Información de la editorial
Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria
localizada en :
Puno
|
Documentos disponibles de esta editorial (2687)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados del CES. Ayapata - 2001 / Luciano Porfirio Quispe Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
Título : La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados del CES. Ayapata - 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciano Porfirio Quispe Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 101 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98378 La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados del CES. Ayapata - 2001 [texto impreso] / Luciano Porfirio Quispe Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2002 . - 101 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98378
La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados del CES. Ayapata - 2001
Quispe Luque, Luciano Porfirio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2002
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6249-10302-01 T6249 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados de la I.E.S. Glorioso Nacional José Domingo Choquehuanca - Azángaro 2005 / Walter Ccari Arapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
Título : La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados de la I.E.S. Glorioso Nacional José Domingo Choquehuanca - Azángaro 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Walter Ccari Arapa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 119 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73979 La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados de la I.E.S. Glorioso Nacional José Domingo Choquehuanca - Azángaro 2005 [texto impreso] / Walter Ccari Arapa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2006 . - 119 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73979
La baja autoestima y el aprendizaje en alumnos del cuarto y quinto grados de la I.E.S. Glorioso Nacional José Domingo Choquehuanca - Azángaro 2005
Ccari Arapa, Walter - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2006
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T9482-15772-01 T9482 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl bajo rendimiento académico de las ciencias histórico-sociales y la nuevas tendencias en su enseñanza / José Luis Castillo Arizaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1991)
Título : El bajo rendimiento académico de las ciencias histórico-sociales y la nuevas tendencias en su enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Castillo Arizaca, Autor ; Marcial Trigilio Larico Zevallos, Autor ; Marcial Trigilio Larico Zevallos, Autor ; Marcial Trigilio Larico Zevallos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 121 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59268 El bajo rendimiento académico de las ciencias histórico-sociales y la nuevas tendencias en su enseñanza [texto impreso] / José Luis Castillo Arizaca, Autor ; Marcial Trigilio Larico Zevallos, Autor ; Marcial Trigilio Larico Zevallos, Autor ; Marcial Trigilio Larico Zevallos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1991 . - 121 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59268
El bajo rendimiento académico de las ciencias histórico-sociales y la nuevas tendencias en su enseñanza
Castillo Arizaca, José LuisLarico Zevallos, Marcial Trigilio ; Larico Zevallos, Marcial Trigilio ; Larico Zevallos, Marcial Trigilio - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1991
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1107-4749-01 T1107 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa bibliografía en la formación de estudiantes de lengua, literatura, psicología y filosofía FCEDUC UNA-Puno / Julio Poma Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
Título : La bibliografía en la formación de estudiantes de lengua, literatura, psicología y filosofía FCEDUC UNA-Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Poma Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 105 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62001 La bibliografía en la formación de estudiantes de lengua, literatura, psicología y filosofía FCEDUC UNA-Puno [texto impreso] / Julio Poma Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1995 . - 105 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62001
La bibliografía en la formación de estudiantes de lengua, literatura, psicología y filosofía FCEDUC UNA-Puno
Poma Mamani, Julio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1995
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1353-6127-01 T1353 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl bilinguismo y su repercusión en la relación docente-alumno del colegio nacional N.40531 Onofre Benavides del Distrito de Tome pampa, Provincia de la Unión, Región Arequipa 2000 / Dina Sanabria Alvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
Título : El bilinguismo y su repercusión en la relación docente-alumno del colegio nacional N.40531 Onofre Benavides del Distrito de Tome pampa, Provincia de la Unión, Región Arequipa 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dina Sanabria Alvarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 110 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Titulo Profesional de Licenciado en Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69962 El bilinguismo y su repercusión en la relación docente-alumno del colegio nacional N.40531 Onofre Benavides del Distrito de Tome pampa, Provincia de la Unión, Región Arequipa 2000 [texto impreso] / Dina Sanabria Alvarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2001 . - 110 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Titulo Profesional de Licenciado en Educación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69962
El bilinguismo y su repercusión en la relación docente-alumno del colegio nacional N.40531 Onofre Benavides del Distrito de Tome pampa, Provincia de la Unión, Región Arequipa 2000
Sanabria Alvarez, Dina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2001
Para Optar Grado Titulo Profesional de Licenciado en Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5842-10109-01 T5842 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleBingo mat 3X3 como material educativo en la resolución de ejercicios sobre expresiones algebraicas en estudiantes del segundo grado de la I.E.S.I.A. Manuel Z. Camacho de Platería en el año 2011 / Edwin Queque Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLos biohuertos como material didáctico en el aprendizaje de ciencias naturales de primer grado de educación secundaria de Menores Daniel Alcides Carrión de la ciudad de Puno / Fabián Hilasaca Alvarado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1993)
PermalinkLos bloques de dientes como material educativo en el aprendizaje de ecuaciones lineales y cuadráticas en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Independencia Nacional Puno 2010 / Wilber Dante Machaca Colque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkBloques lógicos en el aprendizaje del area de lógico matemática, en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la FCEDUC de la UNA Puno, en el Año 2006 / Veneranda Ticona Ramirez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
PermalinkEl boletín Titicaca, la apertura de un espacio dialógico en el plano intercultural / Orlando Daniel Cahui Ilaquita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
PermalinkEl Bullying escolar y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Independencia Americana, Tambillo, del distrito de Ituata en el año académico 2017 / Nohemi Yobana Pacosonco Saya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
![]()
PermalinkEl Bullying en la Institución Educativa Secundaria Carlos Rubina Burgos de la ciudad de Puno en el año escolar 2017 / Yessica Vasquez Ccalla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
![]()
PermalinkEl Bullying y su relación con el aprendizaje de los educandos en el área de persona, familia y relaciones humanas del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria "Gran Unidad Escolar San Carlos" Puno, 2013 / Vicente Chuquimallco Hancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkCABRI-GEOMETRE y el aprendizaje de Geometria plana en alumnos de segundo grado del C.E.S. Maria Auxiliadora de puno 2000 / Valentin Berdusco Quentasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkEl CABRI-GEOMETRE como recurso didáctico en el aprendizaje del teorema de Pitágoras durante el segundo trimestre en alumnos del cuarto grado de la I.E.S. Industrial N§ 32 de la Ciudad de Puno, 2006 / Ernesto Choque Chalco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
Permalink