Mejoramiento del proceso aprendizaje enseñanza mediante el uso de equipos de ayuda audiovisual

Proceso de aprendizaje enseñanza insuficiente, debido al limitado uso de medios audiovisuales, siendo el objetivo: mejorar el proceso aprendizaje-enseñanza de docentes en el uso de equipos de ayuda audiovisual en la facultad de enfermería de la UNA – Puno.
El tipo y diseño de estudio fue analítico, y longitudinal.
Se realizó un CURSO – TALLER en dos fases con 24 participantes, sobre el uso de la cámara fotográfica, los resultados fueron los siguientes:
• Los docentes de la facultad de enfermería tuvieron conocimiento bueno solo el 8.33% en el manejo de equipos de ayuda audiovisual, por lo que fueron necesaria la realización del CURSO – TALLER.
• La asistencia de los docentes al evento oscila entre 62.5% y 75%, que indica irregularidad por tanto inseguridad en el aprendizaje.
• El medio audiovisual más utilizado resulto ser el retroproyector para transparencias con el 66.7% y el uso de cámara de video el 4.2% debido a la antigüedad y obsolescencia de este último.
• En cuanto a los métodos educativos tiene primicia la tradicional en el 40%, segundo del mixto 35% y luego el participativo con 25% por lo que urge la capacitación de los docentes en Pedagogía Universitaria.

Sucapuca Araujo, Juan Moisés - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2005
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud