Título : |
La educación intercultural e inmigración : de la teoría a la practica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
José Luis Alvarez Castillo, Editor científico ; Luis Batanaz Palomares, Editor científico |
Editorial: |
Madrid : Biblioteca Nueva |
Fecha de publicación: |
2007 |
Colección: |
Memoria y Crítica de la Educación |
Número de páginas: |
377 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
21 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9742-620-6 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
[Agneaux] Educación intercultural [Agneaux] Emigrantes - educación
|
Clasificación: |
370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue |
Nota de contenido: |
La educación intercultural como respuesta ético moral -- Sociología de la educación de los menores inmigrantes en España, escuela y comunidad -- El fenómeno de la inmigración y su respuesta pedagógico intercultural en Alemania hacia la pedagogía de la diversidad -- Lea educación para la ciudadanía en la construcción de la identidad británica de estudiantes de grupos étnicos minoritarios -- Problemática y perspectivas en torno a la construcción del self en los fenómenos migratorios -- percepciones sociales y conflictos intergrupales derivados del multiculturalismo -- Marco y estrategias cognitivo sociales de control multiculturalismo -- problemática institucional de los procesos educativos relacionados con la educación intercultural --El profesorado ante la educación intercultural perspectivas actuales -- las estructuras organizativas y didácticas de los centros escolares ante el reto de la interculturalidad -- convivencia en las instituciones educativas perspectivas desde la educación intercultural -- Estudios y experiencias de educación intercultural -- Formación inicial en actitudes interculturales para profesionales de la educación -- valores y antivalores implicados en la convivencia escolar del alumnado de origen inmigrante -- La diversidad cultural en las Illes balears análisis socio democrático y de las actitudes del profesorado de educación primaria --Educación intercultural y aprendizaje cooperativo propuestas de innovación organizativa y didáctica para el profesorado en el aula -- Epilogo perspectiva general sobre interculturalidad y educación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116332 |
La educación intercultural e inmigración : de la teoría a la practica [texto impreso] / José Luis Alvarez Castillo, Editor científico ; Luis Batanaz Palomares, Editor científico . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2007 . - 377 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - ( Memoria y Crítica de la Educación) . ISBN : 978-84-9742-620-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
[Agneaux] Educación intercultural [Agneaux] Emigrantes - educación
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Clasificación: |
370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue |
Nota de contenido: |
La educación intercultural como respuesta ético moral -- Sociología de la educación de los menores inmigrantes en España, escuela y comunidad -- El fenómeno de la inmigración y su respuesta pedagógico intercultural en Alemania hacia la pedagogía de la diversidad -- Lea educación para la ciudadanía en la construcción de la identidad británica de estudiantes de grupos étnicos minoritarios -- Problemática y perspectivas en torno a la construcción del self en los fenómenos migratorios -- percepciones sociales y conflictos intergrupales derivados del multiculturalismo -- Marco y estrategias cognitivo sociales de control multiculturalismo -- problemática institucional de los procesos educativos relacionados con la educación intercultural --El profesorado ante la educación intercultural perspectivas actuales -- las estructuras organizativas y didácticas de los centros escolares ante el reto de la interculturalidad -- convivencia en las instituciones educativas perspectivas desde la educación intercultural -- Estudios y experiencias de educación intercultural -- Formación inicial en actitudes interculturales para profesionales de la educación -- valores y antivalores implicados en la convivencia escolar del alumnado de origen inmigrante -- La diversidad cultural en las Illes balears análisis socio democrático y de las actitudes del profesorado de educación primaria --Educación intercultural y aprendizaje cooperativo propuestas de innovación organizativa y didáctica para el profesorado en el aula -- Epilogo perspectiva general sobre interculturalidad y educación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116332 |
La educación intercultural e inmigración
Madrid : Biblioteca Nueva - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La educación intercultural como respuesta ético moral -- Sociología de la educación de los menores inmigrantes en España, escuela y comunidad -- El fenómeno de la inmigración y su respuesta pedagógico intercultural en Alemania hacia la pedagogía de la diversidad -- Lea educación para la ciudadanía en la construcción de la identidad británica de estudiantes de grupos étnicos minoritarios -- Problemática y perspectivas en torno a la construcción del self en los fenómenos migratorios -- percepciones sociales y conflictos intergrupales derivados del multiculturalismo -- Marco y estrategias cognitivo sociales de control multiculturalismo -- problemática institucional de los procesos educativos relacionados con la educación intercultural --El profesorado ante la educación intercultural perspectivas actuales -- las estructuras organizativas y didácticas de los centros escolares ante el reto de la interculturalidad -- convivencia en las instituciones educativas perspectivas desde la educación intercultural -- Estudios y experiencias de educación intercultural -- Formación inicial en actitudes interculturales para profesionales de la educación -- valores y antivalores implicados en la convivencia escolar del alumnado de origen inmigrante -- La diversidad cultural en las Illes balears análisis socio democrático y de las actitudes del profesorado de educación primaria --Educación intercultural y aprendizaje cooperativo propuestas de innovación organizativa y didáctica para el profesorado en el aula -- Epilogo perspectiva general sobre interculturalidad y educación.
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