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Gramática didáctica del español / Leonardo Gómez Torrego / Madrid : Ediciones SM (2011)
Título : Gramática didáctica del español Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Gómez Torrego, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 544 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-4135-9 Nota general: Incluye soluciones a los ejercicios; índice temático Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] GRAMÁTICA Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: Introducción -- Clases de palabras -- Oraciones y grupos -- Fonética y fonología -- Ortografía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117826 Gramática didáctica del español [texto impreso] / Leonardo Gómez Torrego, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones SM, 2011 . - 544 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-675-4135-9
Incluye soluciones a los ejercicios; índice temático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] GRAMÁTICA Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: Introducción -- Clases de palabras -- Oraciones y grupos -- Fonética y fonología -- Ortografía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117826
Gramática didáctica del español
Gómez Torrego, Leonardo - Madrid : Ediciones SM - 2011
Incluye soluciones a los ejercicios; índice temático
Introducción -- Clases de palabras -- Oraciones y grupos -- Fonética y fonología -- Ortografía.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1298-01 465 G64 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible Análisis Sintáctico / Leonardo Gómez Torrego / Madrid : Ediciones SM (2011)
Título : Análisis Sintáctico : Teoría y Práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Gómez Torrego, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 318 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-4134-2 Nota general: Incluye ejercicios, soluciones a los ejercicios Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La oración simple: Categorías y funciones -- El grupo nominal -- El grupo adjetival -- El grupo adverbial -- Oración y enunciado -- La oración simple -- El sujeto -- El predicado -- El complemento directo -- El complemento indirecto -- Los pronombres átonos con función de complemento directo y complemento indirecto -- El complemento circunstancial -- El atributo -- El predicativo -- El complemento agente -- El complemento de régimen -- Los elementos extraoracionales -- Los valores gramaticales de se -- Las oraciones coordinadas y la oraciones subordinadas: Oraciones coordinadas y subordinadas -- Oraciones coordinadas -- Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Oraciones subordinadas circunstanciales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95956 Análisis Sintáctico : Teoría y Práctica [texto impreso] / Leonardo Gómez Torrego, Autor . - 3a ed. . - Madrid : Ediciones SM, 2011 . - 318 p. : tbls. ; 21.5 cm.
ISBN : 978-84-675-4134-2
Incluye ejercicios, soluciones a los ejercicios
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La oración simple: Categorías y funciones -- El grupo nominal -- El grupo adjetival -- El grupo adverbial -- Oración y enunciado -- La oración simple -- El sujeto -- El predicado -- El complemento directo -- El complemento indirecto -- Los pronombres átonos con función de complemento directo y complemento indirecto -- El complemento circunstancial -- El atributo -- El predicativo -- El complemento agente -- El complemento de régimen -- Los elementos extraoracionales -- Los valores gramaticales de se -- Las oraciones coordinadas y la oraciones subordinadas: Oraciones coordinadas y subordinadas -- Oraciones coordinadas -- Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Oraciones subordinadas circunstanciales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95956
Análisis Sintáctico
Gómez Torrego, Leonardo - Madrid : Ediciones SM - 2011
Incluye ejercicios, soluciones a los ejercicios
La oración simple: Categorías y funciones -- El grupo nominal -- El grupo adjetival -- El grupo adverbial -- Oración y enunciado -- La oración simple -- El sujeto -- El predicado -- El complemento directo -- El complemento indirecto -- Los pronombres átonos con función de complemento directo y complemento indirecto -- El complemento circunstancial -- El atributo -- El predicativo -- El complemento agente -- El complemento de régimen -- Los elementos extraoracionales -- Los valores gramaticales de se -- Las oraciones coordinadas y la oraciones subordinadas: Oraciones coordinadas y subordinadas -- Oraciones coordinadas -- Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Oraciones subordinadas circunstanciales.
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Excluido de préstamoEnseñar a Nativos Digitales / Marc Prensky / Madrid : Ediciones SM (2011)
Título : Enseñar a Nativos Digitales : Una Propuesta Pedagógica para la Sociedad del Conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Marc Prensky, Autor ; Elena Alemany, Traductor ; Elena Alemany, Traductor ; Elena Alemany, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 240 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-5228-7 Nota general: Título original en inglés: Teaching digital natives. Partnering for real learning Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: La coasociación. una pedagogía para el nuevo panorama educativo -- Ir hacia la pedagogía de la coasociación -- Piensa en las persona y sus pasiones más que en clases y contenidos -- Sé siempre real (no solo relevante) -- Planificar del contenido a las preguntas y de las preguntas a las habilidades -- Usar la tecnología en la coasociación -- Entender los sustantivos o herramientas -- Deja que tus alumnos creen -- Mejora continua a través de la práctica y el compartir -- La evaluación en la pedagogía de la coasociación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85672 Enseñar a Nativos Digitales : Una Propuesta Pedagógica para la Sociedad del Conocimiento [texto impreso] / Marc Prensky, Autor ; Elena Alemany, Traductor ; Elena Alemany, Traductor ; Elena Alemany, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Ediciones SM, 2011 . - 240 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-675-5228-7
Título original en inglés: Teaching digital natives. Partnering for real learning
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: La coasociación. una pedagogía para el nuevo panorama educativo -- Ir hacia la pedagogía de la coasociación -- Piensa en las persona y sus pasiones más que en clases y contenidos -- Sé siempre real (no solo relevante) -- Planificar del contenido a las preguntas y de las preguntas a las habilidades -- Usar la tecnología en la coasociación -- Entender los sustantivos o herramientas -- Deja que tus alumnos creen -- Mejora continua a través de la práctica y el compartir -- La evaluación en la pedagogía de la coasociación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85672
Enseñar a Nativos Digitales
Prensky, MarcAlemany, Elena ; Alemany, Elena ; Alemany, Elena - - Madrid : Ediciones SM - 2011
Título original en inglés: Teaching digital natives. Partnering for real learning
La coasociación. una pedagogía para el nuevo panorama educativo -- Ir hacia la pedagogía de la coasociación -- Piensa en las persona y sus pasiones más que en clases y contenidos -- Sé siempre real (no solo relevante) -- Planificar del contenido a las preguntas y de las preguntas a las habilidades -- Usar la tecnología en la coasociación -- Entender los sustantivos o herramientas -- Deja que tus alumnos creen -- Mejora continua a través de la práctica y el compartir -- La evaluación en la pedagogía de la coasociación
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