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Título : Estándares para la acreditación de los programas no regulares de educación, para las modalidades presencial y a distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Lima : CONEAU Fecha de publicación: 2012 Colección: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria Número de páginas: Tomo 4: 141 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CAPITAL HUMANO
[Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- Modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación de programas No regulares de educación, en la modalidad presencial -- Programas No regulares de educación, en la modalidad a distancia -- Indicadores de gestión de carreras que complementan al modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89912 Estándares para la acreditación de los programas no regulares de educación, para las modalidades presencial y a distancia [texto impreso] / CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor . - Primera edición reimpresa . - Lima : CONEAU, 2012 . - Tomo 4: 141 páginas : tablas ; 30 cm. - (CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CAPITAL HUMANO
[Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- Modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación de programas No regulares de educación, en la modalidad presencial -- Programas No regulares de educación, en la modalidad a distancia -- Indicadores de gestión de carreras que complementan al modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89912
Estándares para la acreditación de los programas no regulares de educación, para las modalidades presencial y a distancia
CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria - Lima : CONEAU - 2012
La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- Modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación de programas No regulares de educación, en la modalidad presencial -- Programas No regulares de educación, en la modalidad a distancia -- Indicadores de gestión de carreras que complementan al modelo de calidad.
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Título : Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de arquitectura Tipo de documento: texto impreso Autores: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Lima : CONEAU Fecha de publicación: 2013 Colección: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria Número de páginas: Tomo 12: 134 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Acreditación de las carreras de Arquitectura -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89944 Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de arquitectura [texto impreso] / CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor . - Primera edición reimpresa . - Lima : CONEAU, 2013 . - Tomo 12: 134 páginas : tablas ; 30 cm. - (CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria) .
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Acreditación de las carreras de Arquitectura -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89944
Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de arquitectura
CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria - Lima : CONEAU - 2013
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Acreditación de las carreras de Arquitectura -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad.
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Título : Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de farmacia y bioquímica, tecnología médica y ciencias biológicas - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Lima : CONEAU Fecha de publicación: 2014 Colección: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria Número de páginas: Tomo 6: 158 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de farmacia y bioquímica -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de tecnología médica -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de ciencias biológicas -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89939 Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de farmacia y bioquímica, tecnología médica y ciencias biológicas - 2010 [texto impreso] / CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor . - Primera edición reimpresa . - Lima : CONEAU, 2014 . - Tomo 6: 158 páginas : tablas ; 30 cm. - (CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria) .
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de farmacia y bioquímica -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de tecnología médica -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de ciencias biológicas -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89939
Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de farmacia y bioquímica, tecnología médica y ciencias biológicas - 2010
CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria - Lima : CONEAU - 2014
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de farmacia y bioquímica -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de tecnología médica -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de ciencias biológicas -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad.
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Título : Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de ingeniería Tipo de documento: texto impreso Autores: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CONEAU Fecha de publicación: 2012 Colección: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria Número de páginas: Tomo 9: 142 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Acreditación de las carreras de Ingeniería -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de Ingeniería -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89943 Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de ingeniería [texto impreso] / CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor . - Primera edición . - Lima : CONEAU, 2012 . - Tomo 9: 142 páginas : tablas ; 30 cm. - (CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria) .
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Acreditación de las carreras de Ingeniería -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de Ingeniería -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89943
Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de ingeniería
CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria - Lima : CONEAU - 2012
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Acreditación de las carreras de Ingeniería -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de Ingeniería -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35565-82951-01 353.88284 C7 T.9 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de medicina, enfermería y obstetricia Tipo de documento: texto impreso Autores: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Lima : CONEAU Fecha de publicación: 2012 Colección: CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria Número de páginas: Tomo 5: 184 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de enfermería -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de obstetricia -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89914 Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de medicina, enfermería y obstetricia [texto impreso] / CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, Autor . - Primera edición reimpresa . - Lima : CONEAU, 2012 . - Tomo 5: 184 páginas : tablas ; 30 cm. - (CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria) .
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Estándares de calidad - AcreditaciónClasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de enfermería -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de obstetricia -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89914
Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de medicina, enfermería y obstetricia
CONEAU - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria - Lima : CONEAU - 2012
Incluye referencias bibliográficas; glosario; anexos
La calidad en la educación Superior Universitaria -- CONEAU: antecedentes -- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de enfermería -- Estándares para la acreditación la carrera profesional universitaria de obstetricia -- Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad.
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