Título : |
Implementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Gabriela Betty Arias Luque, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2002 |
Número de páginas: |
25 páginas |
Il.: |
tablas,diagramas, ilustraciones |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar el Titulo de Especialista en: planificación y Administración de Servicios de Salud |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
1. Evaluar el promedio de niños atendidos integralmente.
2. valorar el promedio de seguimiento y referencia de niños atendidos en el hospital Carlos Monge Medrano.
3. cuantificar el recurso humano capacitado, que atiende a los niños en el consultorio de atención integral del niño.
En la intervención realizada, la población de aplicación fueron los niños menores de cinco años y el personal profesional que labora en el servicio de atención al niño sano, llegándose a los siguientes resultados:
1. La atención a niños menores de cinco años, desde el año 1997 al año 2000 se incrementó de un 18% a 28%; considerando que fue realizado con un enfoque integral.
2. Se ha incrementado los seguimientos y referencias luego de la implementación del consultorio de atención integral del niño; los seguimientos de niños para el año 1997 fueron 14% y para el año 2000.
3. Se capacito al 100% del personal que participaba en la atención del menor de cinco años. Como producto de la intervención, actualmente se ha incrementado el número de personal para la atención en el consultorio de atención integral del niño que no está capacitado.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113418 |
Implementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000 [texto impreso] / Gabriela Betty Arias Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2002 . - 25 páginas : tablas,diagramas, ilustraciones ; 30 cm. Para Optar el Titulo de Especialista en: planificación y Administración de Servicios de Salud Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
1. Evaluar el promedio de niños atendidos integralmente.
2. valorar el promedio de seguimiento y referencia de niños atendidos en el hospital Carlos Monge Medrano.
3. cuantificar el recurso humano capacitado, que atiende a los niños en el consultorio de atención integral del niño.
En la intervención realizada, la población de aplicación fueron los niños menores de cinco años y el personal profesional que labora en el servicio de atención al niño sano, llegándose a los siguientes resultados:
1. La atención a niños menores de cinco años, desde el año 1997 al año 2000 se incrementó de un 18% a 28%; considerando que fue realizado con un enfoque integral.
2. Se ha incrementado los seguimientos y referencias luego de la implementación del consultorio de atención integral del niño; los seguimientos de niños para el año 1997 fueron 14% y para el año 2000.
3. Se capacito al 100% del personal que participaba en la atención del menor de cinco años. Como producto de la intervención, actualmente se ha incrementado el número de personal para la atención en el consultorio de atención integral del niño que no está capacitado.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113418 |
Implementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000
1. Evaluar el promedio de niños atendidos integralmente.
2. valorar el promedio de seguimiento y referencia de niños atendidos en el hospital Carlos Monge Medrano.
3. cuantificar el recurso humano capacitado, que atiende a los niños en el consultorio de atención integral del niño.
En la intervención realizada, la población de aplicación fueron los niños menores de cinco años y el personal profesional que labora en el servicio de atención al niño sano, llegándose a los siguientes resultados:
1. La atención a niños menores de cinco años, desde el año 1997 al año 2000 se incrementó de un 18% a 28%; considerando que fue realizado con un enfoque integral.
2. Se ha incrementado los seguimientos y referencias luego de la implementación del consultorio de atención integral del niño; los seguimientos de niños para el año 1997 fueron 14% y para el año 2000.
3. Se capacito al 100% del personal que participaba en la atención del menor de cinco años. Como producto de la intervención, actualmente se ha incrementado el número de personal para la atención en el consultorio de atención integral del niño que no está capacitado.
Arias Luque, Gabriela Betty -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2002
Para Optar el Titulo de Especialista en: planificación y Administración de Servicios de Salud
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