Transformación digital e innovación tecnológica en la educación

Pamplona : Aranzadi - 2021
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Texto en dos idiomas: español-portugués

alfabetización mediática en estudios etnográficos: una revisión sistemática de la literatura científica -- los consumos informativos y los usos de las redes sociales entre estudiantes universitarios de Bogotá en Colombia -- Desarrollo de una aplicación para planificación de redes 3g mediante Matlab -- Política de inclusión educativa y trabajo con diversidad en el aula. el caso de estudiantes de pedagogía en educación básica de la universidad Bernardo O'Higgins -- Implementación de un aplicativo de comunicaciones ópticas mediante Matlab app designer -- Videotutoriales, una herramienta para el aprendizaje de las tic aplicadas a la educación -- O contributo dos meios comunicacionais em ambientes de aprendizagem -- Las tic en la innovación de procesos organizacionales -- Revisión sistemática: estado actual de la enseñanza y aprendizaje de la inteligencia artificial en primaria y secundaria -- Incidencia del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de la habilidad para formular preguntas -- Reflexões sobre o ensino da contabilidade e a valorização do contabilista -- Alfabetización informacional: desarrollando estrategias de búsqueda de información a través del aprendizaje basado en investigación -- Determinantes fundamentales del éxito en la educación virtual a nivel profesional en el contexto de la pandemia de covid-19: el caso del tecnológico de monterrey -- Alfabetización informacional como marco de trabajo para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería del primer semestre -- Perfiles multivariantes de los cotizantes de las administradoras de fondos de pensiones en chile. un análisis estadístico para la formación de segmentos -- Programa nacional de formação em administração pública: possível coadjuvante no desenvolvimento regional -- A presença das tecnologias digitais no quotidiano das crianças -- Los hologramas como herramienta metodológica para vincular las tic en el proceso de enseñanza y aprendizaje -- Tecnologías de la información, planificación estratégica y competitividad. un estudio en pequeñas y medianas empresas industriales de tabasco, México -- Mejorando habilidades comerciales en micro empresarios de cuero/calzado a través del uso facebook -- Red semántica de la literatura en turismo soporte de planificación del observatorio -- Estudo exploratório sobre o uso da realidade virtual com acadêmicos da área da saúde -- Recurso educativo digital para la implementación de sistemas de adquisición de datos en trabajos prácticos de laboratorio -- Mapa interativo e mudanças climáticas: o papel da tecnologia no desenvolvimento do conhecimento na escola -- Uberização da educação: implicações para o futuro do ensino superior no Brasil -- Como será o trabalho do futuro? perceções sobre o avanço tecnológico num estudo de metodología mista -- Desarrollo de un prototipo educativo web y móvil para la promoción de la identidad cultural y gastronómica -- Lectura aumentada: un caso de estudio en Perú -- Desafíos no ensino do português nos cursos técnicos superiores profissionais - a escrita criativa como estratégia de aprendizagem ativa -- Las tic en la educación superior. ¿una revolución? -- Descobrindo tecnologias facilitadoras da inclusão na aprendizagem da música -- Educação e comunicação virtual intergeracional no mundo tecnológico do século XXI -- Pandemia y tic´s. una experiencia académica, universidad nacional-Costa Rica -- Potencialidades do ensino e-learning no local de trabalho -- Facetas de ensino-aprendizagem durante a covid-19 no ensino superior: análise de vídeos de aulas a ensino remoto de emergência com o software webqda -- Região demarcada do douro – a relevância do turismo nas estratégias de internacionalização empresarial.