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| Título : |
Enseñar en la sociedad del conocimiento : reflexiones desde el pupitre |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jordi Marin, Autor ; Ramón Barlam, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Bogotá : Alfaomega |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
Educacion & Pedagogía |
| Número de páginas: |
197 páginas |
| Dimensiones: |
21 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-682-867-3 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas al final de capitulo |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Conocimiento
[Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] Metodología educativa - Didáctica
[Agneaux] Tecnología educativa
|
| Clasificación: |
371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza |
| Nota de contenido: |
A nuevo escenario, respuestas distintas -- De los dos hemisferios a las inteligencias múltiples y otras consideraciones -- Esas redes sociales que nos llevan de cabeza -- Libros de texto digitales y ordenadores portátiles en las aulas: ¿la solución? -- Pouerpoinforever y otros tics -- El potencial educativo de los vídeojuegos, lo simuladores y los entornos virtuales -- Ejercer de profesor en plena sociedad del conocimiento -- Más allá del aula. Bolonia, la cuarta dimensión -- pequeñas acciones que podemos emprender para cambiar la escuela -- Consultando la bola de cristal, a modo de conclusión. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100358 |
Enseñar en la sociedad del conocimiento : reflexiones desde el pupitre [texto impreso] / Jordi Marin, Autor ; Ramón Barlam, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Alfaomega, 2011 . - 197 páginas ; 21 cm. - ( Educacion & Pedagogía) . ISBN : 978-958-682-867-3 Incluye referencias bibliográficas al final de capitulo Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Conocimiento
[Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] Metodología educativa - Didáctica
[Agneaux] Tecnología educativa
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| Clasificación: |
371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza |
| Nota de contenido: |
A nuevo escenario, respuestas distintas -- De los dos hemisferios a las inteligencias múltiples y otras consideraciones -- Esas redes sociales que nos llevan de cabeza -- Libros de texto digitales y ordenadores portátiles en las aulas: ¿la solución? -- Pouerpoinforever y otros tics -- El potencial educativo de los vídeojuegos, lo simuladores y los entornos virtuales -- Ejercer de profesor en plena sociedad del conocimiento -- Más allá del aula. Bolonia, la cuarta dimensión -- pequeñas acciones que podemos emprender para cambiar la escuela -- Consultando la bola de cristal, a modo de conclusión. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100358 |
Enseñar en la sociedad del conocimiento
Marin, JordiBarlam, Ramón - -
Bogotá : Alfaomega - 2011
Incluye referencias bibliográficas al final de capitulo
A nuevo escenario, respuestas distintas -- De los dos hemisferios a las inteligencias múltiples y otras consideraciones -- Esas redes sociales que nos llevan de cabeza -- Libros de texto digitales y ordenadores portátiles en las aulas: ¿la solución? -- Pouerpoinforever y otros tics -- El potencial educativo de los vídeojuegos, lo simuladores y los entornos virtuales -- Ejercer de profesor en plena sociedad del conocimiento -- Más allá del aula. Bolonia, la cuarta dimensión -- pequeñas acciones que podemos emprender para cambiar la escuela -- Consultando la bola de cristal, a modo de conclusión.
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