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Autor Guadalupe Acle Tomasini |
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Resiliencia en educación especial / Guadalupe Acle Tomasini / Barcelona : Gedisa (2012)
Título : Resiliencia en educación especial : una experiencia en la escuela regular Tipo de documento: texto impreso Autores: Guadalupe Acle Tomasini, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 469 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9784-706-3 Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 620.21 Temas generales de acústica aplicada Nota de contenido: Resiliencia y factores asociados con la integración escolar de menores con discapacidad o con aptitudes sobresaliente -- Evaluar la resiliencia, los factores de riesgo y protección desde una enfoque ecosistémico -- Condiciones personales asociadas al riesgo / resiliencia en educación especial -- Evaluación de las características de resiliencia materna y mediadores ante la excepcionalidad -- Escala de comportamientos resilientes para profesores -- construyendo la resiliencia en educación especial -- programa para niños con discapacidad intelectual leve y bajo rendimiento intelectual. Un enfoque resiliente -- Desarrollo y apropiación de conductas resilientes en niños con problemas de lenguaje oral y escrito -- promoción de conductas resilientes para niños de primer ciclo con dificultades en lectoescritura -- Modelo de evaluación e intervención para niños que prestan problemas de conducta -- Modelo de atención para niños con aptitudes sobresalientes de primer ciclo de primaria -- Enriquecimiento de la creatividad: Alternativas para promover conductas resilientes en niños sobre salientes de segundo ciclo de primaria -- Enriquecimiento de la creatividad escrita en alumnos sobre salientes de tercer ciclo de primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100013 Resiliencia en educación especial : una experiencia en la escuela regular [texto impreso] / Guadalupe Acle Tomasini, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Gedisa, 2012 . - 469 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9784-706-3
incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 620.21 Temas generales de acústica aplicada Nota de contenido: Resiliencia y factores asociados con la integración escolar de menores con discapacidad o con aptitudes sobresaliente -- Evaluar la resiliencia, los factores de riesgo y protección desde una enfoque ecosistémico -- Condiciones personales asociadas al riesgo / resiliencia en educación especial -- Evaluación de las características de resiliencia materna y mediadores ante la excepcionalidad -- Escala de comportamientos resilientes para profesores -- construyendo la resiliencia en educación especial -- programa para niños con discapacidad intelectual leve y bajo rendimiento intelectual. Un enfoque resiliente -- Desarrollo y apropiación de conductas resilientes en niños con problemas de lenguaje oral y escrito -- promoción de conductas resilientes para niños de primer ciclo con dificultades en lectoescritura -- Modelo de evaluación e intervención para niños que prestan problemas de conducta -- Modelo de atención para niños con aptitudes sobresalientes de primer ciclo de primaria -- Enriquecimiento de la creatividad: Alternativas para promover conductas resilientes en niños sobre salientes de segundo ciclo de primaria -- Enriquecimiento de la creatividad escrita en alumnos sobre salientes de tercer ciclo de primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100013
Resiliencia en educación especial
Acle Tomasini, Guadalupe - Barcelona : Gedisa - 2012
incluye referencias bibliográficas
Resiliencia y factores asociados con la integración escolar de menores con discapacidad o con aptitudes sobresaliente -- Evaluar la resiliencia, los factores de riesgo y protección desde una enfoque ecosistémico -- Condiciones personales asociadas al riesgo / resiliencia en educación especial -- Evaluación de las características de resiliencia materna y mediadores ante la excepcionalidad -- Escala de comportamientos resilientes para profesores -- construyendo la resiliencia en educación especial -- programa para niños con discapacidad intelectual leve y bajo rendimiento intelectual. Un enfoque resiliente -- Desarrollo y apropiación de conductas resilientes en niños con problemas de lenguaje oral y escrito -- promoción de conductas resilientes para niños de primer ciclo con dificultades en lectoescritura -- Modelo de evaluación e intervención para niños que prestan problemas de conducta -- Modelo de atención para niños con aptitudes sobresalientes de primer ciclo de primaria -- Enriquecimiento de la creatividad: Alternativas para promover conductas resilientes en niños sobre salientes de segundo ciclo de primaria -- Enriquecimiento de la creatividad escrita en alumnos sobre salientes de tercer ciclo de primaria.
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