Título : |
Tecnología educativa |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Julio Cabero, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Madrid : Síntesis |
Fecha de publicación: |
1999 |
Número de páginas: |
207 páginas |
Il.: |
Diagramas; tablas |
Dimensiones: |
23 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7738-632-2 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
[Agneaux] INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
|
Clasificación: |
371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza |
Nota de contenido: |
Tecnología educativa: diversas formas de definirla -- El proceso comunicativo en la enseñanza: modelos teóricos y elementos del proceso -- Bases para el diseño, producción y utilización de los medios didácticos y materiales de enseñanza -- Definición y clasificación de los medios y materiales de enseñanza -- El diseño y la producción de medios para la enseñanza -- La evaluación de medios audiovisuales y materiales de enseñanza -- Criterios generales para la utilización e integración curricular de los medios -- La formación d el profesorado en el uso de los medios y recursos didácticos -- La comunicación audiovisual y la informática en los planes de estudios de primaria y secundaria -- La organización de los medios en el sistema educativo y su impacto en las organizaciones educativas -- Medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías para el apoyo docente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114238 |
Tecnología educativa [texto impreso] / Julio Cabero, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 1999 . - 207 páginas : Diagramas; tablas ; 23 cm. ISBN : 978-84-7738-632-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
[Agneaux] INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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Clasificación: |
371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza |
Nota de contenido: |
Tecnología educativa: diversas formas de definirla -- El proceso comunicativo en la enseñanza: modelos teóricos y elementos del proceso -- Bases para el diseño, producción y utilización de los medios didácticos y materiales de enseñanza -- Definición y clasificación de los medios y materiales de enseñanza -- El diseño y la producción de medios para la enseñanza -- La evaluación de medios audiovisuales y materiales de enseñanza -- Criterios generales para la utilización e integración curricular de los medios -- La formación d el profesorado en el uso de los medios y recursos didácticos -- La comunicación audiovisual y la informática en los planes de estudios de primaria y secundaria -- La organización de los medios en el sistema educativo y su impacto en las organizaciones educativas -- Medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías para el apoyo docente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114238 |
Tecnología educativa
Madrid : Síntesis - 1999
Incluye referencias bibliográficas
Tecnología educativa: diversas formas de definirla -- El proceso comunicativo en la enseñanza: modelos teóricos y elementos del proceso -- Bases para el diseño, producción y utilización de los medios didácticos y materiales de enseñanza -- Definición y clasificación de los medios y materiales de enseñanza -- El diseño y la producción de medios para la enseñanza -- La evaluación de medios audiovisuales y materiales de enseñanza -- Criterios generales para la utilización e integración curricular de los medios -- La formación d el profesorado en el uso de los medios y recursos didácticos -- La comunicación audiovisual y la informática en los planes de estudios de primaria y secundaria -- La organización de los medios en el sistema educativo y su impacto en las organizaciones educativas -- Medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías para el apoyo docente.
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