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Autor Mónica Coronado |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCompetencias sociales y convivencia / Mónica Coronado / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2008)
Título : Competencias sociales y convivencia : herramientas de análisis y proyectos de intervención Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Coronado, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2008 Colección: Educación y Trabajo Número de páginas: 220 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-210-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 005.72 Preparación y representación de datos Nota de contenido: Pensar y emprender la educación en contextos complejos, adversos o inquietantes -- Diseñar la convivencia escolar en contextos inquietantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108224 Competencias sociales y convivencia : herramientas de análisis y proyectos de intervención [texto impreso] / Mónica Coronado, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2008 . - 220 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. - (Educación y Trabajo) .
ISBN : 978-987-538-210-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 005.72 Preparación y representación de datos Nota de contenido: Pensar y emprender la educación en contextos complejos, adversos o inquietantes -- Diseñar la convivencia escolar en contextos inquietantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108224
Competencias sociales y convivencia
Coronado, Mónica - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Pensar y emprender la educación en contextos complejos, adversos o inquietantes -- Diseñar la convivencia escolar en contextos inquietantes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1117-01 370.7 C78 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible
Título : orientación, tutorías y acompañamiento en educación superior : análisis de trayectorias estudiantiles: Los jóvenes ante sus encrucijadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Coronado, Autor ; María José Gómez Boulin, Autor ; María José Gómez Boulin, Autor ; María José Gómez Boulin, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2015 Colección: Universidad num. 11 Número de páginas: 172 páginas Il.: tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-436-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Primera Parte. Promesas, esperanzas y escenarios -- La educación superior como horizonte y escenario educativo -- Jóvenes: entre promesas y futuros posibles -- Acompañamientos: la orientación y la tutoría a examen -- Aspiraciones, tropiezos y trayectorias de los jóvenes en el nivel superior -- Requerimientos de orientación repensando dispositivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108114 orientación, tutorías y acompañamiento en educación superior : análisis de trayectorias estudiantiles: Los jóvenes ante sus encrucijadas [texto impreso] / Mónica Coronado, Autor ; María José Gómez Boulin, Autor ; María José Gómez Boulin, Autor ; María José Gómez Boulin, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2015 . - 172 páginas : tablas ; 27 cm. - (Universidad; 11) .
ISBN : 978-987-538-436-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Primera Parte. Promesas, esperanzas y escenarios -- La educación superior como horizonte y escenario educativo -- Jóvenes: entre promesas y futuros posibles -- Acompañamientos: la orientación y la tutoría a examen -- Aspiraciones, tropiezos y trayectorias de los jóvenes en el nivel superior -- Requerimientos de orientación repensando dispositivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108114
orientación, tutorías y acompañamiento en educación superior
Coronado, MónicaGómez Boulin, María José ; Gómez Boulin, María José ; Gómez Boulin, María José - - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Primera Parte. Promesas, esperanzas y escenarios -- La educación superior como horizonte y escenario educativo -- Jóvenes: entre promesas y futuros posibles -- Acompañamientos: la orientación y la tutoría a examen -- Aspiraciones, tropiezos y trayectorias de los jóvenes en el nivel superior -- Requerimientos de orientación repensando dispositivos.
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Título : Padres en fuga. Escuelas huérfanas : la conflictiva relación de las escuelas con las familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Coronado, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 159 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-345-6 Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Tiempos desconcertantes y un juego que vale la pena jugar -- De que familia hablamos -- Desafíos a afrontar. La participación familiar, sin contradicciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99434 Padres en fuga. Escuelas huérfanas : la conflictiva relación de las escuelas con las familias [texto impreso] / Mónica Coronado, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2012 . - 159 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-987-538-345-6
incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Tiempos desconcertantes y un juego que vale la pena jugar -- De que familia hablamos -- Desafíos a afrontar. La participación familiar, sin contradicciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99434
Padres en fuga. Escuelas huérfanas
Coronado, Mónica - Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas - 2012
incluye referencias bibliográficas
Tiempos desconcertantes y un juego que vale la pena jugar -- De que familia hablamos -- Desafíos a afrontar. La participación familiar, sin contradicciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-2544-01 370.19 C81 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-2834-02 370.19 C81 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible
