|
| Título : |
Experiencias docentes en la universidad : fundamentación y sistematización |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rosa María Cifuentes Gil, Editor científico |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Bogotá, D.C. : Universidad de la Salle |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Colección: |
Docencia Universitaria num. 11 |
| Número de páginas: |
264 pagínas |
| Il.: |
ilustraciones, tablas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-54-0017-7 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación superior - Docentes [Agneaux] Formación docente - Educación
|
| Clasificación: |
378.125 Enseñanza |
| Nota de contenido: |
Voz interior de una pedagoga. actitudes en la docencia -- Reflexiones para afianzar la formación de ingenieros civiles con enfoque social -- Aportes para afianzar la responsabilidad social en la formación en administración de empresas -- Diseño de productos creativos en la asignatura fundamentos de mercadeo -- Estrategias de enseñanza para mejorar la creatividad en el empremdimiento -- El trabajo de campo como estrategia didáctica para el aprendizaje de la contabilidad por estudiantes no financieros -- Mi experiencia docente en la asignatura ingeniería de procesos -- Formación de facilitadores en gestión de riesgo, aporte a la responsabilidad social universitaria en ingeniería ambiental y sanitaria -- Integración de docencia, investigación y extensión desde el estudio ambiental de la zona crítica -- Acompañar a sistematizar experiencias de docentes en la universidad. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110480 |
Experiencias docentes en la universidad : fundamentación y sistematización [texto impreso] / Rosa María Cifuentes Gil, Editor científico . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Universidad de la Salle, 2017 . - 264 pagínas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - ( Docencia Universitaria; 11) . ISBN : 978-958-54-0017-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación superior - Docentes [Agneaux] Formación docente - Educación
|
| Clasificación: |
378.125 Enseñanza |
| Nota de contenido: |
Voz interior de una pedagoga. actitudes en la docencia -- Reflexiones para afianzar la formación de ingenieros civiles con enfoque social -- Aportes para afianzar la responsabilidad social en la formación en administración de empresas -- Diseño de productos creativos en la asignatura fundamentos de mercadeo -- Estrategias de enseñanza para mejorar la creatividad en el empremdimiento -- El trabajo de campo como estrategia didáctica para el aprendizaje de la contabilidad por estudiantes no financieros -- Mi experiencia docente en la asignatura ingeniería de procesos -- Formación de facilitadores en gestión de riesgo, aporte a la responsabilidad social universitaria en ingeniería ambiental y sanitaria -- Integración de docencia, investigación y extensión desde el estudio ambiental de la zona crítica -- Acompañar a sistematizar experiencias de docentes en la universidad. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110480 |
Experiencias docentes en la universidad
Bogotá, D.C. : Universidad de la Salle - 2017
Incluye referencias bibliográficas
Voz interior de una pedagoga. actitudes en la docencia -- Reflexiones para afianzar la formación de ingenieros civiles con enfoque social -- Aportes para afianzar la responsabilidad social en la formación en administración de empresas -- Diseño de productos creativos en la asignatura fundamentos de mercadeo -- Estrategias de enseñanza para mejorar la creatividad en el empremdimiento -- El trabajo de campo como estrategia didáctica para el aprendizaje de la contabilidad por estudiantes no financieros -- Mi experiencia docente en la asignatura ingeniería de procesos -- Formación de facilitadores en gestión de riesgo, aporte a la responsabilidad social universitaria en ingeniería ambiental y sanitaria -- Integración de docencia, investigación y extensión desde el estudio ambiental de la zona crítica -- Acompañar a sistematizar experiencias de docentes en la universidad.
|
|  |