Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica / Lima : IPEBA (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa Tipo de documento: texto impreso Autores: IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : IPEBA Fecha de publicación: 2011 Colección: Serie: Estudios y Experiencias num. 6 Número de páginas: 168 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-45891-7-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 353 Campos específicos de la administración pública Nota de contenido: Los Centros de Educación Básica Alternativa: modelo institucional -- Aplicación del modelo institucional del Centro de Educación Básica Alternativa -- Propuestas para la acreditación de los Centros de Educación Básica Alternativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90190 Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa [texto impreso] / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Autor  . -  Primera edición . - Lima : IPEBA, 2011 . - 168 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Serie: Estudios y Experiencias; 6) . ISBN : 978-612-45891-7-1 Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 353 Campos específicos de la administración pública Nota de contenido: Los Centros de Educación Básica Alternativa: modelo institucional -- Aplicación del modelo institucional del Centro de Educación Básica Alternativa -- Propuestas para la acreditación de los Centros de Educación Básica Alternativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90190 Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - Lima : IPEBA - 2011 Incluye referencias bibliográficas; anexos Los Centros de Educación Básica Alternativa: modelo institucional -- Aplicación del modelo institucional del Centro de Educación Básica Alternativa -- Propuestas para la acreditación de los Centros de Educación Básica Alternativa.

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Normas de competencia del operario en el manejo de uva de mesa / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica / Lima : IPEBA (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : Normas de competencia del operario en el manejo de uva de mesa Tipo de documento: texto impreso Autores: IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : IPEBA Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie: Documentos Técnicos num. 12 Número de páginas: 36 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-46642-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 634 huertos, frutas, ciencias foréstales Nota de contenido: Instalación del cultivo de la uva -- Manejo y cultivo de la uva -- Manejo y cosecha de la uva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90059 Normas de competencia del operario en el manejo de uva de mesa [texto impreso] / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Autor  . -  Primera edición . - Lima : IPEBA, 2014 . - 36 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Serie: Documentos Técnicos; 12) . ISBN : 978-612-46642-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 634 huertos, frutas, ciencias foréstales Nota de contenido: Instalación del cultivo de la uva -- Manejo y cultivo de la uva -- Manejo y cosecha de la uva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90059 Normas de competencia del operario en el manejo de uva de mesa IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - Lima : IPEBA - 2014 Instalación del cultivo de la uva -- Manejo y cultivo de la uva -- Manejo y cosecha de la uva.

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Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias profesionales / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica / Lima : IPEBA (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias profesionales Tipo de documento: texto impreso Autores: IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : IPEBA Fecha de publicación: 2012 Colección: Serie: Documentos Técnicos num. Vol. 5 Número de páginas: 55 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-46183-7-6 Nota general: Incluye anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Aspectos generales -- Normalización -- Evaluación y certificación de competencias profesionales -- Autorización, registro y renovación de entidades certificadoras -- Infracciones y sanciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90062 Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias profesionales [texto impreso] / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : IPEBA, 2012 . - 55 páginas : tablas ; 24 cm. - (Serie: Documentos Técnicos; Vol. 5) . ISBN : 978-612-46183-7-6 Incluye anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Aspectos generales -- Normalización -- Evaluación y certificación de competencias profesionales -- Autorización, registro y renovación de entidades certificadoras -- Infracciones y sanciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90062 Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias profesionales IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - Lima : IPEBA - 2012 Incluye anexos Aspectos generales -- Normalización -- Evaluación y certificación de competencias profesionales -- Autorización, registro y renovación de entidades certificadoras -- Infracciones y sanciones.

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Saber hacer en los andes del Perú / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica / Lima : IPEBA (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Saber hacer en los andes del Perú : sistematización de certificación de competencias de extensionistas en ganadería de bovinos 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : IPEBA Fecha de publicación: 2012 Colección: Serie: Estudios y Experiencias num. 7 Número de páginas: 155 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-46183-5-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Acreditación (Educación) [Agneaux] Educación rural - Perú Clasificación: 353 Campos específicos de la administración pública Nota de contenido: Bases de experiencia -- La experiencia -- La intervención: momentos -- Resultados de la experiencia -- Caminos abiertos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90114 Saber hacer en los andes del Perú : sistematización de certificación de competencias de extensionistas en ganadería de bovinos 2011 [texto impreso] / IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica, Autor  . -  Primera edición . - Lima : IPEBA, 2012 . - 155 páginas : tablas ; 24 cm. - (Serie: Estudios y Experiencias; 7) . ISBN : 978-612-46183-5-2 Incluye referencias bibliográficas, anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Acreditación (Educación) [Agneaux] Educación rural - Perú Clasificación: 353 Campos específicos de la administración pública Nota de contenido: Bases de experiencia -- La experiencia -- La intervención: momentos -- Resultados de la experiencia -- Caminos abiertos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90114 Saber hacer en los andes del Perú IPEBA - Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - Lima : IPEBA - 2012 Incluye referencias bibliográficas, anexos Bases de experiencia -- La experiencia -- La intervención: momentos -- Resultados de la experiencia -- Caminos abiertos.

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