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Autor Javier Tarango |
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Título : Bibliotecas académicas e investigación : elementos para evaluar la rentabilidad de los servicios informativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Tarango, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Alfagrama Ediciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Alfagrama Número de páginas: 206 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-1305-88-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ACCESO A LA INFORMACIÓN - PERÚ Nota de contenido: Antecedentes y características generales de biblioteca académica -- Perfil de la biblioteca académica: perspectiva epistemológica y sociológica -- Paradigmas de la educación: relación con el comportamiento de la biblioteca académica -- Clasificación de la propuesta de la evaluación bibliotecaria: perspectivas y dimensiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105432 Bibliotecas académicas e investigación : elementos para evaluar la rentabilidad de los servicios informativos [texto impreso] / Javier Tarango, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2015 . - 206 páginas : diagramas ; 22 cm. - (Biblioteca Alfagrama) .
ISBN : 978-987-1305-88-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ACCESO A LA INFORMACIÓN - PERÚ Nota de contenido: Antecedentes y características generales de biblioteca académica -- Perfil de la biblioteca académica: perspectiva epistemológica y sociológica -- Paradigmas de la educación: relación con el comportamiento de la biblioteca académica -- Clasificación de la propuesta de la evaluación bibliotecaria: perspectivas y dimensiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105432
Bibliotecas académicas e investigación
Tarango, Javier - Buenos Aires : Alfagrama Ediciones - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Antecedentes y características generales de biblioteca académica -- Perfil de la biblioteca académica: perspectiva epistemológica y sociológica -- Paradigmas de la educación: relación con el comportamiento de la biblioteca académica -- Clasificación de la propuesta de la evaluación bibliotecaria: perspectivas y dimensiones.
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