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Autor Beatriz Estévez Estévez |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa inclusión educativa del alumnado con TDAH / María José León Guerrero / Madrid : Arco/Libros (2018)
Título : La inclusión educativa del alumnado con TDAH : rompiendo las barreras curriculares y organizativas en los centros escolares de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: María José León Guerrero, Autor ; Beatriz Estévez Estévez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Arco/Libros Fecha de publicación: 2018 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 200 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-830-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA Clasificación: 371.9046 Integración escolar Nota de contenido: ¿Qué es el TDAH? Comprendido el trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Escolares con TDAH -- La escuela y el aula inclusiva: marco para la respuesta a las necesidades educativas del alumnado con TDAH -- Estrategias organizativas y curriculares inclusivas para potenciar el desarrollo del aprendizaje del alumnado con TDAH. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110240 La inclusión educativa del alumnado con TDAH : rompiendo las barreras curriculares y organizativas en los centros escolares de educación primaria [texto impreso] / María José León Guerrero, Autor ; Beatriz Estévez Estévez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Arco/Libros, 2018 . - 200 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-830-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA Clasificación: 371.9046 Integración escolar Nota de contenido: ¿Qué es el TDAH? Comprendido el trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Escolares con TDAH -- La escuela y el aula inclusiva: marco para la respuesta a las necesidades educativas del alumnado con TDAH -- Estrategias organizativas y curriculares inclusivas para potenciar el desarrollo del aprendizaje del alumnado con TDAH. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110240
La inclusión educativa del alumnado con TDAH
León Guerrero, María JoséEstévez Estévez, Beatriz - - Madrid : Arco/Libros - 2018
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es el TDAH? Comprendido el trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Escolares con TDAH -- La escuela y el aula inclusiva: marco para la respuesta a las necesidades educativas del alumnado con TDAH -- Estrategias organizativas y curriculares inclusivas para potenciar el desarrollo del aprendizaje del alumnado con TDAH.
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