen: Es muy importante desde diversos aspectos prestar servicio con estándares de calidad en las bibliotecas, como la contaminación sonora no permite a los alumnos mejorar la captura de información, por esta razón la pregunta de investigación fue: ¿En qué medida se da la contaminación sonora en la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de UANCV. Como objetivo se plantea: analizar la contaminación sonora en la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de UANCV. Juliaca. Para cumplir con el mismo se ha diseñado un diseño de bloques utilizando días y horas como factores. La metodología planteada se enmarca dentro de un diseño no experimental por falta de distribución aleatorización del experimento. El instrumento utilizado para la recolección de información fue la Lista de contaminación sonora por medio de un sonómetro entre los días: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes a intervalos de ½ hora de 9:00 a 12:00 hrs. Los resultados obtenidos fueron: Los niveles de ruido en la biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez de la ciudad de Juliaca están bajo los valores permitidos excepto a las 9:30 hrs que sobrepasa en 0.03 decibeles. La inclusión del diseño de bloques fue efectivo indicando que existe diferencia estadística significativa (p(0.005676)<α(0.05)) en la contaminación sonora entre los días, mostrando las 9-30 horas más contaminación sonora que 10:30 y 11:00 hrs, asimismo, la 12:00 es significativamente diferente a 10:30. Existen diferencias significativas en el grado de contaminación sonora en los diferentes días, existiendo los días miércoles más contaminación sonora que los días viernes y jueves, comportándose los demás días con igual contaminación sonora. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109592
Analisis de contaminación sonora en la biblioteca de la facultad de ingeniería y ciencias puras en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca, 2017
Es muy importante desde diversos aspectos prestar servicio con estándares de calidad en las bibliotecas, como la contaminación sonora no permite a los alumnos mejorar la captura de información, por esta razón la pregunta de investigación fue: ¿En qué medida se da la contaminación sonora en la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de UANCV. Como objetivo se plantea: analizar la contaminación sonora en la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de UANCV. Juliaca. Para cumplir con el mismo se ha diseñado un diseño de bloques utilizando días y horas como factores. La metodología planteada se enmarca dentro de un diseño no experimental por falta de distribución aleatorización del experimento. El instrumento utilizado para la recolección de información fue la Lista de contaminación sonora por medio de un sonómetro entre los días: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes a intervalos de ½ hora de 9:00 a 12:00 hrs. Los resultados obtenidos fueron: Los niveles de ruido en la biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Puras de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez de la ciudad de Juliaca están bajo los valores permitidos excepto a las 9:30 hrs que sobrepasa en 0.03 decibeles. La inclusión del diseño de bloques fue efectivo indicando que existe diferencia estadística significativa (p(0.005676)<α(0.05)) en la contaminación sonora entre los días, mostrando las 9-30 horas más contaminación sonora que 10:30 y 11:00 hrs, asimismo, la 12:00 es significativamente diferente a 10:30. Existen diferencias significativas en el grado de contaminación sonora en los diferentes días, existiendo los días miércoles más contaminación sonora que los días viernes y jueves, comportándose los demás días con igual contaminación sonora.
Chupa Almanza, Sergio Martín - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2017
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