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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
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Influencia de la flotabilidad en el estilo Crol en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física UNA - Puno / Eddy William Apaza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
Título : Influencia de la flotabilidad en el estilo Crol en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física UNA - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Eddy William Apaza Quispe, Autor ; Jhon Yanarico Apaza, Autor ; Jhon Yanarico Apaza, Autor ; Jhon Yanarico Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 100 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69941 Influencia de la flotabilidad en el estilo Crol en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física UNA - Puno [texto impreso] / Eddy William Apaza Quispe, Autor ; Jhon Yanarico Apaza, Autor ; Jhon Yanarico Apaza, Autor ; Jhon Yanarico Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2001 . - 100 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
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Influencia de la flotabilidad en el estilo Crol en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física UNA - Puno
Apaza Quispe, Eddy WilliamYanarico Apaza, Jhon ; Yanarico Apaza, Jhon ; Yanarico Apaza, Jhon - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2001
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DisponibleInfluencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en estudiantes del quinto grado de la institución educativa secundaria María Auxiliadora de Puno 2010 / Karina Gaby Paredes Macedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
Título : Influencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en estudiantes del quinto grado de la institución educativa secundaria María Auxiliadora de Puno 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Gaby Paredes Macedo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 89 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de introducción tiene como finalidad determinar la influencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en alumnas del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de Puno-2010 mediante fichas de observación de los fundamentos técnicos en un partido de voleibol
La metodología utilizada es de tipo descriptivo; se trabajo con una muestra de 84 alumnas cada una en su respectivo equipo, a alas cuales se les observo individualmente si aplican o no y de qué manera el voleo, recepción, remate, saque y bloqueo en los partidos desarrollados de voleibol, es de estos partidos de donde se extraen los resultados de acuerdo a su desempeño. Estos resultados demuestran que los equipos no funcionan como tal, ya que en su mayoría los equipos no cumplen las tres funciones básicas del voleibol ( tres toques) que son la defensa, el servicio y el remate precisamente por no tener un dominio adecuado de cada uno de los fundamentos técnicos.
Básicamente existe en la mayoría de las alumnas un desempeño de regular a bueno en ellos fundamentos de la recepción y el saque mientras que el resto de los fundamentos lo aplican muy pocas y otros casos ni una; sin embargo conocen los aspectos ms básicos del reglamento de voleibol, lo cual evidentemente no es suficiente para poder ganar un partido de voleibol.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62965 Influencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en estudiantes del quinto grado de la institución educativa secundaria María Auxiliadora de Puno 2010 [texto impreso] / Karina Gaby Paredes Macedo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 89 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de introducción tiene como finalidad determinar la influencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en alumnas del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de Puno-2010 mediante fichas de observación de los fundamentos técnicos en un partido de voleibol
La metodología utilizada es de tipo descriptivo; se trabajo con una muestra de 84 alumnas cada una en su respectivo equipo, a alas cuales se les observo individualmente si aplican o no y de qué manera el voleo, recepción, remate, saque y bloqueo en los partidos desarrollados de voleibol, es de estos partidos de donde se extraen los resultados de acuerdo a su desempeño. Estos resultados demuestran que los equipos no funcionan como tal, ya que en su mayoría los equipos no cumplen las tres funciones básicas del voleibol ( tres toques) que son la defensa, el servicio y el remate precisamente por no tener un dominio adecuado de cada uno de los fundamentos técnicos.
Básicamente existe en la mayoría de las alumnas un desempeño de regular a bueno en ellos fundamentos de la recepción y el saque mientras que el resto de los fundamentos lo aplican muy pocas y otros casos ni una; sin embargo conocen los aspectos ms básicos del reglamento de voleibol, lo cual evidentemente no es suficiente para poder ganar un partido de voleibol.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62965
Influencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en estudiantes del quinto grado de la institución educativa secundaria María Auxiliadora de Puno 2010
El presente trabajo de introducción tiene como finalidad determinar la influencia de los fundamentos técnicos en el desarrollo de partidos de voleibol en alumnas del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de Puno-2010 mediante fichas de observación de los fundamentos técnicos en un partido de voleibol
La metodología utilizada es de tipo descriptivo; se trabajo con una muestra de 84 alumnas cada una en su respectivo equipo, a alas cuales se les observo individualmente si aplican o no y de qué manera el voleo, recepción, remate, saque y bloqueo en los partidos desarrollados de voleibol, es de estos partidos de donde se extraen los resultados de acuerdo a su desempeño. Estos resultados demuestran que los equipos no funcionan como tal, ya que en su mayoría los equipos no cumplen las tres funciones básicas del voleibol ( tres toques) que son la defensa, el servicio y el remate precisamente por no tener un dominio adecuado de cada uno de los fundamentos técnicos.
Básicamente existe en la mayoría de las alumnas un desempeño de regular a bueno en ellos fundamentos de la recepción y el saque mientras que el resto de los fundamentos lo aplican muy pocas y otros casos ni una; sin embargo conocen los aspectos ms básicos del reglamento de voleibol, lo cual evidentemente no es suficiente para poder ganar un partido de voleibol.
Paredes Macedo, Karina Gaby - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
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DisponibleInfluencia de los hábitos alimentarios y el nivel nutricional, en la aptitud física de los alumnos del 1er. grado del C.E.S. Alfonso Torres Luna de Acora 2000 / Mario Efrain Arohuanca Ccama / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
Título : Influencia de los hábitos alimentarios y el nivel nutricional, en la aptitud física de los alumnos del 1er. grado del C.E.S. Alfonso Torres Luna de Acora 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Efrain Arohuanca Ccama, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 112 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69813 Influencia de los hábitos alimentarios y el nivel nutricional, en la aptitud física de los alumnos del 1er. grado del C.E.S. Alfonso Torres Luna de Acora 2000 [texto impreso] / Mario Efrain Arohuanca Ccama, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2001 . - 112 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69813
Influencia de los hábitos alimentarios y el nivel nutricional, en la aptitud física de los alumnos del 1er. grado del C.E.S. Alfonso Torres Luna de Acora 2000
Arohuanca Ccama, Mario Efrain - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2001
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
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DisponibleInfluencia de la infraestructura y material deportivo en la enseñanza aprendizaje de educación física en educandos del C.E.S. del Distrito de Mañazo / Ana Carina Ramos Otazu / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
Título : Influencia de la infraestructura y material deportivo en la enseñanza aprendizaje de educación física en educandos del C.E.S. del Distrito de Mañazo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Carina Ramos Otazu, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 76 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MAÑAZO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68256 Influencia de la infraestructura y material deportivo en la enseñanza aprendizaje de educación física en educandos del C.E.S. del Distrito de Mañazo [texto impreso] / Ana Carina Ramos Otazu, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1998 . - 76 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MAÑAZO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68256
Influencia de la infraestructura y material deportivo en la enseñanza aprendizaje de educación física en educandos del C.E.S. del Distrito de Mañazo
Ramos Otazu, Ana Carina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1998
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MAÑAZO.
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DisponibleInfluencia de los instrumentos auxiliares del proceso educativo en la enseñanza de educación física en el C.E.S. Independencia de la Ciudad de Puno. / Pedro Enrique Puño Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
Título : Influencia de los instrumentos auxiliares del proceso educativo en la enseñanza de educación física en el C.E.S. Independencia de la Ciudad de Puno. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Enrique Puño Turpo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 109 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67667 Influencia de los instrumentos auxiliares del proceso educativo en la enseñanza de educación física en el C.E.S. Independencia de la Ciudad de Puno. [texto impreso] / Pedro Enrique Puño Turpo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1996 . - 109 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67667
Influencia de los instrumentos auxiliares del proceso educativo en la enseñanza de educación física en el C.E.S. Independencia de la Ciudad de Puno.
Puño Turpo, Pedro Enrique - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1996
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Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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DisponibleInfluencia de los juegos en educación física sobre la expresión corporal en alumnos del ciclo de la E.E.P. Nº 70316 de la ciudad de Ilave - 2003 / Martín Colque Jaliri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)
PermalinkInfluencia de juegos motrices acuáticos en el aprendizaje de la natación en niños del 6to grado de la Institución Educativa Primaria Nº 71013 Glorioso "San Carlos" Puno 2012 / José Elí Churayra Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)
PermalinkInfluencia de juegos motrices acuáticos en la enseñanza - aprendizaje de la natación en niños y niñas del 6to grado de la I.E.P. Nº 71001 Miguel Grau Puno 2010 / Olegario Hubert Churayra Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
PermalinkInfluencia de los juegos psicomotores en el rendimiento académico de la educación física en alumnos de la E.E.P. 70010 U.S.C. de la Ciudad de Puno / Maximiliano Mamani Castillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkLa Influencia de la masa corporal en el rendimiento físico-académico de los alumnos del 5to grado de Educación Secundaria de Menores del CES. Independencia Nacional de la Ciudad de Puno 1997 / Elmer Coila Salas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
PermalinkInfluencia de los materiales didácticos en la enseñanza-aprendizaje de la educación física en los CES. Comercial 45 y CES. Huáscar de la Ciudad de Puno / Rubén David Morales Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkInfluencia de los medios y materiales sobre el desarrollo de las actividades de aprendizaje en educación física en los alumnos del II ciclo de la EEPN. 71011 Ayaviri 2001 / Luis Walter Mamani Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2002)
PermalinkLa influencia del mini basquet en el rendimiento psicomotor de los alumnos de los centros primarios estatales de los barrios Santa Rosa y José Antonio Encinas de la ciudad de Puno / Edwin Gilmer Condori Ardiles / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
PermalinkLa influencia de la motivación en la clase en el proceso de aprendizaje de la educación fFísica de los alumnos del 5to Grado del C.E.S. Unidad San Carlos de Puno / Carlos Paulino Melo Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkLa influencia de la motivación en el rendimiento académico del proceso de aprendizaje en la asignatura de Educación Física en los Alumnos del CES Villa del Lago de la Ciudad de Puno 1999 / Rubén Ari Ali / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1997)
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