Factores socioculturales y la interacción madre-niño menor de dos años con riesgo en el lenguaje hospital de apoyo Ilave 2007

El presente trabajo de investigación con el objetivo de determinar la relación entre los factores socioculturales y interacción madre-niño menor de dos años con riesgo en el desarrollo del lenguaje en el hospital de apoyo Ilave 2007.
La investigación es de tipo asociativo relacional, la población de estudio estuvo constituida por 50 niños menores de 2 años que asistieron durante el periodo de investigación. La recolección de datos se realizó haciendo uso de una guía de entrevista; la contratación de la hipótesis se realizó con la prueba chi cuadrado.
Se obtuvo los siguientes resultados: el 72% de las madres mantiene interacción regular con su niño, así mismo el 48% en fema verbal, sin embargo la interacción gestual es deficiente en el 80% y en el 64% táctil; mientras la interacción buena se da en forma visual en el 40% entre la madre-niño.
El 72% de madres que aceptan el rol materno mantienen interacción con su madre en forma regular; así mismo el 50% de madres son amas de casa; el 64% mantiene buenas relaciones de pareja; el 48% de madres son convivientes y el 44% de madres tiene entre 3 a 5 hijos.
El 48% de madres hablan el idioma nativo aymara, mantienen interacción con su niño en forma regular, así mismo, el 44% de madres tiene educación primaria.

Feliciano Cauna, Victoria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2007
Para optar el Titulo de Especialista en: Enfermería Crecimiento, desarrollo y Estimulación Temprana del Niño