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Evaluación de impacto del programa nacional de apoyo directo a los más pobres (JUNTOS) en la provincia El Collao - Puno, 2015 / Roxana Cusacani Cotrado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2017)
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Título : Evaluación de impacto del programa nacional de apoyo directo a los más pobres (JUNTOS) en la provincia El Collao - Puno, 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roxana Cusacani Cotrado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 181 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se desarrolló en la provincia El Collao-Puno, en donde la incidencia de la pobreza y extrema pobreza agudiza la calidad de vida en salud, nutrición y educación, en ese contexto crece la necesidad de establecer mecanismos innovadores de compensación y desarrollo social a través de transferencias condicionadas como es el Programa Nacional de apoyo a los más pobres (JUNTOS). Es así que el objetivo de la investigación es determinar el impacto del Programa JUNTOS en la calidad de vida de la población beneficiaria en el año 2015. El método de investigación utilizado es cuantitativo, según el diseño de investigación es cuasi- experimental y por su alcance temporal, es de corte transversal, a fin de recolectar información primaria se acudió a la entrevista estructurada con respuestas de opción múltiple y dicotómicas, para el proceso de información se utilizó la metodología del Propensity Score matching con técnicas de emparejamiento: vecino más cercano, matching con estratificación y matching basado en Kernel, la unidad de análisis es de 519 madres, entre participantes y no participantes de programa JUNTOS de la provincia de El Collao-Puno en condición de pobreza y extrema pobreza. Los resultados dan a conocer que los participantes del programa tienen la probabilidad del 17.4% de mejorar su calidad vida; concluyéndose que el programa JUNTOS tiene un impacto positivo en mejorar el estado de salud, nutrición y educación en 9.6%, 22.9% y 15% respectivamente En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/3992 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113481 Evaluación de impacto del programa nacional de apoyo directo a los más pobres (JUNTOS) en la provincia El Collao - Puno, 2015 [texto impreso] / Roxana Cusacani Cotrado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2017 . - 181 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación se desarrolló en la provincia El Collao-Puno, en donde la incidencia de la pobreza y extrema pobreza agudiza la calidad de vida en salud, nutrición y educación, en ese contexto crece la necesidad de establecer mecanismos innovadores de compensación y desarrollo social a través de transferencias condicionadas como es el Programa Nacional de apoyo a los más pobres (JUNTOS). Es así que el objetivo de la investigación es determinar el impacto del Programa JUNTOS en la calidad de vida de la población beneficiaria en el año 2015. El método de investigación utilizado es cuantitativo, según el diseño de investigación es cuasi- experimental y por su alcance temporal, es de corte transversal, a fin de recolectar información primaria se acudió a la entrevista estructurada con respuestas de opción múltiple y dicotómicas, para el proceso de información se utilizó la metodología del Propensity Score matching con técnicas de emparejamiento: vecino más cercano, matching con estratificación y matching basado en Kernel, la unidad de análisis es de 519 madres, entre participantes y no participantes de programa JUNTOS de la provincia de El Collao-Puno en condición de pobreza y extrema pobreza. Los resultados dan a conocer que los participantes del programa tienen la probabilidad del 17.4% de mejorar su calidad vida; concluyéndose que el programa JUNTOS tiene un impacto positivo en mejorar el estado de salud, nutrición y educación en 9.6%, 22.9% y 15% respectivamente En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/3992 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113481
Evaluación de impacto del programa nacional de apoyo directo a los más pobres (JUNTOS) en la provincia El Collao - Puno, 2015
La presente investigación se desarrolló en la provincia El Collao-Puno, en donde la incidencia de la pobreza y extrema pobreza agudiza la calidad de vida en salud, nutrición y educación, en ese contexto crece la necesidad de establecer mecanismos innovadores de compensación y desarrollo social a través de transferencias condicionadas como es el Programa Nacional de apoyo a los más pobres (JUNTOS). Es así que el objetivo de la investigación es determinar el impacto del Programa JUNTOS en la calidad de vida de la población beneficiaria en el año 2015. El método de investigación utilizado es cuantitativo, según el diseño de investigación es cuasi- experimental y por su alcance temporal, es de corte transversal, a fin de recolectar información primaria se acudió a la entrevista estructurada con respuestas de opción múltiple y dicotómicas, para el proceso de información se utilizó la metodología del Propensity Score matching con técnicas de emparejamiento: vecino más cercano, matching con estratificación y matching basado en Kernel, la unidad de análisis es de 519 madres, entre participantes y no participantes de programa JUNTOS de la provincia de El Collao-Puno en condición de pobreza y extrema pobreza. Los resultados dan a conocer que los participantes del programa tienen la probabilidad del 17.4% de mejorar su calidad vida; concluyéndose que el programa JUNTOS tiene un impacto positivo en mejorar el estado de salud, nutrición y educación en 9.6%, 22.9% y 15% respectivamente
Cusacani Cotrado, Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2017
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DisponibleEvaluación de impacto del programa a trabajar proyecto especial social productivo Rural Amantani financiado por FONCODES periodo 2004 / Jesús Rosvinda Carpio Aragon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2007)
Título : Evaluación de impacto del programa a trabajar proyecto especial social productivo Rural Amantani financiado por FONCODES periodo 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Rosvinda Carpio Aragon, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 170 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en la isla de Amantaní, a 4050 msnm cuyos objetivos fueron: Diagnosticar las condiciones de vida de la población participante en el PESP Rural Amantaní en el periodo 2004, determinar la filtración generada por el proyecto y analizar los impactos económicos y sociales del proyecto. Para esta evaluación se realizó 166 encuestas a ex brigadistas y a jefes de familia en las 8 comunidades de la isla. Los resultados del primer objetivo fueron que las condiciones de vida de la población de Amantaní son de extrema pobreza, con un índice de pobreza absoluta de 65% y un índice de pobreza relativa de 40.3%, el cual nos indica que cuyo ingreso o consumo está por debajo del costo de una canasta mínima esencial de bienes y servicios. Referente a salud el 50.79% de la población presenta déficit de infraestructura en salud, las personas entre las edades 20 y 44 años fueron atendidos con mayor frecuencia respecto a las otras edades; la tasa de desnutrición alcanza 34.98% de los niños; la tasa de asistencia de educación inicial es de 89%, educación primaria 83%, educación secundaria 57%, la tasa de analfabetismo fue de 36% en mujeres. En lo respecta a servicios básicos en la isla, constituye uno de los principales problemas ya que un alto porcentaje no cuenta con agua, desagüe y electricidad. Las actividades socioeconómicas como la agricultura son básicamente para el autoconsumo; la ganadería es de menor escala por la falta de tierras, lo que no les permite la crianza de animales; la actividad pesquera no se ha desarrollado por falta de capacitación sobre la crianza de peces como la trucha, etc. La actividad turística es la principal fuente económica de ingresos para la población, ya que brindan servicio de hospedaje y alimentación a turistas que visitan la isla; la afluencia de turistas extranjeros es creciente entre los meses de mayo y agosto, sin embargo en el año 2004 los turistas nacionales se incrementó en relación al año anterior; la artesanía también les genera ingresos ya que elaboran chompas, chullos, y demás productos artesanales de diversos materiales. Los métodos de focalización para identificar a la población objetivo (pobres extremos) y puedan ser atendidos con la intervención del programa, con la finalidad de mejorar el bienestar de la población fueron: Focalización categórica, mediante el mapa de pobreza de FONCODES de alcance distrital; Focalización individual, con participación comunal que consiste en transferir a las instituciones locales la capacidad de discriminar entre quienes deben acceder o quienes deben quedar excluidos del proyecto; Auto focalización, esta casi diseñado de tal manera que solamente la población objetivo pueda participar, esto a través de un salario de S/. 10.00 nuevos soles el jornal. Por lo que la filtración generada por el proyecto es de 6.5% de la población no pobre. En el análisis de impactos económicos y sociales que generó el proyecto a través de la inversión, que asciende a S/. 152,140.27 nuevos soles, en la rehabilitación de Doce (12) caminos de herradura y el mejoramiento de Un (01) embarcadero, beneficiando a 828 familias de la isla. El proyecto fue intensivo en mano de obra no calificada, cuyo monto asciende a S/. 105,960.00 nuevos soles; los gastos en los diferentes rubros fueron ejecutados de acuerdo a lo programado. Los resultados de los criterios de evaluación establecidos en términos de: Eficacia con respecto a la meta obtenida fue de 110.42%, lo que significa que hubo sobre meta de 10.42%; en los plazos de ejecución de obra no hubo variación, ya que se inicio el 1º de Julio del 2004 y terminó el 30 de Octubre del 2004. En lo que refiere a Eficiencia, la inversión del proyecto alcanzó y superó su grado óptimo en 5.94%. La Pertinencia es la utilidad que generó el proyecto en la población beneficiada, la misma que expresa que el 9.4% están muy satisfechos con el proyecto, el 38.55% esta satisfecho, el 45.18% esta ni satisfecho ni insatisfecho. La Sostenibilidad esta a cargo de la municipalidad distrital, ya que al finalizar la obra se hizo la transferencia. Con respecto al impacto económico generado por el PESP Rural Amantaní – A Trabajar - FONCODES en las familias beneficiadas se traduce que el 8% de la población ha aumentado sus ingresos, con respecto a los jefes de hogar que no participaron en el proyecto; los activos del hogar se incrementaron en 4% respecto a los jefes de hogar que no participaron, y con respecto al empleo, se generó 350 empleos temporales, ya que el 65% de la población está tipificada como pobre extremo. Con respecto a los impactos sociales, el efecto de las capacitaciones realizadas antes y durante la ejecución del proyecto se capacitaron 31% de los participantes, el 69% no se capacitaron, de los cuales el 40% aprendió las lecciones, el 51.40% ya sabia, y el 8.6% no aprendió. La población de la isla de Amantaní tiene un ingreso promedio de S/. 127.50 nuevos soles, y tiene índice de bienestar de 20%; es decir, que la población ha mejorado sus capacidades potenciales efectivas para obtener bienes y servicios que pueden satisfacer sus necesidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74285 Evaluación de impacto del programa a trabajar proyecto especial social productivo Rural Amantani financiado por FONCODES periodo 2004 [texto impreso] / Jesús Rosvinda Carpio Aragon, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2007 . - 170 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en la isla de Amantaní, a 4050 msnm cuyos objetivos fueron: Diagnosticar las condiciones de vida de la población participante en el PESP Rural Amantaní en el periodo 2004, determinar la filtración generada por el proyecto y analizar los impactos económicos y sociales del proyecto. Para esta evaluación se realizó 166 encuestas a ex brigadistas y a jefes de familia en las 8 comunidades de la isla. Los resultados del primer objetivo fueron que las condiciones de vida de la población de Amantaní son de extrema pobreza, con un índice de pobreza absoluta de 65% y un índice de pobreza relativa de 40.3%, el cual nos indica que cuyo ingreso o consumo está por debajo del costo de una canasta mínima esencial de bienes y servicios. Referente a salud el 50.79% de la población presenta déficit de infraestructura en salud, las personas entre las edades 20 y 44 años fueron atendidos con mayor frecuencia respecto a las otras edades; la tasa de desnutrición alcanza 34.98% de los niños; la tasa de asistencia de educación inicial es de 89%, educación primaria 83%, educación secundaria 57%, la tasa de analfabetismo fue de 36% en mujeres. En lo respecta a servicios básicos en la isla, constituye uno de los principales problemas ya que un alto porcentaje no cuenta con agua, desagüe y electricidad. Las actividades socioeconómicas como la agricultura son básicamente para el autoconsumo; la ganadería es de menor escala por la falta de tierras, lo que no les permite la crianza de animales; la actividad pesquera no se ha desarrollado por falta de capacitación sobre la crianza de peces como la trucha, etc. La actividad turística es la principal fuente económica de ingresos para la población, ya que brindan servicio de hospedaje y alimentación a turistas que visitan la isla; la afluencia de turistas extranjeros es creciente entre los meses de mayo y agosto, sin embargo en el año 2004 los turistas nacionales se incrementó en relación al año anterior; la artesanía también les genera ingresos ya que elaboran chompas, chullos, y demás productos artesanales de diversos materiales. Los métodos de focalización para identificar a la población objetivo (pobres extremos) y puedan ser atendidos con la intervención del programa, con la finalidad de mejorar el bienestar de la población fueron: Focalización categórica, mediante el mapa de pobreza de FONCODES de alcance distrital; Focalización individual, con participación comunal que consiste en transferir a las instituciones locales la capacidad de discriminar entre quienes deben acceder o quienes deben quedar excluidos del proyecto; Auto focalización, esta casi diseñado de tal manera que solamente la población objetivo pueda participar, esto a través de un salario de S/. 10.00 nuevos soles el jornal. Por lo que la filtración generada por el proyecto es de 6.5% de la población no pobre. En el análisis de impactos económicos y sociales que generó el proyecto a través de la inversión, que asciende a S/. 152,140.27 nuevos soles, en la rehabilitación de Doce (12) caminos de herradura y el mejoramiento de Un (01) embarcadero, beneficiando a 828 familias de la isla. El proyecto fue intensivo en mano de obra no calificada, cuyo monto asciende a S/. 105,960.00 nuevos soles; los gastos en los diferentes rubros fueron ejecutados de acuerdo a lo programado. Los resultados de los criterios de evaluación establecidos en términos de: Eficacia con respecto a la meta obtenida fue de 110.42%, lo que significa que hubo sobre meta de 10.42%; en los plazos de ejecución de obra no hubo variación, ya que se inicio el 1º de Julio del 2004 y terminó el 30 de Octubre del 2004. En lo que refiere a Eficiencia, la inversión del proyecto alcanzó y superó su grado óptimo en 5.94%. La Pertinencia es la utilidad que generó el proyecto en la población beneficiada, la misma que expresa que el 9.4% están muy satisfechos con el proyecto, el 38.55% esta satisfecho, el 45.18% esta ni satisfecho ni insatisfecho. La Sostenibilidad esta a cargo de la municipalidad distrital, ya que al finalizar la obra se hizo la transferencia. Con respecto al impacto económico generado por el PESP Rural Amantaní – A Trabajar - FONCODES en las familias beneficiadas se traduce que el 8% de la población ha aumentado sus ingresos, con respecto a los jefes de hogar que no participaron en el proyecto; los activos del hogar se incrementaron en 4% respecto a los jefes de hogar que no participaron, y con respecto al empleo, se generó 350 empleos temporales, ya que el 65% de la población está tipificada como pobre extremo. Con respecto a los impactos sociales, el efecto de las capacitaciones realizadas antes y durante la ejecución del proyecto se capacitaron 31% de los participantes, el 69% no se capacitaron, de los cuales el 40% aprendió las lecciones, el 51.40% ya sabia, y el 8.6% no aprendió. La población de la isla de Amantaní tiene un ingreso promedio de S/. 127.50 nuevos soles, y tiene índice de bienestar de 20%; es decir, que la población ha mejorado sus capacidades potenciales efectivas para obtener bienes y servicios que pueden satisfacer sus necesidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74285
Evaluación de impacto del programa a trabajar proyecto especial social productivo Rural Amantani financiado por FONCODES periodo 2004
El presente trabajo de investigación se realizó en la isla de Amantaní, a 4050 msnm cuyos objetivos fueron: Diagnosticar las condiciones de vida de la población participante en el PESP Rural Amantaní en el periodo 2004, determinar la filtración generada por el proyecto y analizar los impactos económicos y sociales del proyecto. Para esta evaluación se realizó 166 encuestas a ex brigadistas y a jefes de familia en las 8 comunidades de la isla. Los resultados del primer objetivo fueron que las condiciones de vida de la población de Amantaní son de extrema pobreza, con un índice de pobreza absoluta de 65% y un índice de pobreza relativa de 40.3%, el cual nos indica que cuyo ingreso o consumo está por debajo del costo de una canasta mínima esencial de bienes y servicios. Referente a salud el 50.79% de la población presenta déficit de infraestructura en salud, las personas entre las edades 20 y 44 años fueron atendidos con mayor frecuencia respecto a las otras edades; la tasa de desnutrición alcanza 34.98% de los niños; la tasa de asistencia de educación inicial es de 89%, educación primaria 83%, educación secundaria 57%, la tasa de analfabetismo fue de 36% en mujeres. En lo respecta a servicios básicos en la isla, constituye uno de los principales problemas ya que un alto porcentaje no cuenta con agua, desagüe y electricidad. Las actividades socioeconómicas como la agricultura son básicamente para el autoconsumo; la ganadería es de menor escala por la falta de tierras, lo que no les permite la crianza de animales; la actividad pesquera no se ha desarrollado por falta de capacitación sobre la crianza de peces como la trucha, etc. La actividad turística es la principal fuente económica de ingresos para la población, ya que brindan servicio de hospedaje y alimentación a turistas que visitan la isla; la afluencia de turistas extranjeros es creciente entre los meses de mayo y agosto, sin embargo en el año 2004 los turistas nacionales se incrementó en relación al año anterior; la artesanía también les genera ingresos ya que elaboran chompas, chullos, y demás productos artesanales de diversos materiales. Los métodos de focalización para identificar a la población objetivo (pobres extremos) y puedan ser atendidos con la intervención del programa, con la finalidad de mejorar el bienestar de la población fueron: Focalización categórica, mediante el mapa de pobreza de FONCODES de alcance distrital; Focalización individual, con participación comunal que consiste en transferir a las instituciones locales la capacidad de discriminar entre quienes deben acceder o quienes deben quedar excluidos del proyecto; Auto focalización, esta casi diseñado de tal manera que solamente la población objetivo pueda participar, esto a través de un salario de S/. 10.00 nuevos soles el jornal. Por lo que la filtración generada por el proyecto es de 6.5% de la población no pobre. En el análisis de impactos económicos y sociales que generó el proyecto a través de la inversión, que asciende a S/. 152,140.27 nuevos soles, en la rehabilitación de Doce (12) caminos de herradura y el mejoramiento de Un (01) embarcadero, beneficiando a 828 familias de la isla. El proyecto fue intensivo en mano de obra no calificada, cuyo monto asciende a S/. 105,960.00 nuevos soles; los gastos en los diferentes rubros fueron ejecutados de acuerdo a lo programado. Los resultados de los criterios de evaluación establecidos en términos de: Eficacia con respecto a la meta obtenida fue de 110.42%, lo que significa que hubo sobre meta de 10.42%; en los plazos de ejecución de obra no hubo variación, ya que se inicio el 1º de Julio del 2004 y terminó el 30 de Octubre del 2004. En lo que refiere a Eficiencia, la inversión del proyecto alcanzó y superó su grado óptimo en 5.94%. La Pertinencia es la utilidad que generó el proyecto en la población beneficiada, la misma que expresa que el 9.4% están muy satisfechos con el proyecto, el 38.55% esta satisfecho, el 45.18% esta ni satisfecho ni insatisfecho. La Sostenibilidad esta a cargo de la municipalidad distrital, ya que al finalizar la obra se hizo la transferencia. Con respecto al impacto económico generado por el PESP Rural Amantaní – A Trabajar - FONCODES en las familias beneficiadas se traduce que el 8% de la población ha aumentado sus ingresos, con respecto a los jefes de hogar que no participaron en el proyecto; los activos del hogar se incrementaron en 4% respecto a los jefes de hogar que no participaron, y con respecto al empleo, se generó 350 empleos temporales, ya que el 65% de la población está tipificada como pobre extremo. Con respecto a los impactos sociales, el efecto de las capacitaciones realizadas antes y durante la ejecución del proyecto se capacitaron 31% de los participantes, el 69% no se capacitaron, de los cuales el 40% aprendió las lecciones, el 51.40% ya sabia, y el 8.6% no aprendió. La población de la isla de Amantaní tiene un ingreso promedio de S/. 127.50 nuevos soles, y tiene índice de bienestar de 20%; es decir, que la población ha mejorado sus capacidades potenciales efectivas para obtener bienes y servicios que pueden satisfacer sus necesidades.
Carpio Aragon, Jesús Rosvinda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2007
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DisponibleEvaluación del impacto social del presupuesto de inversiones de la Municipalidad Provincial de Yunguyo periodo 1996 - 1998 / Zulma Condori Chino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2003)
Título : Evaluación del impacto social del presupuesto de inversiones de la Municipalidad Provincial de Yunguyo periodo 1996 - 1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Zulma Condori Chino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional : Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71184 Evaluación del impacto social del presupuesto de inversiones de la Municipalidad Provincial de Yunguyo periodo 1996 - 1998 [texto impreso] / Zulma Condori Chino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2003 . - 98 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Evaluación del impacto social del presupuesto de inversiones de la Municipalidad Provincial de Yunguyo periodo 1996 - 1998
Condori Chino, Zulma - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2003
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DisponibleEvaluación de impacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico del segundo grado de Educación Primaria en la Región Puno Año 2012 / Tania Natividad Ortega Olvea / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2016)
Título : Evaluación de impacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico del segundo grado de Educación Primaria en la Región Puno Año 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Tania Natividad Ortega Olvea, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 115 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: Evaluación de impacto que existe entre las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre los niveles de aprendizaje alcanzados en el segundo grado de educación primaria desarrollados en región Puno en el año 2012;Se analizóinformación de los Niveles de Logro en Compresión Lectora y Matemática en los siguientes niveles: Nivel2: Satisfactorio, Nivel 1: En proceso y Debajo del nivel 1: En Inicio. Esta información fue recogida de la Evaluación Censal de Estudiantes, evaluada por el Ministerio de Educación. La cantidad de I.E. de nivel primario para la región Puno es de 1929 centros,para la evaluación de impacto se trabajó con 835 instituciones implementadas con equipos TIC (beneficiarios) y 202 instituciones sin implementación con TIC (controles); así mismo, se contó con información de los servicios educativos que ofrecen las Instituciones Educativas en la Encuesta Nacional de Educación. Para la evaluación de impacto se realizó el proceso de emparejamiento (“matching”) entre los beneficiarios y controles. Este proceso busco asegurar que beneficiarios y controles sean comparables en las siguientes variables: Nro. de ambientes, Nro. de Pcs de escritorio, Nro. de computadoras portátiles, Nro. de alumnos, Condición del local, Nro. de aulas con pizarras en mal estado, Características de la I.E. y la propensión de participar en la implementación de TIC (“propensity score”). Así mismo, se evaluó el impacto del presupuesto TIC sobre los niveles de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92405 Evaluación de impacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico del segundo grado de Educación Primaria en la Región Puno Año 2012 [texto impreso] / Tania Natividad Ortega Olvea, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2016 . - 115 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Evaluación de impacto que existe entre las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre los niveles de aprendizaje alcanzados en el segundo grado de educación primaria desarrollados en región Puno en el año 2012;Se analizóinformación de los Niveles de Logro en Compresión Lectora y Matemática en los siguientes niveles: Nivel2: Satisfactorio, Nivel 1: En proceso y Debajo del nivel 1: En Inicio. Esta información fue recogida de la Evaluación Censal de Estudiantes, evaluada por el Ministerio de Educación. La cantidad de I.E. de nivel primario para la región Puno es de 1929 centros,para la evaluación de impacto se trabajó con 835 instituciones implementadas con equipos TIC (beneficiarios) y 202 instituciones sin implementación con TIC (controles); así mismo, se contó con información de los servicios educativos que ofrecen las Instituciones Educativas en la Encuesta Nacional de Educación. Para la evaluación de impacto se realizó el proceso de emparejamiento (“matching”) entre los beneficiarios y controles. Este proceso busco asegurar que beneficiarios y controles sean comparables en las siguientes variables: Nro. de ambientes, Nro. de Pcs de escritorio, Nro. de computadoras portátiles, Nro. de alumnos, Condición del local, Nro. de aulas con pizarras en mal estado, Características de la I.E. y la propensión de participar en la implementación de TIC (“propensity score”). Así mismo, se evaluó el impacto del presupuesto TIC sobre los niveles de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92405
Evaluación de impacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico del segundo grado de Educación Primaria en la Región Puno Año 2012
Evaluación de impacto que existe entre las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre los niveles de aprendizaje alcanzados en el segundo grado de educación primaria desarrollados en región Puno en el año 2012;Se analizóinformación de los Niveles de Logro en Compresión Lectora y Matemática en los siguientes niveles: Nivel2: Satisfactorio, Nivel 1: En proceso y Debajo del nivel 1: En Inicio. Esta información fue recogida de la Evaluación Censal de Estudiantes, evaluada por el Ministerio de Educación. La cantidad de I.E. de nivel primario para la región Puno es de 1929 centros,para la evaluación de impacto se trabajó con 835 instituciones implementadas con equipos TIC (beneficiarios) y 202 instituciones sin implementación con TIC (controles); así mismo, se contó con información de los servicios educativos que ofrecen las Instituciones Educativas en la Encuesta Nacional de Educación. Para la evaluación de impacto se realizó el proceso de emparejamiento (“matching”) entre los beneficiarios y controles. Este proceso busco asegurar que beneficiarios y controles sean comparables en las siguientes variables: Nro. de ambientes, Nro. de Pcs de escritorio, Nro. de computadoras portátiles, Nro. de alumnos, Condición del local, Nro. de aulas con pizarras en mal estado, Características de la I.E. y la propensión de participar en la implementación de TIC (“propensity score”). Así mismo, se evaluó el impacto del presupuesto TIC sobre los niveles de aprendizaje.
Ortega Olvea, Tania Natividad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2016
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T005-874-01 T874 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT20934-27426-01 T20934 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación de la inversión del Concejo Provincial de San Román periodo 1991 - 1995 / Hugo Germán Chokewanca Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (1996)
Título : Evaluación de la inversión del Concejo Provincial de San Román periodo 1991 - 1995 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Germán Chokewanca Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 151 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional : Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68093 Evaluación de la inversión del Concejo Provincial de San Román periodo 1991 - 1995 [texto impreso] / Hugo Germán Chokewanca Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 1996 . - 151 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Evaluación de la inversión del Concejo Provincial de San Román periodo 1991 - 1995
Chokewanca Vilca, Hugo Germán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 1996
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