Inclusion/es en la escuela secundaria [texto impreso] /
José A. Yuni, Director de la investigación . - Primera edición . -
Córdoba : Encuentro Grupo Editor, 2018 . - 219 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-987-4078-91-9
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (
spa)
Clasificación: |
[Agneaux] Diversificación de la educación
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Clasificación: |
373.01 Filosofía y teoría, educación secundaria para objetivos específicos |
Nota de contenido: |
La cuestión de la inclusión en las políticas de reforma de la escuela secundaria argentina -- Desafíos de las políticas de inclusión socio-educativa a la matriz del orden escolar -- Repensando la inclusión desde el enfoque de la educación inclusiva -- Lógicas recucrrentes en tiempos d inclusión de estudiantes con discapacidad en escuelas secundarias -- "Los que llegaron tarde": un estudio sobre la reconfiguración de la subjetividad pedagógica en tiempos de inclusión -- Exploraciones sobre las disputas y tensiones en torno a las políticas de reforma de la escuela secundaria -- Claroscuros de la inclusión digital -- Usar las tecnologías en la escuela secundaria tensiones didácticas en los procesos de inclusión tecnológica -- Cuando lo virtual emula lo real en casi todo: visualización vs participación/estar y no estar en el aula -- Re-visión de las lógicas inclusivas en los discursos de profesores de secundaria. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110808 |