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Más allá de la calidad de educación infantil / Gunilla Dahlberg / Barcelona : Graó (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Más allá de la calidad de educación infantil : perspectivas posmodernas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gunilla Dahlberg, Autor ; Peter Moss, Autor ; Alan Pence, Autor ; Albino Santos, Traductor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca de Infantil num. 10 Número de páginas: 323 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-387-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Beyond quality in early childhood education and Care: posrmodern perspectives Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: De qué trata este libro -- Perspectivas teóricas: modernidad y posmodernidad, poder y ética -- Construir la primera infancia: ¿qué creemos que es? -- Construir la institución para la primera infancia: ¿para qué creemos que sirve? -- Del discurso de la calidad al discurso de la creación de sentido -- El proyecto estocolmo: construir una pedagogía con la voz del niño, del pedagogo y de los padres -- La documentación pedagógica: una práctica para la reflexión y la democracia -- Direcciones minoritarias en el mundo mayoritario: riesgos y posibilidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100381 Más allá de la calidad de educación infantil : perspectivas posmodernas [texto impreso] / Gunilla Dahlberg, Autor ; Peter Moss, Autor ; Alan Pence, Autor ; Albino Santos, Traductor  . -  Primera edición reimpresa . - Barcelona : Graó, 2005 . - 323 páginas ; 24 cm. - (Biblioteca de Infantil; 10) . ISBN : 978-84-7827-387-4 Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Beyond quality in early childhood education and Care: posrmodern perspectives Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: De qué trata este libro -- Perspectivas teóricas: modernidad y posmodernidad, poder y ética -- Construir la primera infancia: ¿qué creemos que es? -- Construir la institución para la primera infancia: ¿para qué creemos que sirve? -- Del discurso de la calidad al discurso de la creación de sentido -- El proyecto estocolmo: construir una pedagogía con la voz del niño, del pedagogo y de los padres -- La documentación pedagógica: una práctica para la reflexión y la democracia -- Direcciones minoritarias en el mundo mayoritario: riesgos y posibilidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100381 Más allá de la calidad de educación infantil Dahlberg, GunillaMoss, Peter ; Pence, Alan - - Barcelona : Graó - 2005 Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Beyond quality in early childhood education and Care: posrmodern perspectives De qué trata este libro -- Perspectivas teóricas: modernidad y posmodernidad, poder y ética -- Construir la primera infancia: ¿qué creemos que es? -- Construir la institución para la primera infancia: ¿para qué creemos que sirve? -- Del discurso de la calidad al discurso de la creación de sentido -- El proyecto estocolmo: construir una pedagogía con la voz del niño, del pedagogo y de los padres -- La documentación pedagógica: una práctica para la reflexión y la democracia -- Direcciones minoritarias en el mundo mayoritario: riesgos y posibilidades.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
37029-86177-01	372.241 D16	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

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