Título : |
El docente, factor clave |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Julio César Labaké, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Buenos Aires : Bonum |
Fecha de publicación: |
2018 |
Colección: |
Educación |
Número de páginas: |
207 páginas |
Dimensiones: |
22 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-987-667-215-3 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio |
Nota de contenido: |
El marco cultural del empleo -- El misterio del aula -- Integrados-diferenciados -- Formarse y capacitarse para comprenderlos en sus mundo -- El docente líder, no militante -- Hacia el nuevo docente -- Los rasgos del nuevo docente -- El docente líder natural -- Personalidad y madurez -- El docente y la autoestima -- El docente y el aprendizaje estudiantil para la participación y la conducción -- La formación docente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110503 |
El docente, factor clave [texto impreso] / Julio César Labaké, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Bonum, 2018 . - 207 páginas ; 22 cm. - ( Educación) . ISBN : 978-987-667-215-3 Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio |
Nota de contenido: |
El marco cultural del empleo -- El misterio del aula -- Integrados-diferenciados -- Formarse y capacitarse para comprenderlos en sus mundo -- El docente líder, no militante -- Hacia el nuevo docente -- Los rasgos del nuevo docente -- El docente líder natural -- Personalidad y madurez -- El docente y la autoestima -- El docente y el aprendizaje estudiantil para la participación y la conducción -- La formación docente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110503 |
El docente, factor clave
Labaké, Julio César -
Buenos Aires : Bonum - 2018
El marco cultural del empleo -- El misterio del aula -- Integrados-diferenciados -- Formarse y capacitarse para comprenderlos en sus mundo -- El docente líder, no militante -- Hacia el nuevo docente -- Los rasgos del nuevo docente -- El docente líder natural -- Personalidad y madurez -- El docente y la autoestima -- El docente y el aprendizaje estudiantil para la participación y la conducción -- La formación docente.
|
| |