La educación en América Latina en la perspectiva de 2030

Valencia : Tirant Humanidades - 2021
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo

Las dimensiones empíricas y éticas de la educación comparada -- Teoría y metodología de la educación comparada -- La educación en América Latina y los objetivos de desarrollo sostenible 2030. Los compromisos regionales 2013-2018 -- Políticas públicas educacionales y reformas en los sistemas educativos iberoamericanos: un ensayo didáctico para grado y postgrado -- Reforma y contrarreforma educativas en México: 2013-2019 -- Las tendencias internacionales de la calidad educativa y su presencia en los sistemas educativos de Brasil y España -- Regionalización educativa: comparaciones entre UE y MERCOSUR, bajo una perspectiva global de la educación -- El derecho a la educación y los derechos de los niños, niñas y adolescentes -- La educación y atención de la primera infancia en América Latina: un compromiso hacia la equidad -- La educación secundaria en américa latina desde la perspectiva del derecho a la educación. Un enfoque político-comparado aplicado al cono sur -- Educación superior y políticas supranacionales. Un balance provisional del regionalismo en Iberoamérica -- Lo que se da, no se quita: Las políticas de equidad en educación superior en América Latina en un nuevo contexto -- Construyendo una educación inclusiva en américa latina. El reto de la educación de calidad para todos/as -- Educación inclusiva del alumnado con diversidad funcional. Logros y retos en Chile -- La cuestión de género en las agendas educativas iberoamericanas -- Integración social de mujeres migrantes mexicanas en contextos fronterizos. Estudio de caso en el sur de Texas (Estados Unidos) -- Educación intercultural bilingüe: hacia el empoderamiento indígena -- La capacitación de los docentes en los entornos rurales y plurilingües latinoamericanos -- La formación docente en Bolivia (2006-2019).